随着冬天一天一天的接近,树上的叶子变黄了,变红了,在其中还依稀能看到它以前旺盛的绿色,眼睛望过去一块一块的,漂亮极了,就算是最好的油画大师也画不出这样的作品。寒冷的秋风一阵阵的吹过,树上的叶子被秋风吹了下来,像下雨一样“哗哗”地落了下来,在天空中画出一道道的.彩虹。美丽的叶子随着秋风吹得很远很远,落到了操场上,屋顶上,瓦片里,前操场……
落叶落到了地上化入泥土,作花的肥料,滋养树木;它为小草挡住寒冷的大雪;它为小虫子盖上温暖的被子……
早上,上学的同学看到了在水泥地上,教室里,楼梯上,各到各处的全是松树叶子,没有为它制造的彩虹的赞美声,没有为它化身为泥的精神的表扬声,只听到同学们无尽的抱怨声:“天哪,这么多的垃圾,叫我们怎么扫啊!”
2008年5月12日,2分28秒,一场突如其来的大地震袭击了四川,霎那间,四川变成了一片废墟,到处都是哭喊声。
有一天星期一升完国旗后,校长严肃地对我们说:“同学们,一场灾难降临了四川,希望同学们能够献出你们的爱心。”同学们听完这句话后,有的`闷闷不乐,有的幸灾乐祸,还有的陷入了思考……
当天晚上,我把这个不幸的消息告诉了爸妈妈,我对她说:“妈妈,四川人民很需要我们的帮助,你看,我得捐多少钱才能表达我的爱心呢?”妈妈听完,语重心长地说:“你可以拿出你100元零用钱去捐,你捐多少我和你爸爸也捐多少。”我一听,有点着急了,没想到妈妈这么大方,一出手就要100元,我原来可没想要捐这么多呀。爸爸妈妈都已经准备好了,而我却还在犹豫:四川的孩子多么可怜啊,没有书读,我比他们幸福的多了,在家里有长辈们的照顾,在学校有老师和同学的关照,所以,我捐100元也不算什么。我找来钱包,从里面抽出了一些十元的钞票,我一边数,一边想:这些钱够我买一大堆好吃的零食呢,万一全部捐出去,那我这只小谗猫还怎么“活”呀?想着想着,我越来越舍不得了。后来,妈妈走了过来,对我说:“怎么,还没准备好吗,是不是舍不得这些零花钱呀?”我一听,脸不由地红了起来,我小声地说:“是啊,这可是我辛辛苦苦才攒下来的呢,你叫我怎么舍得呢?”妈妈一听,笑了笑说:“没关系,你还可以再存嘛!”听完妈妈的话,我没有再犹豫了。
第二天,我拿着三百元交给了老师,老师笑眯眯地看着我,说:“玉莎,你真棒!你捐的这么多,我可得好好表扬你呀!”我听完这句话,心里简直比吃了蜂蜜还甜呢!
当观看完一部作品后,这次观看让你有什么领悟呢?需要写一篇观后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写观后感呢?下面是小编整理的观纪录片《AI,你好》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
今日晚间在看部门工作日志时,发现有位老师说她看了《AI,你好》纪录片,立马觉得这个不错!原本就非常喜欢看纪录片,近期正好正在关注AI与教育,让部门同事帮忙收集AI相关素材,尤其是机器人相关的。于是里面就到腾讯视频中搜索这个纪录片。
看介绍,是优酷策划的,8k纪录片,只有腾讯视频的会员,没优酷的,在笔记本上看720P的足够了。第一集看了个头,讲的\'是探索外星生命,不太感兴趣,跳过看第二集《你好AI:我用AI修文物人工智能复活千年历史》,这个不错!讲了三个片段。
(1)用无人机采集照片,导入电脑后用ai来自动生成修复方案,指导修复工作;那是不是用AI和建筑设计图对接,是不是也能实现对建筑的概预算?也可以用无人机和AI来自动检测老旧建筑物的裂缝等问题?
(2)用AI辅助自动采集敦煌莫高窟的照片,自动合成高清大图,修正畸变,还原莫高窟洞窟;在想,以后是不是还能借助AI来还原莫高窟的颜色?
(3)不会说满族语的满族讯飞公司小伙子到黑河采集满族语料,合成满族语语音库;每一亿人中,只有一人熟练掌握满族语;在没有任何满族语数据基础上,仅仅用录的630多分钟的语音,最终就得到了2500多条语句数据。如果人工去做这些事情,要花费的精力和时间可能要多的多。
结尾讲了一句:守望家园,凝固历史!体现了AI在这方面的重要作用。就像最后一个片段所言,语言不仅仅是一种交流工具,它还承载着历史和文化,如果一门语言消失了,那么这段历史和文化也就从人类历史中消逝了。
世间有太多假如,但有几个假如能够实现,多少假如是那么的缥缈无踪。而人类由不得不为这些假如去思索,去奋斗,竭尽全力去制止那些“坏的假如”,实现好的假如,但有的假如是无法制止的,人类又不得不作准备,迎接灾难,战胜灾难,人类应时刻保持那颗警惕的心,因为危险无处不在,灾难时时发生。如果灾难来临,我想那或许会是一片区域,一个国家,甚至全人类的末日。但更可能是对人类一次精神的升华。
也许,灾难来临的那一刻,人类全慌了,拼命逃跑,跑出自己所在的建筑物内,那些整天把道义、尊老爱幼、挂在嘴上的伪君子露出了本来面目。不顾一切的往前冲,看到有人摔倒,不闻不问,甚至有可能为了自己,从他身上踏过去,以别人的牺牲换来自己的利益、生命,难道不怕作恶梦吗?还记得一年前吗?汶川的“512”。“512”这个现在听起来都让人心惊的数字组合,那一次中国人付出了惨重的代价,汶川有好几所学校完全坍塌,但为什么有的学校伤亡巨大,而有的\'学校却伤亡甚微?
事实论证,伤亡小的这所学校,注重素质教育,文明教育,在地震来临时,他们撤退的井然有序,几乎没人拥挤,并有的同学还自觉帮老师、班长疏导队伍,他们是好样的。所以,在平时我们要提高自己的素质,帮助弱者,虽然你不是剧本里的“救世主”。但你可以用自己的行动感染周围的人,然后他们向你一样,那么这个数字会以“几何”增长,最终你会影响全世界,全世界都做文明人,素质人,做到真正的团结友爱,互相帮助,不止是表面上的。那时我们还会怕灾难吗?
来吧,做真正的文明人,也许你就是下一个救世主。
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