熊出没电影作文三年级

熊出没电影作文三年级

首页写人更新时间:2024-11-17 12:01:13
熊出没电影作文三年级

熊出没电影作文三年级【一】

《熊出没 •奇幻空间》。该片讲述熊大、熊二和光头强与金鹿角守护者——鹿族女孩协力保护金鹿角,击垮反派,最终让森林复苏的故事。 整部动画片,咋一看有种阿凡达变成动画版的感觉,可爱的猴头菇精灵,看起来像石头的甲虫,奇怪的泡泡植物,全都超出想象,完全不能用科学来解释。相比之前的电影版,这部影片的画风唯美可爱,更加吸引人,在看电影时,小朋友们不由自主地想伸手去抓那些飘荡的植物,时不时发出的感叹声中可以看出,3D效果那是相当的好啊。看完电影后,觉得值得一看。

首先,纵观整部电影,从头到尾用语都很文明,那些低级恶趣味的词语和追赶行为都没看到,电视版的熊出没,引导作用公认的差,是一部妈妈们都想列入黑名单的国产动画。那些“臭狗熊”,“我强哥......”,“惹我强哥,揍你没商量”等带有贬义的`话语,在动画片中是不应该出现的。其次,故事情节虽然老套,但却意义深远的---何为朋友?朋友就是那些明知你身上缺点无数,但是还是一样喜欢你的人;是那些在困境中愿意和你互相帮忙,互相扶持,相互鼓励,走到最后的人;是那些尊重彼此个性,即便是激烈的争吵后,在你需要时还是会义无反顾向你伸出手的人,这便是朋友,这便是友情。最后,影片还给陪同的家长留下了反思。电影中的反派男主角,小的时候因为母亲的原因,不能看动画片,不能玩玩具,除了学习就是学习,导致长大后用自己所学习的知识,把动画片里的灵魂物品抢走变成私人所有,使得动画片消失不复存在,认为这样就是自己的东西,为何会造成这样的结果,现在家庭教育中是否也存在这样的情况?这便是留给家长们的所思考的。可以说,结局是显而易见的:坏人得到惩罚,宝物得以保护,伙伴们又聚在一起,中国特色的美好结局。不过,孩子们在观影过程中不仅学习到了什么是朋友,也收获了快乐;家长们在观影中收获到亲子间的欢乐,在欢乐中也进行着反思。so,结局老套一点又何妨呢。

虽然影片里有很多借鉴的影子,但这是好的开始,是具有积极意义的,表示国产动画在内容和制作上还有更大的空间,愿我国的动画事业越来越好,制作出更多像《黑猫警长》、《贝塔和舒克》、《大闹天宫》等具有我国特色的经典动画作品,成为孩子们心中美好的回忆。

熊出没电影作文三年级【二】

从前雪岭上有大片森林,林中有一对熊兄弟:熊大和熊二。他们与伐木工人的儿子光头强是好朋友。熊二小时候遇到了有神奇本领的白熊团子,得到了团子的帮助并获得了它的宝物。熊大熊二长大后,由于伐木工不断砍伐树木,森林也变得越来越小。

贪心的李老板带人抓走了团子,熊大熊二与光头强一起想尽办法救团子,他们开车追上了劫持团子的火车,把负伤的团子救了出来,历经艰难把它送回雪岭。李老板等人又追到雪岭,想再次抓住团子,团子发疯了,要用神奇的本领毁灭雪岭。危急时刻,熊二用团子的宝物让它恢复了理智,保住了雪岭。李老板深受感动,决心以后保护好环境、保护好动物。

熊出没电影作文三年级【三】

在《熊出没之雪岭熊风》中,熊大和熊二是两个如假包换的“熊孩子”,这两个熊孩子小时候经常躺在妈妈的怀里听妈妈讲“大白熊的故事”。直到有一天,随着伐木工人的到来,两只“熊孩子”和光头强相遇,狗熊岭的寂静再次被打破。在这个严寒、秘境、传说、纷争频发的冬天,灾难随时都会发生,灾难爆发之际,人、熊终于开始联手,誓死捍卫自己的家园,化解这场危机。

在影片幽默的气氛中,字正腔圆幽默搞笑的东北腔时不时地从大熊二熊的嘴里蹦出来,在妙趣横生的语境中,整部影片很有童话气息和童真的味道。在影片中,人和动物的关系处于对等的状态,没有歧视、侮辱之类的现象存在,相反,在“熊孩子”身上,处处弥漫着久违的温馨的气息。所以,温情、亲情加熊二大冒险,这样的影片,老少通吃,能被成人和孩子们喜欢,一点也不奇怪。

在影片中,总会看似不经意地跳出几句经典的台词。譬如,哥哥大熊一本正经地教育胆小的二熊:“你哭什么?熊——就应该有个熊样!”此语一出,别有情趣。当小光头强拿着斧头拼命地追赶大熊二熊时,光头强好奇地问二熊:“你是谁啊?长得虎了巴几的!”“你可真虎!”听罢此语,二熊很无辜地回答说:“俺们是熊,不是虎!”此语一出,更是让人忍俊不禁。

当然,如果故事继续延着这个方向发展的话,《熊出没之雪岭熊风》很可能就是一个快乐的童话。不过,在随后的逃奔的过程中,熊二无意中掉进一个树洞里,进入一个扑朔迷离的世界,在那里,小二熊见到了传说中的大白熊,亦很幸运地拿到了和山神有关的“图腾石”。接下来影片的画面就变成更加美仑美奂了,蓝色的河水,游走会飞的蓝色大鱼,箭一般地冲向屏幕,让人在3D屏幕上充分体验身临其境的效果。甚至,美丽的画面,很是有些《阿凡达》的效果。当然,历经各种误解、矛盾丛生之后,随着捕猎者的到来,熊大、熊二、猴王、小猴子、光头强纷纷上阵,携手保守家园。当然,身为故事的主人公,熊二亦一反往地胆小的模样,一展熊风担任起“超人”这一角色,亦赢得和童话般坚固的友谊和爱情。

