刚认识一个老师作文【一】
路在脚下，即刻前往我们内心的“圣地”
信仰的极致，是一种心无旁骛的心灵极简。虔诚的体现，不会有太多花哨的繁复。往往感人至深的，是纯朴而持久的坚持。亦如我们会被匍匐前行风餐露宿，风雨无阻的朝圣人群所感动一般。
三步一叩首的前行，身与心的合一，路在脚下。如此的坚持，如此的锲而不舍，如此无所畏惧……
然而，他们的内心却少有狂妄的期许和不安于世俗的过分追逐。路在远方，路亦在脚下。无论我们前行的目地的在哪里，也无论前方的路途有多么的遥不可及。信仰的坚定，会让我们忘却太多的设计与筹划。只是，路在脚下，如此便去前行。
不开始，便永远无法到达。开始，即忘记路途遥远，只是用简单的身心合一，去缩减与目的地的差距。风尘仆仆之中，我们或许窥见了生命的意义所在，不为此生，却为来世。
真正的庄严，不在于过度的粉饰。在朝圣者的面庞前，或许更多是满身泥泞或蓬头垢面。但是那一双双坚毅而炯炯有神的眸子中，让人莫名的感动和心生敬畏。
信仰的力量，最大化会体现在无私无我之中。虔诚之心与我们最大的触动，也是那不为你我，却为众生的离苦得乐而不辞劳苦的前行之躯。
很多时候，我们向往一种宁静，向往一种纯粹，向往一种莫名的感动。往往寻找之时，却无最好与最真的契合。然而，当五体投地，叩首前行的画面，呈现在我们眼前时，莫名的感动，不由的叩启我们内心中，封藏已久的触动与共鸣。这就是内心纯善的契合。
每一步，每一叩首，每一句诵经，只为众生的祈愿与安康。所以，我们被震撼，这是一份人人心中本该有的最本真的愿望。然而很多时候，我们却被过度的心与心外的装饰所迷惑，乱了自我，也乱了内心。
每个生命的起初，都有最纯粹与极致的信仰与虔诚底蕴。那份极简的纯粹，就是褪去自我厚重束缚之后的无私无我。所以，在眼观纯朴信仰与不褪色虔诚的情景时，我们的感动也是最纯粹的纯善复苏，那是一种既熟悉又陌生的内心撞击。
其实，修行路上，没有太多的信誓旦旦。如果总是口号大于行动，那么，路，永远在远方。但是，回想那三步一叩首，只为众生的祈愿与祝福而前行时，纯朴的形象却波及着我们寻觅已久，却又似曾相识的内心共鸣。
当我们把信仰落实于当下时，人人心中的至真虔诚，都会自然而然的让我们的身与心合一。那一份感动与纯粹属于我们每一个大家，只要让路在脚下，立即前行，最终的殊胜，是人人心中有圣地。然而，那却是不为你我，是为众生的无私与大爱！
让路在脚下，即刻前行，只为众生的苦与乐……
刚认识一个老师作文【二】
炎热的夏天过去了，太阳公公不再火辣辣地炙烤着大地。迎来的是一片凉爽的秋天。
早晨醒来，听到叮叮咚咚的雨声，仿佛是一曲轻松活泼的乐曲，绵绵秋雨不紧不慢地下了起来，像细细的丝线，像串串的珍珠，飘落在大地上、水洼中、池塘里，溅起一个个圆圆的水珠。秋雨，像一根根银灰色的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。雨下得没完没了：那淅淅沥沥的雨珠，就好像一只看不见的大手，在拨弄着巨大的琴弦。在静静的早晨，沙沙的雨声听起来是多么悦耳，使人们的心情也跟着变得明亮了起来。我家旁边的树木，被雨水冲洗地干干净净，颜色青翠，叶片上挂着晶莹的雨，显得那样娇美；那车来人往的马路上也被雨冲刷的干干净净，车子从上面开过，水花四溅。
秋雨，又像喷雾器在喷洒。下一阵子，停一阵子。慢慢的雨停了，下水道一时不通，所以积在路上的雨水还冒着水泡。像是大地睁开了一双双水灵灵的大眼睛，一眨一眨着看着我。那花草上积着水珠，还在往下淌着水，像白色的宝石，晶莹透亮，落在小水洼中。发出异常清脆的声音叮咚，叮咚。
