前几天,同学们就得知了这个消息。今天上午第三节课,比赛正式开始了:一个个女同学站到了讲台前。我们男同学不时地在后面挤眉弄眼,悄悄议论着。看谁能取胜。
先比赛梳麻花辫。云者梳得又快又好,你看她,一不慌,二不忙,轻轻把头发拢透,从脑后中间分开一个印,再把左边的.头发分成三股,迅速地开始编结。然后,用嘴叼住辫梢,用左手拿起一个皮筋,用右手拇指和食指把皮筋撑开,挽上个圈,套进辫梢。活动 这样,一个美丽的麻花辫就梳好了。不一会,又梳好另一个。啊,原来这就是麻花辫。我一边看着,一边想着麻花辫的来历。
接着,又比赛了梳娃娃辫,只见女同学迅速地拢通头发,争先恐后地梳起来。不一会,云者梳好了,杨颖梳好了,只剩下张立了,她看看这个,瞅瞅那个,脸一下子涨得通红,她太娇惯了,还不会梳。张老师轻轻走过去,帮她梳好,又亲切地说:“要学着梳辫子,自己管自己啊!”
最后,张老师问我们:“谁梳得最好呢?”同学们异口同声说:“云者!杨颖!”她俩激动地蹦啊,跳啊,高兴极了。
这时,张老师又领我们读了一首诗:“小辫子,毛刷子,自己梳来自己扎……”
当黄老师说出比赛名称时,我就想:扎辫子比赛怎么比啊?这时,黄老师说:“比赛规则是:三分钟内,选手帮模特扎辫子,看哪位选手帮模特扎的辫子最多。”话一出口,同学们更好奇了:谁来当模特,难道是黄老师?忽然,一个声音告诉了同学们答案:“我们要选三位女生当模特。”接着,黄老师选了三位女生当模特,之所以选她们,是因为她们的头发又黑又长。“好了,现在模特选好了,我们马上就要选三名发型师。男女不分,选到谁,谁就上台。”黄老师的话一说完,男生们都惊呆了,嘴巴张的特别大,都可以塞进一个大鸭蛋了。他们通通趴在了课桌上,用书遮住了脸,生怕被老师选中。而女生们却镇定自如地坐在椅子上,高高地举起了手,期待被老师选中。
“我将使用‘击鼓传花’之法,来选出三名发型师。”黄老师的这句话让男生们都像泄了气的皮球一样无可奈何。接着,我们就玩起了这个游戏,选出了“幸运”的我和另两名女生。
讲台上有三把椅子,那两名女生自信满满地走了上去,而我却极不情愿地走了上来,其他男生看到我就像看到救星一样,因为他们“安全”了。
随着黄老师一声“开始”,比赛终于进行了。两位女生三下二下就把皮筋取了下来,用梳子将头发梳整齐,把老师带来的皮筋放在手上,熟练地把皮筋套在模特的头发上。而我好不容易把皮筋取下来,却皱着眉头、跺着脚,不知道下一步该怎么做。我实在忍不住了,把眼角的余光瞟向对手,一步一步的跟着她做,正当我洋洋得意之际,我突然发现一个严重的问题——我的`皮筋掉到了地上,可是我的手正在帮模特扎辫子,腾不出来,怎么办?如果现在去捡,我的努力就白费了;如果不捡,我就无法进行下去了。这时,一位女生看到了我的窘样,正好她刚刚扎完一个辫子,正准备扎下一个。她放下手中的工作,弯腰帮我捡起了皮筋,递到我的手里,它如同雨中的一把伞,雪中的一堆炭,温暖着我的心。时间一分一秒的过去了,随着黄老师喊“五、四、三、二、一”,比赛结束了。一名女生在规定的时间内扎了四根辫子,那位帮助我的女生只扎了三根辫子,而我才扎了一根歪歪斜斜的辫子。
同学们都笑得前仰后合,而我则因为太尴尬,脸胀得通红。
事后,我向那位女生道歉:“对不起,如果你不帮我,第一名一定非你莫属。”她说:“没关系,友谊第一,比赛第二,虽然我没得第一名,但我仍感觉快乐,因为我帮助了你”。
这让我想起了往事,那是一年级期末考试,坐在我前面的同学忘带橡皮,就找我借,我正在专心地做题目,压根儿也不想去理会他。今天想起,愧疚之情油然而生心头。举手之劳的小事都不愿去做,还能做什么呢?我陷入了沉思。人与人之间要互相帮助、相互友爱,不能自私自利,尤其是当别人急需帮助的时候,我们更应怀有一颗友善的心对待身边的人、周围的人。
“赠人玫瑰,手有余香”,这句话将永驻我心。
我喜欢一个人静静地坐在溪边的石头上,看着对岸和溪水玩耍的,那挥着辫子的柳树姑娘。
微风吹拂着我的脸,溪上也卷起了点点波光,把倒映在水中的夕阳变成了火一般红色的.鱼儿。
我看着绿色的柳枝随着风的方向飘了起来,发出“沙沙沙,沙沙沙”的轻响,难道是在和微风请求吹大一点,好让辫子飘的更高吗?难道是在对我说:“快过来,快过来吗?”我忍不住它对我的诱惑,便轻轻地走过去。这棵树并不高,笔直的树干,分叉成两根又细又长的树枝,它微笑着说:“快上来吧,我带你看看好风景”。我爬了上去,立马,它的小辫子抚摸着我的脸,是在向我表示友好吗?
又一阵风向我吹来,它露出了甜蜜的笑容,“通通”两声,一只鱼儿蹦出水面,我猜鱼儿喜欢柳树。“喳、喳、喳”,鸟儿飞过来,它也喜欢柳树;蝴蝶飞到我脚上,是喜欢我呢?还是喜欢柳树。看来,这位姑娘非常招人喜欢,因为它胜于人间所有的植物,在我眼里,它是最美的,是最纯真、最清秀、最美丽的姑娘。
一阵“沙沙沙,沙沙沙”的轻响,柳树姑娘开始轻歌曼舞。
我爱溪边那长长辫子的姑娘。
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