是她,又是她,又是这个中等身材,戴着黑色眼镜,每天都会戴上黑色手表的是语文老师。
我们的语文老师说话很快,有时温柔,但有时也很凶。
一个惬意又温和的早晨,五三班的教室正在上语文课。课上,语文老师拿着练习,慢条斯理地讲解着,偶尔还会开点小玩笑,画面十分祥和。谁知老师看了一下手上的手表,睁大眼睛一看,意识到快下课了,可还有两道题没有讲解完,她好像是上了发条的机器人,挺直了身子,速度不断变快,唾沫星子四溅。对于这样的情况,我们早已习惯,却依旧不敢松懈,挺直身子,握紧笔杆,生怕一走神就错过老师讲的话。铛铛铛,下课的铃声响了,我们也终于放下了手中的笔,如释重负。老师的声音也刚刚好停下,题目也刚好讲完。老师看了眼手表,再看看试卷,轻轻的舒了口气,身子也放松了下来,带着些许惬意,那神态仿佛在无声的为自己做总结:完美。
语文老师身兼数职,她还是我们的科学老师。科学课上的老师仿佛换了副面孔。科学课上,老师总是喜欢笑像只小兔子一样温和,还会经常带着我们做实验。
老师有时候也很凶,就比如这个时候。老师气势汹汹的走进教室,身边的事物被吓倒在地,我们也害怕得不敢出声,也紧张不敢出声。只见老师皱起眉毛,眼神中充满***气,像恶狼一样冲着我们说:“你们考的太差了!一个个上课在听什么……”说完开始沉默地发试卷。但谁也不敢因此放松,老师周身的怒气依旧在翻滚,此时最好的办法就是沉墨,等老师雨过天晴。
这就是我的语文老师,一个时而温柔时而严厉,语速有点快的语文老师。
她有一头乌黑的头发,在阳光下的照耀下散发着金子般的光辉。她有一双乌黑的眼睛,黑得像一块石头,一个黑色的眼镜架在鼻梁上,好像能看透一切,她就是我的语文老师,一个严厉的老师。
我说她就是一个爆炸老师呢!这个老师在上课的时候,我的脑子常常要被她教授的知识给撑爆炸了。她十分的严厉,如果记不住她教的知识,她就会把你的家长叫过来进行一次深切的交流。有一次一个同学没有写完作业,那个同学以为就一次没有关系的,没想到老师还是直接把家长叫过来,同学们都被吓了一跳,可是我知道老师他为我们好,不然我们永远都不会记住。
她特别喜欢穿裙子,还特别爱打扮。她会每天换着裙子穿,有小花裙啊,红裙子啊,还有公主裙,天天换着穿。有时候打扮的我们都认不出来,有一次老师打扮的特别漂亮,漂亮的我们以为仙女来教我们读书。所以那天我们上课都特别认真,因为我们都不想惹她生气,直到她说了一句话,同学们,今天都很认真嘛!我们这才知道她还是她,就算外面美丽像个小仙子,也是我们那个易燃易爆炸的语文老师。
她还特别爱抬她的.眼镜,每当有同学在下面说话,她就会把眼镜抬了抬说:“下面那两个同学不要说话,不然小心我不客气啦。”那两个同学吓了一跳,好像在说:“你是怎么知道的。”有的同学在下面发呆,她轻轻抬一下眼镜就知道了,有的时候我都怀疑她的眼镜有魔力。
这就是我们的老师,我们在她的身边,就像一颗颗的小草,在她的教导下,我们在快乐的成长。
今天我选取的漫画作品都是我们学生自己创作的,针对的是同一个主题:环保。九幅漫画以简单的笔调,清新的画面给我们描述了环境问题的严重性。在新课程改革进程中,生活备受亲睐,学生也特别喜欢,因为生活作文是真实的,是可以自由想象发挥的。我们说漫画就是生活的缩影,是学生通过一个生活的画面闪耀出的智慧的火花,夸张、简洁、含蓄、跳跃的笔调中反映出一个个发人深省的道理。我们的`漫画作文就是来源于生活,揭示生活内涵的。通过让学生观察漫画,展开联想,给漫画取题,最后选择一种自己喜欢的形式写下来,可以是、童话、一个片断。我也试图通过让学生仔细观察漫画,比较具体地说一说你的发现,根据漫画主题,展开合理想象,解决本课的重点难点。
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