沙沙沙连绵不断的秋雨又下了起来，弹奏出一曲无比优雅的小曲。
刚认识一个老师作文【三】
??子本弱,为母则刚记叙文1200字有了女儿后，我再没改过这个签名。
我不是女汉子，但我拧得开水瓶子，受我妈妈的影响，我从小就认为一个干练智慧顾家又能挣钱的女人才是好女人，显然我妈身体力行的拉高了做女人的标准。
女儿是剖宫产，这是我的遗憾，所以母乳是我必须践行的责任。剖宫产的弊端之一就是下奶慢，所以不得已给了奶瓶，女儿产生了乳头混淆，亲喂时“哎呦哎呦”的喊，好像吃的很辛苦，我只好在她睡着时用吸奶器吸出来，往往两边吸完还不够70毫升，勉强够一顿，半个月后，剖宫产的伤口崩开了，留下了现在蜈蚣一样的疤痕。
42天，我让妈妈回去了，我很心疼她，因为女儿日夜颠倒，很不好带，半夜我经常抱着她在家里晃悠，白天睡的也不长，我觉得女儿似乎有些肠绞痛，只有抱着才能睡，我们几乎没有能休息的时候，平均每天只能睡三个小时，这样的罪我受就得了，我见不得妈妈为我洗衣做饭日夜操劳。好在妈妈走后，我看着小巫那本成功渡过母乳第一关成功在三天内实现了纯母乳。
我女儿是不折不扣的高需求宝宝，对安全感有极高的要求，这种抱着睡觉的状态几乎持续到百天。我也不知道我是怎么过来的，每时每刻都在照顾她，有很多人建议我放下她让她哭，不要惯坏毛病，我从不听这些建议，我是妈妈，我有母亲的直觉，我女儿哭就是告诉我，她需要我，她没有那么多扭捏的想法，妈妈就是她能依靠的全部。我睡不好，吃不好，一个人带孩子有多辛苦，那权当是做母亲的修炼，我相信西尔斯说的，十六年后，我会收获一个健康快乐幸福的孩子。
在有女儿之前我做过娇滴滴的公主，我不做饭也不怎么做家务，工作为主，喜欢到处玩，舍得打扮自己，觉的对自己不好就是对生命的辜负，但是有了女儿，我更深刻理解了生命的.意义，也更明白一个孩子能唤起柔弱女子内心多少刚强。
我自己带孩子也同时处理公司的一些事物，休息不好实在是精力不济，我常常犯一些低级的错误，家族公司一般内帐必须自家人管理，经手的额度也比较大，有一次女儿在旁边哭，我只好抱着她转账，一不一不小心输错了对方公司的账号，结果两百万卡在银行不能即时到帐，不得已我找了银行工作的弟弟动用了很多关系，才勉强在扎账前把款重新转出去。因为这种低级错误，我不知道被公公骂了多少次，老公也数落过我很多次，我有口难辨，他们说某某某也是带着孩子工作，怎么就不像你这样？我只是想，不知道她的孩子是不是想我女儿一样难带。
休息不好自然恢复的也慢，五个月的时候我的肚子还像没生出来似的，有一天我说我抱着孩子好累买个腰凳好了，那时我的手腕已经得了腱鞘炎，拿不了重物，结果老公开玩笑的说，你的肚子那么大不是自带腰凳吗？虽是无心之语还是刺痛了我。我照着镜子，里面的女人面容憔悴，衣服总是粘着奶渍，我不辞辛苦的带孩子工作打扫，换来家里的温馨却再没想过自己。
常常有人说，你为什么这么辛苦，为什么不请保姆呢？是的，我没请过月嫂，没用过保姆，一来，我有点心理情结，觉的我妈能做到的我也能，二来，我实在不想在带孩子这件事上假手于人。
