具体描写古巷的房子小学作文【一】
杭州，这个古色古香并有着神韵美的地方是我梦寻已久的，去年我有幸至此。初入杭州，一场小雨应时而下，雨点细细密密，落在脸上丝丝凉凉。薄雾升起，细雨蒙蒙，整个杭州都被笼罩在了这烟雨之中，宛如一位亭亭玉立的少女，用她那白皙如玉的手，拉起了轻薄的面纱，留给我这个游者的只是一片朦胧。
雨落、云过、雾散，美丽的杭州向我们展现了她至美的一面，在她的`身旁，有着一条不起眼的古巷。初来乍到的我对这古巷饶有兴趣，便撑着绣花伞决定一览这座古巷。古巷两旁墙壁上的青砖黛瓦，虽已历经岁月的折磨和雨水的冲刷，但丝毫不失它的本色。古巷里的人不多，给人以一种凄清、寂寥之感，有些灰蒙蒙的。
这座古巷一看就是被遗弃许久的，门牌上的某某作家故居的字样也已锈迹斑驳，看不太清楚，但这座古巷原有的文化韵味尚未不复存在。朝着古巷深处走去，一个不知名的茶楼和一个小书塾映入眼帘，走进茶楼，早已是空空如也，但桌椅摆放的依旧十分整齐，仿佛还有那么些熟识的茶客坐在这里品茶、聊天，伴随着袅袅的茶香沁入心间。转身又向着书塾望去，好似依旧有一位戴着圆眼镜的先生站在讲台上，摇着头，念着诗……
依然未停止向前走的脚步，本想再游览一些的，但已到了古巷的尽头。古巷为这里的人们奉献了一生，现虽已被世人遗忘，但它依旧是有价值的。望着前方古巷的尽头，心中怅然若失……
雨愈下愈大，但这座杭州古巷留给我的则是最美的记忆……
具体描写古巷的房子小学作文【二】
杭州，这个古色古香并有着神韵美的地方是我梦寻已久的`，去年我有幸至此。初入杭州，一场小雨应时而下，雨点细细密密，落在脸上丝丝凉凉。薄雾升起，细雨蒙蒙，整个杭州都被笼罩在了这烟雨之中，宛如一位亭亭玉立的少女，用她那白皙如玉的手，拉起了轻薄的面纱，留给我这个游者的只是一片朦胧。
雨落、云过、雾散，美丽的杭州向我们展现了她至美的一面，在她的身旁，有着一条不起眼的古巷。初来乍到的我对这古巷饶有兴趣，便撑着绣花伞决定一览这座古巷。古巷两旁墙壁上的青砖黛瓦，虽已历经岁月的折磨和雨水的冲刷，但丝毫不失它的本色。古巷里的人不多，给人以一种凄清、寂寥之感，有些灰蒙蒙的。
这座古巷一看就是被遗弃许久的，门牌上的某某作家故居的字样也已锈迹斑驳，看不太清楚，但这座古巷原有的文化韵味尚未不复存在。朝着古巷深处走去，一个不知名的茶楼和一个小书塾映入眼帘，走进茶楼，早已是空空如也，但桌椅摆放的依旧十分整齐，仿佛还有那么些熟识的茶客坐在这里品茶、聊天，伴随着袅袅的茶香沁入心间。转身又向着书塾望去，好似依旧有一位戴着圆眼镜的先生站在讲台上，摇着头，念着诗……
依然未停止向前走的脚步，本想再游览一些的，但已到了古巷的尽头。古巷为这里的人们奉献了一生，现虽已被世人遗忘，但它依旧是有价值的。望着前方古巷的尽头，心中怅然若失……
雨愈下愈大，但这座杭州古巷留给我的则是最美的记忆……
具体描写古巷的房子小学作文【三】
走进珠玑古巷，映入眼帘的便是一排排整齐的古式古乡的祠堂。这些祠堂都是后来新修筑的，每一间祠堂的外观都如此宏伟，祠堂里的每一跟柱子，每一块砖石都洋溢着一种悠久的气息，让人又想起了以往的事情。
我们间一间地寻找自己姓氏的'祠堂，好不容易找到了“梁氏祠堂”，进到里面却异常简陋，只有一个神台和一幅祖先的画像，让我们百思不得其解。随后，我们装上了香，烧了鞭炮，祈求平安健康。
接着，我们走进了已经历上千百年的珠玑古巷，这是一条全长1500多米，宽4米多，用鹅卵石砌成路面的由北向南的古驿道。更为中原和江南通往岭南的唯一一条大道，被称为“岭南第一巷”。前人杨廷桂在《南还》中描写珠玑巷情景是“途中行旅如蚁，挤拥甚于观剧。”巷的两侧，都是用黄泥砖头砌成的房屋，有的更是以前的祠堂，如果不仔细看，还不知道那是一个姓氏的祠堂呢！接着向南走，便会发现一个院子，这个是“陈氏祠堂”，建筑非常雍容，好像是古代富裕人家的建筑一样。再接着走，便有是一个院子，这是“何家祠堂”，足与“陈家祠堂”的建筑媲美。
走到珠玑古巷中的门楼下看到了“珠玑古巷，吾家故乡”的题词时，心中不禁泛起一阵温暖……随着最后，已是尽头了。我们发现，这个非常宏伟，色彩鲜艳的祠堂便是新修建的“梁氏祠堂”。如此美丽，雍容，让人感叹啊！
游览完珠玑古巷，不禁感叹：珠玑古巷，吾家故乡！
