高考决定命运的话题作文【一】
李清照诗云：“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”在很多人眼里，项羽是一个豪气干云，睥睨天下的勇者。他叱咤风云的伟业，所向披靡的战绩，震慑了多少秦汉交替之际纵横沙场，精明强***猛将。受万人敬仰不敢对视。
然而，这样一个风云人物却也湮灭在历史的长河中。他，项羽败了。却不是败给了他人而是败给了他自己。他的性格注定了他的悲剧。
项羽最大的特点就是自满自大。项羽小时候学习书法不成，去，学剑又不成。项梁很生气，项羽却说：“书足以记名而已经，剑一人敌，不足学，学万人敌。”看到这里，我看到了一个抱负远大的项羽，但同时也一个浅尝辄止，自满的项羽。
其次项羽他残忍有余，仁善不足；缺乏从谏如流，宽宏大量的国君气质。且看《史记》的几个片断。
章邯率领他的部（bu）队在新安归降。项羽不是对降兵善加督导，反因害怕降卒不服而“夜击坑秦卒二十余万人。”
入关后，项羽引兵西屠咸阳，***秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东。“令秦人大失所望”。
对项羽的残暴，项羽却似乎无意加以改变，这对于一个有远大抱负的人来说是一个致命伤，所以，项羽的成长史只是一部勇猛史，却忽略了个人素质的修养和塑造胸怀天下的君王气度，所以他的失败是必然的。
项羽的悲剧还表现于他的刚愎自用。韩信始于项羽麾下，“言不听，画不用，故倍楚而归汉”，陈平曾为项羽效力，“累谏不受，乃封其金与印，仗剑亡，归汉于武。“此二人均有经国之伟，济世之才，然却不能为项羽所用。亚父范增，尽力尽力，鞠躬尽瘁，亦未免被猜忌。
最后，明修栈道，暗渡陈仓的是韩信；七出奇计，困项王于垓下的是陈平；十面埋伏，逼项羽走江东的是张良；乌江渡口取项羽头颅的是项王的“故人”王翳。项王的刚愎自用，终于让自己饮下了四面楚歌的恶果。可以说，过于看重武力却忽视了身边的人才，是项王失败的重因。
假如项羽是一个知人善任，勤谨周密的人假如项羽是一个善听意见，从谏如流的人假如项羽是一个能屈能伸，宽宏大量的人。假如……
那么四面楚歌，自刎乌江的将不会是项羽统一全国，继承秦皇天下的不将是刘邦，一路凯旋，高唱大风歌：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛将兮守四方”的就不会是刘邦！
高考决定命运的话题作文【二】
常言道，性格决定命运，但，我坚信，更多的时候，命运恰恰是掌握在每个人自己的手上。在日常工作与生活中，某些人被人利用的情况屡屡发生，在别人看来，这样的人，是比较傻的人，不知道退守。这样的人，因为不愿意轻易改变自己的为人处事方式，一根经搭牢，硬是拧不过来。说得好听一点是一种坚持与坚守，说得难听一点，就是这个人有点固执，但这又当如何呢？这是性格决定的，不是一时可以改变的事情。
有时候，一个人性格的优缺点，恰恰取决于观察者的视角与评判的标准。如果认同一个人性格的时候，他的那些所谓的缺点，可能就变成了众人眼里的优点；相反，如果不认可他的行为与处事方式的时候，他的那些所谓的优点，恰到好处地成为了评判者眼里的典型缺点。
只是，我想我们应该还要关注另外一个方面，就是取决于你如何来评价你自己，看待你自己？做一个聪慧的人，不要放大自己的优点，更不要忽视自己的缺点，这才是真实的你自己！所以，性格决定了一个人行为与处事方式，但有了理性的坚守与把持，命运，就一定会掌握在你自己的手上。
高考决定命运的话题作文【三】
老人常道：“三岁看小，七岁看老。”说的就是依据一个人的性格判断一个人的一生。
项羽只不过是历史中的一卒，却常被诗人作家们谈论，有人认为他与机遇总是擦肩而过，上天亡他，而我认为是他的性格决定了他的灭亡。
项羽坦诚直率，十分勇猛，是顶天立地的七尺男儿，也是战场上的英雄。可是这样的性格使他在政治斗争中屡屡失利。鸿门宴上为了防止刘邦产生误解，他急忙供出内奸曹无伤；面对樊哙的责难，项伯的劝说，他也天真地相信了，还心怀愧疚。他的确是一个正直的人，他缺少刘邦那样的城府，缺少了善辩的口才和多疑的性格。而这些性格却是古今中外开国国君都共同拥有的，所以项羽成不了霸业。