女儿一岁时，我和嫂子被公公安排去珠海收房，我们过去办完手续还要负责给房子添置家具，保证全家能过去过新年。公公买的房子在斗门，离老市区很远，我们找了快捷酒店住下，然后每天马不停蹄的到处逛家具卖场，每人抱一个二十多斤的孩子，每天要走至少八公里，为了保证孩子的伙食，我买了一个隔水炖每天熬不同的粥，青菜水果类也尽量解决，一天下来，我和嫂子累的躺在床上就能睡着，两个孩子倒是无比高兴，一个爬着一个走着，在酒店里躲猫猫。我们用了一周时间最快速度的搞定了基本设施，买的都是现货散完味道的家具，然后迅速住进新家，那个区是新区设施并不便利，买新鲜的菜和鱼要走来回两公里多，我女儿不坐推车，就这么抱着，边玩边走，回来喂完饭哄睡，再处理家务。
我和嫂子在没孩子之前都是爱玩的小姑娘，工作上都很要强，但我们都不会打理家务尤其不会做饭，***后，我们都做了全职妈妈，但是也都打理公司的不同事务，别人看我的朋友圈，总是说，真羡慕你啊，到处玩，冬天了还能到南方过冬，我也没什么异议，就是猜想，如果换了你，不知道能不能坚持。
我身边的妈妈们，全职的上班的，各有各的辛苦，每个人的内心曾经都住着一位傲娇的公主，但是孩子是我们成长最好最自然的催化剂，因为爱孩子，我们心甘情愿放弃自己的享受。有了孩子的我们跟涉世未深的小姑娘显然已经是两个世界，我们的甘苦，她们不懂，我们的幸福，她们不知。我欣赏的女子便是这样，挑的起生活的担子，却又为孩子保持最柔软的心。
在旁人的眼里，有孩子的女人往往婆婆妈妈，琐事繁多，生活的乐趣也不大，很多小姑娘甚至对孩子没有任何好感，世界很大，能享受的东西很多，多到没有尽头。为什么我们仍然愿意选择这条辛苦而没有止尽的路？女子柔弱的肩膀在这浮华又艰难的社会中不仅担负起育儿的责任，更多的也在肩负赚钱养家的担子，刘烨的妻子安娜说，她最佩服的就是中国女人，上班养娃顾家，却仍然让男人觉的自己的威信未被挑战，这是中国女人最大的智慧。
女子本弱，为母则刚，是我们与生俱来的母性唤起了内心的强大。
刚认识一个老师作文【四】
暑假，要读一本好书，让自己与孩子们一同成长。于永正老师的为师之道《做一个学生喜欢的老师》是一本很接地气的教育名著，书中描述了于老师在教育教学中的感悟，在教学活动中的偶得，但更多是于老师与学生之间发生的故事。读后，引发我在教育教学中的许多思考。
每个老师都有这样的愿望，做学生喜欢的教师。经验告诉我，作为老师，想让一部分学生喜欢你很容易，但是让所有的孩子都喜欢你真的很难。要做一位学生喜欢的老师，就要像于老师一样，必须具备教学上的智慧、教育中的智慧、同家长交流的智慧，以发展的眼光关注学生的未来，以博爱的胸怀面对全体学生。
于老师说，要让孩子喜欢你，必须做一个甘草似的教师，温和而宽厚，要真心的爱学生，把学生当作自己的孩子，善待每一个学生。就要放下架子，把自己当做他们的朋友。把学生放在心上。以平等、博爱的态度对待每一位学生，教师的爱如同阳光一样能够温暖人，严而有爱、爱而从严，只要老师充满爱，学生们一定会喜欢。
于老师成功的秘密在于尊重学生。每个学生都希望自己是老师喜欢的学生，都不希望自己是老师“讨厌的人”，希望得到老师的表扬。于老师理解学生这一纯真的愿望，抓住这一“闪光点”。不论学生在什么情况下都动之以情、晓之以理，从不挖苦、讽刺、体罚学生，而是耐心地帮助学生认识错误、克服缺点，鼓励学生勇于战胜困难，激励学生努力进取。于老师并没有波澜壮阔的壮举，但就是这些近乎琐碎的平凡小事，却赢得了学生尊重和喜爱。
