邱东山六下一单元作文范文(邱东山三年级第五单元作文)

邱东山六下一单元作文范文(邱东山三年级第五单元作文)

首页写人更新时间:2025-01-03 03:29:08
邱东山六下一单元作文范文(邱东山三年级第五单元作文)

邱东山六下一单元作文范文【一】

冬天的一个早晨,北风呼啸,寒风刺骨。某车站里的人太多了。不少入口处后面都排成了长龙,只有“母子上车处”候车的人不多。

人们都躲在家里,但为了一些事出去,那个抱着一个小孩子的妇女,将宝宝卷得实实结结的,抱了出来,来车站,她走向前面那个“母子上车处”的通道口那里已经站了不少的人在排队。

站在那里的却是四位衣冠楚楚、身强体健的男士,而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外,那对母子正用诧异的眼光看着他们:他们既不是残疾人,也不抱着小孩,可为什么他们却站在母子上车处?难道他们是文盲吗?不,他们有的穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至还戴着眼镜,都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在众人诧异的眼光下,仍摆出一副对指示牌视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有想给这对母子让位的意思。

从图上四位男士的衣着得知,他们都是认识指示牌上的每一个字的,但是却没有付诸行动,把方便让给最需要的人,还刻意地假装文盲来逃避正确的公共秩序。在我看来,他们的的确确是“文盲”,不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一个泱泱大国,最需要的就是全民族的团结,最基本的就是文明、道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到,谈何文明、谈何道德?类似这样的事情在生活中发生的并不罕见,有多少人为贪图自己的方便或者利益,让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。

假文盲,真得盲。

邱东山六下一单元作文范文【二】

我们来到公园里,花的香味直往心里钻。榕树那长长的胡子随风起舞。树叶有的是橙色的,有的是青绿色的,它们像五彩缤纷的蝴蝶在空中翩翩起舞,像是欢迎我们的到来。杨柳树枝对着我们弯弯腰,真有礼貌啊!金鱼的尾巴像一把五彩缤纷的扇子,在水中玩捉迷藏。这里的景色多美啊!

排队等候过山车时,我很紧张得流出汗。一上车我就赶紧握住扶手,我开心得好像吃了一块美味的.牛肉干一样。开始时车慢慢地往上爬行,当车快速往下面飞行时,我真想尖叫,可是忍住了。和我坐在一起的朋友,她小声的和我说:“我很害怕。”我安慰她说:“我刚开始的时候也不敢玩,妈妈鼓励我自己勇敢地玩,它很安全的,现在我已经不怕了,玩过了好多遍了。”她还是很害怕,紧紧地握住把手并发出“啊!啊!”的尖叫声,其他同学却发出了高兴的欢笑声。

我恋恋不舍地离开了东山湖公园,那快乐的情景深深印在我脑海中。

邱东山六下一单元作文范文【三】

您好!

时间就像握在手里的细沙,没有声音,没有踪迹,不知不觉中,我即将结束六年的小学生活。离别总是难舍的,往事又涌上心头。

还记得7年前,妈妈带我来到您的琴行。在悠扬的乐曲中,我认识了您。上课时,您总是面带微笑,让人觉得很亲切。第一次唱歌时,我很紧张,但看到您在对我微笑、点头,我就有了信心,因为我知道您在鼓励我。

或许,您已经忘了这件事,但我记忆犹新:那是3年前,我在考级时把碟片放在了休息室,正想去拿,却听见朋友说:“快到你了。”我焦急万分,可是您拍拍我的肩,说:“好好准备吧,我去拿。”您笑了笑,我点了点头。过了几分钟,在被烈日照射的大地上,出现了您奔跑的身影。您的额头上挂满了汗珠,但您一点也不在乎,依旧对我笑笑,说:“快进去吧!”我很感动,看着您顾不上擦汗,又去忙别的事了,那一刻,我才知道作为一位老师应尽的'职责。“捧着一颗心来,不带半根草去”。陶行知的话萦绕在我的耳旁。

您在假日时,顾不上休息,帮我们纠正音准。您在平时,以自己为我们做榜样,让我们明白该怎样把一首歌完美的呈现出来……

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来;我轻轻地招手,作别西天的云彩……”可我怎么也潇洒不起来。再见了,亲爱的老师……

祝您身体健康、青春永驻!

您的学生:曾轶

20**年5月21日

邱东山六下一单元作文范文【四】

最近,我看了一幅名为《假文盲》的漫画,看完漫画后,我感触良多。

漫画描绘了在一个寒冷的冬日里,,一个公交车站的“母子上车处”的通道上站着四名身穿棉袍,身材魁梧的大汉,在通道旁站着一位衣着单薄的妇女,她手上抱着一个不到一岁大的婴儿,只见她望着这几名大汉,摇了摇头,露出了无奈的神情。虽然通道前立着一块十分醒目的“母子上车处”牌,他们对这个牌子视而不见,有的甚至还在闭目养神!这井然成了“大汉上车处”!

看完这幅漫画,我不禁要问:你们是瞎子吗?你们难道不识字吗?难道你们不会感到羞愧吗?

不,他们看到不是文盲,他们肯定识字,肯定知道这个牌子上写着什么。正因为他们看得懂这些字,才知道这里可以先上车,所以他们才假装成文盲,完全把那位妇女看成空气,置公德心于不顾。

在生活中,这样的“假文盲”也随处可见。在图书馆,墙上明明写着“不许大声喧哗”,有的人却当没看见,还兴致勃勃的聊天,破坏了图书馆优雅的环境;在医院,墙上写着“禁止吸烟”字样,但“吞云吐雾”的现象还是十分严重;在草坪上,随处可见立着一块“禁止践踏草坪”的牌子,但有的人还是在上面踢足球、放风筝等等,一点也不保护环境。归根到底,这都是缺乏社会公德心的表现。

如果每一个人都对着提示或警告标志视而不见,甘愿做个“假文盲”的话,那么这个世界将会是一片混乱:相反,如果每一个人都能遵守社会公德,互帮互助,那么这个世界将会是文明和谐的,愿文明之花开遍世界的每个角落!

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