项羽骄傲自大，刚愎自用。刘邦说过项羽不善用人。他有范增，却并不对他言听计从。在初期，项羽的力量十分强大，勇者谋臣不在少数，可是项羽个性固执，刚愎自用，对于身边的人们的劝说常常当作耳边风。那是由于他高估了自己的能力，而看低了别人的谋略。而刘邦深知自己才能贫庸，于是对张良言听计从。俗话都说：“三个臭皮匠顶一个诸葛亮。”即使项羽为“人杰”、为“鬼雄”，可是一个人的力量毕竟有限，人无完人，他一个人又怎能敌过长短互补、精诚结的刘邦军队呢？
项羽轻信轻敌。项羽很自大，不善变通。以前，他的确很强大，但是一切都会变的，他只盲目认为自己很强，却不知道要对刘邦日益强大的力量进行适时的遏制。项羽的另一个缺点就是轻信偏信，每一个人都会相信亲人胜过相信谋臣，毕竟血浓于水，项羽相信项伯也在情理之中。但是他过于相信，毫不怀疑。相对刘邦，虽然他十分信任张良，但当张良将项伯告密的事告诉他时，他却小心谨慎地询问原由。每一个开国之君都不会过分信任某人。所以项羽最终只能乌江自刎。
项羽的悲剧是他的性格决定的，性格决定命运。
高考决定命运的话题作文【四】
习惯是人之根本，一个人的习惯如何，常常可以决定一个人的成败。好的习惯可以使人受益非浅，不好的习惯也同样可以使人后悔终生。好的学习习惯会提高学习效率，它还是成功的开始；好的学习习惯，能让我们在学习中游刃有余、事半功倍；好的学习习惯是学习过程中必不可少的过程。
好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。可是同学们，你们知道怎样才能形成好的学习习惯吗？是一个人反复实践，持之以恒的才形成的。良好的学习习惯会使人走向成功的彼岸，它是成长必经的道路，是成才的重要条件，是一个人素质的体现，是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。好的学习习惯是一个人学习成绩的基石，好的学习习惯有助于提高学习效率，减轻学习负担，会使乏味的学习充满乐趣，让学习成为每个人快乐的源泉。
人人都想提高学习成绩，坐上第一的宝座，享受第一的荣誉。可是，怎样才能提高成绩呢？不知道大家有没有听过这样几句话，“习惯是成功的前提，成功是习惯的积累”，成功必须依靠习惯，而习惯又是什么呢？其实，习惯不是什么高远的东西，习惯就在我们身边，伴随着我们每一个人，只不过，是有人把他隐瞒了而已，没有发掘，而有的人发现了习惯的存在，用好的习惯来管束自己，让自己从悬崖的边缘中逃脱。学习习惯，我们可以从身边的小事做起，比如课后及时的预习课文，写字时遵守三不要，认真完成作业等等，要想养成学习习惯并不难，难的是你是否能能坚持，你想不想。养成很好的习惯，自主能力就能提高，让习惯为自主生活打好基础。好的学习习惯是成功的开始，是成才的基石
俗话说：“千里之行始于足下。”是啊，人生的旅途还很漫长，学习的道路更为坚难，如果你想攀登知识的高峰，那么就请从养成好惯开始吧！让好习惯永远伴我们同行点评：制订并明确学习上的目标，以此来激励自己，提高了学习的习自觉性和主动性，并以兴趣激活学生学习的乐趣，良好的学习习惯将为你勇攀知识高峰而助一臂之力。
高考决定命运的话题作文【五】
在快节奏的生活中，我们会面临种种压力，要敢于面对现实，正视现实，不论何时何地，我们应该端正自己对生活、工作与学习的`态度，凡事采取积极的思维；积极的语言；积极的活动。把压力当作一种挑战，才会有利于人的身体健康。俗话说：“笑一笑十年少”乐观的情绪不仅能使人显示出青春活力。还将有助于增强人的机体免疫力，哪怕是一瞬积极的微笑；一个积极的手势，或者一次积极的暗示，都会有助于我们形成积极乐观的心态。免受疾病的侵袭。
在生活中发现，怀有怨恨的人情绪波动很大，不是整天抱怨，就是后悔；不是对人怀有敌意，就是自暴自弃，这样很容易引起心理障碍。所以我们应该学会热情的生活；愉快的工作；轻松的学习，以乐观豁达的胸怀，真诚的为他人服务，为他人送去幸福。因为当我们把幸福带给他人的时候，幸福也就悄然降临到我们的身边。生活中具有幽默感并经常与朋友在一起谈及幽默的话题，会使人消除紧张、焦虑情绪，协调脏腹机能。拥有爱心会使世界变得更好，会更有助于自己的身心健康。