具体描写古巷的房子小学作文【四】
天空中布满了云，空气中有朦胧的雨点。我走在一条坐落在市中心的古巷。这条古巷像一条小溪，潺潺流淌在城间。这条古巷十分狭窄，静谧，与众不同。两边是古老的两层小楼，矮矮的屋顶盖着厚重的瓦片。屋角长满了浓密的青苔，碧绿的一丛点缀着美好的曾经。这条古巷有着最古老的取水方式——手压取水。我把手放在把手上，一阵清凉沁入我的手心，雨滴也顺着把手滑落，沾湿了我的手心，亲吻了斑斑锈迹。
屋内传来了人们说笑的声音，夹杂有些我听不懂的方言，为这里的静谧增添了生动。他们的言谈中充满了对生活的惬意，也有我所无法感受到的安逸。
雨丝交织在一起四处飞舞，门前的小沟中有早晨人们挑剩的菜叶，井边倚着出行用的自行车，还有门口那棵安静的古木，勾勒出了一幅城市中的“纯真”与“幼稚”。
如果我是那条古巷，我渴望被人们忆起，又不愿意被人们忆起。
因为有些人们似乎不愿意去历史的沉淀，不愿去发现他们的美。当我看到古巷里的青石板上印着鲜红的“征”字时，我很真切的感受到了这一点。公告板上堂而皇之地写着这里将要建成一个城市绿化带，为地铁周边创造美好环境，我认为我们离大自然越来越远了。
历史是汹涌的波浪，人们会赞叹它的壮丽，可当它悄然退落时，人们会忘记它的辉煌，一心要擦去它的足迹。
现在那条古巷已经被厚重的挖掘机挖得体无完肤，昔日清新的空气也飘落着沙砾，地上的雨水托起一滩黄泥，人们像饥不择食的野兽一样，吞噬着它的美好。
遗憾之余，我聆听到了那条古巷的呼喊……
“我们能不能不要长大？
具体描写古巷的房子小学作文【五】
军转期间，参加了一个叫元文的培训机构，与同仁们一起为人生的下一个目标闭门苦读，元文（培训机构简称）据说是首次开办，为此颇费苦心，在师资和保障方面不遗余力，虽在商言商，其目标只为赢利，但总体上还是予以认可。授课老师真诚的态度、渊博的学识和各异的风格让大家在对考试倍感紧张的同时，有着别样的感觉和收获。其中，警官学院的董金峰老师尤受好评，董老师负责辅导哲学，自称黑马王子的他，黝黑的皮肤和朴实的衣着在人群中毫不起眼，通俗幽默而充满激情的讲学使颇难理解的.哲学多了一分随和和吸引，尤其那招牌式的说辞——具体问题具体分析，让大家记忆犹新，有时不免为之开怀一笑，一扫考前的紧张和期待的迷茫。
具体问题具体分析，无论哲学和生活，细细斟酌，莫不如此。哲学而言，坚持深入实际，调查研究，反对主观性、片面性和表面性，在矛盾普遍性原理指导下，具体地分析矛盾的特殊性，从而提出解决问题的有效方法。生活亦然，平淡如水或丰富曲折，无时无处不存在或面临着大大小小的各类问题或矛盾，在社会快速发展和生活节奏不断加快的现实环境中，显得尤为突出，受本位思想和利益至上的驱使，传统的观念受到挑战，真实的一面或难寻找，纷扰中真之失真，假之愈真，让人不知不觉间疲于奔波，茫然不知何从，以至于处理事务过于简单或过犹不及，情感和理智之间难以真正把握好节点和平衡，是思想浮躁还是理性不足，是用心不够还是才智短缺，是客观环境还是主观原因，或许当局者迷，旁观者清。
具体问题，具体分析，由事及人，由人及史，由史及人。四渡赤水的胜利，蕴含的是***精确的战我分析和红军将士灵活的战术运用；刘备痛失关张后，不顾劝告，妄自寻仇，陆逊七百里火烧连营，以至局势发生根本性转变，应该是对战事缺乏深入分析和理性对待。古人让人明理，哲学让人明智，这些经典战役或名人名事在推动或影响着历史进程的同时，也深深影响和启发着后人。历史是面明镜，昭示后世，警醒后人。生命中成长的苦痛刻骨铭心，人生追逐中不应该掉进同一个陷阱。受时间和精力的限制，不可能去尝试所有的东西，更不可能等到碰壁后才知道幡然醒悟，短短几十年的一生不啻一瞬，一去不返的时光提醒着世人要学会学习和借鉴，懂得珍惜和运用，“他山之石，可以攻玉”，学习历史，借鉴他人，丰翼自己，发挥好已有的知识和，运营好已有的基础和积累，解决好前进道路中的矛盾和问题，理顺生活中烦恼和纠结，不断完善自己，跨越人生沼泽，走出一片天地，活出人生的安康和谐和精彩幸福，我想这大概是董老师上课时再三强调的初衷吧！
具体问题，具体分析，有时感觉不免过于逻辑和哲学，仿佛与己无关，对于平凡人生和平淡生活而言，或许仅是一种态度和具体做法罢了！