于老师最重要的教育智慧在于他能把课上得有意思。有意思，“轻松”来自哪里？轻松来自老师的举重若轻，于老师备课时，可能把课文钻得很深，想得很多，但到了课堂上，不会一股脑儿把备课所得“灌”给学生。于老师一定要研究学情，了解了学生的基础状况，深入浅出，举重若轻。于老师的课有意思还来自游戏，因为儿童的生活方式是游戏。所以，在于老师的课堂上，会时不时地与学生游戏一把，让学生积极参与其中，从中体会、感悟。于老师课堂轻松来自他的幽默，学生都喜欢幽默的老师，幽默的语言可以使知识变得浅显易懂，幽默的课堂使人精神轻松。
于老师语文教学可以概括为“五重”一一重情趣，重感悟，重积累，重迁移，重习惯，于老师的课有情有趣。在于老师的课堂上，学生没有紧张感，更没有恐惧感。学生在于老师的引领下，有滋有味地写字，有滋有味地朗读，有滋有味地表演，有滋有味地写作。于老师说，教学过程是师生双方的互动过程，情感因素在其中起着巨大的制约作用。于老师说不能干巴巴地教，不能冷冰冰地教。学生的情感世界空虚、精神家园荒芜，比知识贫乏更可十倍。
掩卷而思，为什么于老师会对语文教学能够如此高瞻远瞩？他既能跳出语文教学纵览全局，又能出神入化的融入其中，归根结底，我想还是缘于对语文教学的挚爱，对学生的挚爱，对教育事业的挚爱。由此我想，我们做老师的，只有像于永正老师那样成为学生喜欢的老师，至少要在学生的生命里留下什么，那就是留下语言，留下能力，留下情感，留下兴趣和习惯。
刚认识一个老师作文【五】
俗话说，一场秋雨一场寒，果真没错。这两天，秋雨绵绵，把整个洛阳城都给笼罩在一片烟雨之中，天气逐渐变凉，街上看不到穿着短袖的人了，人们都打着伞，穿着厚厚的衣服，匆匆忙忙行走在大街小巷里。
这场秋雨打开了秋天的'大门，生活不再像夏天那样紧凑、欢乐的生活一样，变得沉闷、令人伤感起来。道路两旁高高的梧桐树上，原本翠色的大叶子变成了淡黄色，在秋雨和秋风的击打下，发出滴答滴答一声一声形成的乐曲声，慢慢的落在地上。
秋雨不仅带给人伤感的秋天的感觉，又像是一个调皮的孩子，在和我们做游戏。我们天天从电视上看到淡蓝色的云团覆盖着中部的许多地区，可是有时候明明感到天气阴沉，却迟迟不下一滴雨。有时候明明是晴空万里，忽然却天气大变，太阳退到云后，天空中开始淅淅沥沥地下雨。有时候却是阵雨，一会儿下一点，一会儿下一点，让人感到奇怪。这样的雨持续下了好几天，让人搞得措手不及，经常因为没带伞而被淋成落汤鸡。
刚刚开学，就被一场秋雨带来了愁闷的感情，特别是刚开学的那股新鲜劲已经过去，还不能完全适应中学的生活，人们对自己的要求更高了，老师，父母，还有身边的其他人课程也多的，主课从三门变成了七门，那些多出来的新学科让人感到好奇，同时也感到了压力更大了。每节课45分钟，一分钟也不能马虎，认真听讲是能够在新学期成为好学生最重要的一点，而且还要多记笔记，把老师讲过的内容都记下来，加深印象，特别是语文，几乎是每一句话都要记笔记，句解，段解，文章结构，中心思想好多好多，书上和本上都没有空白的地方。每晚都有无穷的作业，只有拼命写，才能写完。写完了作业，还要预习明天的内容、复习今天的内容呢，这是不可缺少的一项，只有预习和复习才能温故而知新嘛。这么多的压力，加上秋雨所带来的烦恼，就更加让人烦闷了。
漫步在雨中，背着沉重的书包往家走，走着走着走着，忽然听不到雨伞上发出的雨打雨伞的好听的声音了，抬头一看，哦！天晴了，秋雨在空中嘻嘻一笑，又离开了，真像一个顽童。我的心也被这秋雨给逗乐起来，不由放松了心情。是啊，只要放松心情，就可以把事情做的更好，何必去一心想着那些烦恼呢？渐渐的，我想起了开学来的几件乐事，下课时玩的游戏，外出散步的惬意感觉
在时断时续的秋雨中，我不由得加快了脚步。