若就该片内容来说,《熊出没之雪岭熊风》其实就是一部“熊孩子”成长记。只不过,在这部影片中,创作者借用一个大熊的语气教导我们说:“熊就要有个熊样!”做人,也一样。

熊出没电影作文三年级【四】

上星期日,我和爸爸去看《熊出没之雪岭熊风》大电影。

故事讲了:在白熊山百年一遇的大雪中,熊二遇到了小时候曾有一面之缘的神秘小伙伴,除了重逢的喜悦,小伙伴还给熊二带来了很多麻烦:穷凶极恶的捕猎者、神秘的重大传说。一系列的阴阳差错,把熊大熊二光头强和动物们不可避免地卷入其中。在小镇里,他们闹出了不少笑话,在传说的驱使下,一行人踏上了前往白熊山的旅程。本来一切可以顺利地结束,可一场灾难意外发生,在最危险的时刻,熊二鼓起勇气,承担起了拯救白熊山的责任,最终,在大家地帮助下,危机终于解除。

看完大电影后,最令我感动的是熊二居然在这么危险的关头挺身而出,保卫白熊山。它这种勇敢精神令我很感动;还有一处是熊二和白熊不顾个人危险,去最危险的白熊山。它们这种不顾个人安危,勇敢帮助大家的精神令我很感动。

熊出没电影作文三年级【五】

最近,我看了一场电影,名叫《熊出没之雪岭熊风》。在看完这部电影的可笑之余中,我也深有感触,就让我来为大家讲讲吧!

这部电影讲的是:有一座白熊山,上面住着熊大熊二和光头强,同时里面还住着这座山的山神\"大白熊\",他维护着这座山的秩序,他有一对羚羊的角,两只角的中间还有一块石头,那是大白熊的眼泪。时间一天一天的过去了,突然来了一群伐木工,砍了一大片树,山神终于发怒了,(地球山崩地裂,最后是熊二自告奋勇,感化了山神,才阻止了这场可怕的灾难。

这部电影不仅很感人,更是在告诉人们,不能再浪费资源了,新闻上不是说:现在地球的资源已经远远不够人类所需要,如果真的有一天地球的资源被用完了,人们就要离开祖祖辈辈居住的家园,不得不搬到其他星球上去住了。

贪婪的人类们,不要再浪费资源了,为地球的未来和人类的生存想想吧!

熊出没电影作文三年级【六】

转眼时间过去了一年。去年1月《熊出没大电影》第一部《熊出没之夺宝熊兵》在影院上映,我带着润润去看,里面的主角是光头强,他担负起奶爸的职责,和熊大熊二一起保护被绑架的女萌宝。坏人是大马猴和二狗,指使他们的是领养女孩的老爷爷的儿子。记得特效做得特别棒,剧情还是比较低幼的,这也是国产动画片的通病了。

《熊出没之雪岭熊风》依然放在1月上映,在小朋友开始放寒假的时候,但是润润已经不会跟着我去影院看了,因为开始念初中的她认为这是小孩子看的,自己长大了。

《熊出没》动画系列剧因为涉及较多的暴力语言而被要求整改,所以第一部大电影把稍微激烈些的台词都规避了,到了第二部,更加往温暖方向靠。从熊大熊二小时候开始说起,熊大是霸气的男子汉,熊二则类似于暖男,性格温和又有些怯懦。两兄弟感情特别好,性情互补,哥哥照顾弟弟,让我想起小时候和姐姐一起相处的时光。每一对兄弟姐妹在性格方面总是相差比较大吧,会有很多好玩的事情发生,这是现在的独养孩子无法的。

这一部的男一号是熊二,角色依然是那几个,熊大、光头强、吉吉国王、毛毛,坏人依然是大马猴、二狗和他们的老板。这一部设置了女主雪熊的角色,样子很萌,全身雪白,头上长着紫色犄角,脚趾头也是紫色的,让人想起了童话中的九色鹿或是雪孩子。熊二称呼她为“团子”,在小时候和她相遇过,她头上的一块石头落到了熊二的手里,他一直珍藏着。儿时的小玩伴成为熊二魂牵梦绕的记忆,直到长大后和她重遇。雪熊害怕暖宝宝,坏人针对这一点抓住了她。但是在白熊岭上的白熊圣池,雪熊面对捕捉她的人类,发怒化成了山神,天崩地裂,火山爆发,熊二把当初从她头上拿到的石头按回到她头上,原来这是山神的眼泪,可以抚慰她的心灵,让她重新变回善良。雪熊最终不见了,熊大熊二回到原来的生活,但他会永远想念她。当我看到熊二在空中挣脱了熊大的手,说自己要回去找雪熊,因为不能让她独自呆在那里,他要救她!虽然这样的场面是常用的桥段了,但依然会被感动得流泪。爱就是能够为对方付出一切,即使是生命,所以即使是熊界的爱情也是可以感天动地的!

第二部是有中国传统味道的动画片,山神的故事来自古老的东北传说,而熊二就是标准的暖男,处处替对方着想,最终他也长大成了男子汉,成为熊大嘴里说的“熊就要有个熊样”!所以看了这一部,心里的感觉是暖暖的。

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