高考决定命运的话题作文【六】
耳边经常听到一句话，“江山易改，本性难移”。说的就是一个人的性格决定他/她的一生。
《三国演义》中的曹操，可谓是有勇有谋，论计谋、军事才能，其实并不比诸葛亮差。但曹操有一个致命的弱点——生性多疑。用人疑，用计疑。这说是他多疑，也说明了他的不自信。也正是因为这样，他在与诸葛亮的多次战斗中，因为多疑，因为不自信，而落败。并最终没能成就霸业。
诸葛亮在这一点上就比曹操做的好，华容道用关羽拦截曹操，事先他就想到关羽会手下留情，放曹操一马。但他还是坚持用了关羽。表现了他的果断，也表现他对手下的绝对信任。以后再让部下做事，部下不用考虑自己做不好，或是做不到。因为领导者用自己，首先就是对自己能力的一种肯定。让部下在做事时，无顾虑、不拘谨，做事才能马到成功。
就是这样，诸葛亮才博得了“足智多谋”的称号。
再说张海迪。她的事迹相信大家都听说过。她在高位截瘫人情况下，仍坚强地生活、学习。这也与她的心性有关。正是她的意志和雄心，给了她坚持生活、学习的动力。因为她心里想的是自己并不是个病人，而是一个健康的人，健康人能做到的事，自己经过努力一定也能做到。事实证明她真的做到了，并且比某些健康的人做的还好。
还有人人敬仰的周总理，他在年少时就在课堂上大声说出“为中华之崛起而读书”的远大理想和志向。并努力去实现。最终做了中国的第一任总理。真的为中华之崛起付出了自己的一身。
以上只是简单列举，现实中这样的例子数不用数。归结起来就是一句话——有什么的性格，就决定什么样的命运和人生。
高考决定命运的话题作文【七】
同样的社会背景，同样的家庭条件，同样的生活机遇，同样的智商，然而最后，有的人成功了，有的人失败了。为什么？有人说这是宿命，有人说这时机缘，不，这是性格的力量，性格可以定位你的人生——成功或失败。
我们改变了性格就可以该别我们的人生。现在就让我们开始吧！
性格是人内在的深层次的人格结构。每个人的性格都有不同的结构形式，因而也都有不同的表现特征。一人认识自己，归根结底就是认识自己的性格。其他诸如习惯，心态，智力，品格等等都是从不同侧面认识人的性格。
所谓性格，就是一个人相对稳定的心理状态以及与之相适应的行为模式或行为方式。它是人的个体平时如何对人，对事和对自己所表现出来的社会性特征，是一个人心里面貌与行为方式的独特结合，是人与人相互区别的主要方面，也正是这些区别决定了各自不同的人生命运。
改变性格首先要看平：
1、处事是否理智。要有清晰的头脑处事不惊。
2、要有坚强的意志。意志：就是人们自觉地确定方向，调节行动，克服困难，实现目标的心理过程。意志对行动的调节表现在两个方面。一是引起或推动人去从事达到一定目的所必需的行动；二是抑制和制止与预定目的性矛盾的***和行动。
3、可以控制自己的情绪。控制好自己的情绪，也就在一定程度上控制了自己的性格。
4、学会谦虚。谦虚并不是毫无主见，人云亦云，甚至无原则地放弃自己的意见。
5、一定要有自信这点非常重要。只要相信自己什么都可以。
高考决定命运的话题作文【八】
什么是性格？性格就是一个人典型性的行为方式。《性格决定命运》这本书让我知道了培养一个良好的性格是多么的重要。
性格是独一无二的，那么，影响性格的因素有哪些呢？第一是遗传，从科学的角度看，性格的形成与发展有着极其深厚的生物学根源，遗传素质作为性格形成的自然基础，也为性格的形成的形成和发展提供了必不可少的前提条件；第二是家庭，我们降生到这个世上，家庭环境就在我们的性格基础上打下烙印，父母的性格与教育方式以及他们的观念对我们性格的形成都有着重要的影响；第三是教育，在学校老师在教给我们知识的同时也培养了我们的正义感、责任感、荣誉感，让我们懂得尊重他人、遵守纪律、团结友爱、互相帮助。第四是环境，人生来就不是孤立的个体，自然环境对人的影响主要体现在地域和民族两大方面。“孟母三迁”的典故也反映出社会环境对一个人性格的影响。另外，我们的性格会受到学习环境中其他成员的行为习惯的影响。在一个有良好行为习惯的集体中，大家受氛围影响，会不自觉的优化我们的性格。
《性格决定命运》这本书让我懂得要想获得成功，必须具备一个好的性格。从今天起，让我们塑造一个良好的性格吧！
