三年级第二篇作文日记怎么写(小学三年级第二单元的日记怎么写)

三年级第二篇作文日记怎么写(小学三年级第二单元的日记怎么写)

首页写人更新时间:2024-10-10 18:43:49
三年级第二篇作文日记怎么写(小学三年级第二单元的日记怎么写)

三年级第二篇作文日记怎么写【一】

暑假前爸爸就带我来到了书市,想和我一起买一本书看。当我看到《昆虫记》这本书时,就被它深深吸引住了。

《昆虫记》顾名思意,就是由不同昆虫的特点、习性等编成的书。

《昆虫记》是法国作家法布尔一生呕心沥血的作品。它记录了昆虫许多的习性,是一部写得十分生动的书,它文笔精妙,是一部世界昆虫的史诗。

这一部作品写得十分详细,它甚至可以把昆虫的器官描绘出来。它把昆虫描写的栩栩如生,让我仿佛身临其境,《昆虫记》让我更加了解我们身边的虫子,如蝉、萤、蜘蛛等,让我和大自然更加亲密,让我和大自然面对面地交谈,让我和大自然成为好朋友。每当我看到这本书,看到这本书的内容时,那昆虫就出现在了我的面前,让我观察,观察它的五官,观察它的身体,观察它怎样产卵、怎样进食。虽然我看过很多次,但它每次都能给我不同的感受。

《昆虫记》,你是我的好朋友,是你告诉了我生命的美,大自然的美!法布尔,看完你的巨作后,我不由得敬佩你,你真不愧是“昆虫之父”啊!

三年级第二篇作文日记怎么写【二】

这本书的作者是法国著名昆虫学家、文学家法布尔。他利用业余时间对各种各样的昆虫进行细心的观察研究,仔细描写了蝉、螳螂、大孔雀蝶、圣甲虫等昆虫的形态和生活习性。他笔下的小虫子,一个个活灵活现、栩栩如生、充满着灵性,让人看了之后着实觉得它们可爱。

我真为法布尔非凡的观察力和博大的爱心感到叹服。在现实生活中,通过我细心的观察,我看到了蚂蚁运食物的`情景。成千上万只蚂蚁拖着一片面包片,用嘴巴紧紧地咬着,用尽全部力量拖到了洞口。我深深地感到团结就是力量。作为一名小学生,要学习蚂蚁精神,维护班级荣誉,为班级争光添彩。

读了这本书,我像吃了一顿营养大餐。文中一个个小昆虫的样子真是活灵活现,至今还在我的脑海里,法布尔写的真是太棒了!

三年级第二篇作文日记怎么写【三】

可是,在冰山上画画——好景不长。伴随着人类的科技越来越发达。工厂里的污水都侵袭了整个河道,小河妈妈就像换了一件臭烘烘的.破衣服。不信你看!河面上漂浮着各种各样花花绿绿的垃圾。而我可怜的伙伴们呀,有的家庭支离破碎,有的嚎啕大哭,还有的已经在通往天堂的路上……

哎!一个个场面惨不忍睹。我和爸爸妈妈一直游呀游,一路上我们遇见了好多奇异的现象。最让我难以忘怀的是那条红色的小河,流淌着嫣红的液体,散发着诡异的气息。我正想游过去探个究竟,妈妈却一把拉住了我:“孩子,可千万别过去!那东西会要了你的命!”我听后被吓得魂飞魄散,离开了那条诡异的河流。之后,我们来到一处比较澄澈的河边,在那里安居乐业。

年复一年,日复一日,在一个阳光明媚的早晨。我接到了乌龟妈妈的电话。在电话那头,乌龟妈妈兴奋地说:“好邻居,你们快回来吧!小河现在有了翻天覆地的变化,垃圾和臭烘烘的气味都无影无踪了。”

我们半信半疑地游回了家乡。天哪!现在的家乡,空气清新甜润,附近的树林郁郁葱葱,小花儿都笑红了脸,我的同伴们都在水里嬉戏打闹。从此,我们重新把这儿当作了家,快乐地生活在一起。

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