议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度:(1语言特点;(2语体特点。做这类题目,要掌握语言风格一些关键词:简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等。而语体特点,就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。
于漪所上的语文课,充分地体现着“文道统一”的精神,在听说读写训练中,结合着思想教育,恰似春风化雨,渗入学生的心灵深处,真可谓教养与教育的和谐统一。于漪语文教学的思想性是很强、很突出的。
于漪主张,讲课要有情趣。教学有了情趣,就能吸引学生产生一种孜孜不倦、锲而不舍的学习愿望,才能产生实效,而效果又会促使兴趣的巩固和发展。为此,教学就须在“得”字上下功夫,学生学有所得,才能对语文学习产生情感和趣味。
教师是光辉的职业,要成为学生的榜样。首先老师自己要有广泛渊博的`专业知识,于漪老师非中文专业,所以多少个日夜挑灯夜读,不断学习,广泛涉猎古今中外各类书籍。通过不懈努力,于老师才会成为一代名师。身为小学数学老师的我们,我们也要不断学习数学,才能更好的教育孩子,给孩子一碗水,我们老师自己要有一片海洋。
最让我感动的是于漪老师对孩子的爱,她认为师爱是很重要的,这是一种超越了血缘的爱。我们每个老师都要心中有爱,做到眼中有生,课堂上不要填鸭式教学,而要多与学生进行互动,交流,让学生成为课堂的主人,以学生为主体。
寒假中,我认真拜读了《幼教名师成长案例解读》一书,书中各位名师的教育观念、教育行为等给了我很大的启示,在她们的身上,我发现了教育的智慧,感受到了教育的魅力。孩子是一个个小天使,他们的心灵纯洁无暇,老师的一言一行都会在他们美好的心灵中留下深刻的烙印。作为老师的我们,不仅是孩子生活起居的照料者,更是孩子的引路人,启蒙者。新的时期,我们不仅要做一名认真踏实勤奋好学的幼儿教师,更要做一名有智慧的老师。
作为育人主体的教师,我们应该在平时的学习、工作中,一方面系统地学习一些正确的价值观、人生观、世界观等理论知识,加强自身的人格素养,另一方面要努力学习教育学、心理学、文学艺术和科学技术等,学习反映当代世界的新知识,用新的知识不断充实完善自己。同时,要树立终身学习的观念,在繁忙的工作中勤于学习、勤于思考。努力使我们的教育思想、教育观念与时俱进;使我们的教学方式、教学方法与时俱进;使我们的自身素质和业务水平与时俱进,成为一名智慧型教师。
①、文章标题点明中心论点;
②、文章开头提出中心论点;
③、文章结尾归纳出中心论点;
④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
⑤、文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。
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