我和姐姐吃烤鸡作文【一】
《我和小姐姐克拉拉》这本书，我已经读了一部分了。
从这本书里，在我和小姐姐的争论中，我知道了一个天大的秘密，那就是小孩子不是从市场里买来的，也不是从卷心菜里长出来的，而是从托尼婶婶的肚子里生出来的。哈哈哈，也就是说我们每个小朋友都是从妈妈肚子里生出来的。
我和姐姐吃烤鸡作文【二】
“是谁把冷藏室里的冰淇淋吃得精光呀?”“是克拉拉!”“是谁把冰淇淋吃光啦?”“是弟弟!”嘻嘻(*^__^*两只小馋猫，好戏上演喽!
在书中，“我”和小姐姐克拉拉好奇吃掉了一个奇大无比的蛋糕，克拉拉把我的头发剪成了翻耕过的草地似的，“我们”把一条棕色的猎獾狗染成了一半黄、一半黑的“怪狗”，把四根香肠扔进了鱼缸，把好多没进过妈妈同意的新衣服捐给了穷人……
这才是真正的童年!可我们，还没上小学，就被各种兴趣班包围着，各位家长都在“望子成龙，望女成凤”。每个孩子都得上学，让有舞蹈、体育等天分的孩子没能充分地展现出来。学习的确营造了不少人才，但也扼***许多人才，这个世界必须得有知识分子，也必须得有艺术家、运动员。
前几天，外婆从她的一个大夹子里取出了一张报纸，我一看，哟，不得了，这是2003年的报纸!我细细读了起来，发现这上面的话很有道理：早教其实不是往孩子脑袋里灌知识，而是培养孩子的情商。
人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。
我和姐姐吃烤鸡作文【三】
今年二年级我们规定了必读书目——《我和小姐姐克拉拉》。要想和孩子们有共同讨论的话题，我必须投入其中，随后我便拿起了这本书，从第一张开始就把我吸引住了！我坐那一口气读完了整本书，真是太有趣了，真想让自己也回到那无忧无虑的童年生活……
《我和小姐姐克拉拉》中描写了两个小孩子，姐弟二人的生活片段。一件件事情的出发点都是好的，结果总是让人啼笑皆非。这本书并没有把景物，人物写得多好、多详细。但是每一篇文章都围绕着主题来写的，主人公正是他们两个。书中点点滴滴勾勒出克拉拉的自信，聪明伶俐，善于制造问题，鬼主意多；而她的弟弟则是姐姐的坚定追随者，和姐姐一起胡闹，经常被姐姐捉弄，虽有反抗却但成效甚微的调皮孩子。但是在他们的世界中，无论事情对错好与坏，没有家长更多的训斥和一味的说教，而更多的是理解，并教会他们如何成长……
书中的姐姐克拉拉总是想方设法捉弄小弟弟，不是给他剃光头就是给他染颜色，做了什么错事她也总是把责任推卸到弟弟身上，当然要是心血来潮，他们俩也会一起做好事。
从两个小家伙的身上，我们能看到我们自己孩提时代的身影，我喜欢他们俩，喜欢他们的那一颗纯洁无比的童心。童年就应是如此，会搞怪，会恶作剧，会无限的幻想！我们不能剥夺孩子们的玩乐，天真善良的他们就算是做错了再大的事也是出于好奇，所以请您多多理解自己的孩子！
我和姐姐吃烤鸡作文【四】
通过读《我和小姐姐克拉拉》这本书后，使我知道了克拉拉自信、聪明伶俐、善于制造问题、分析问题、鬼主意多，而她的弟弟则是姐姐坚定的追随者，和姐姐一起胡闹，经常被姐姐捉弄，虽有反抗却成效甚微的调皮孩子。
比如“我”和克拉拉把款待客人的蛋糕吃了个精光；克拉拉冒充理发师，把“我”的头发全理光了；按自己的审美观把小狗染成了黄色和黑色；想知道鱼吃不吃香肠，吓了姨妈一大跳；想开一个跳蚤马戏团，四处收集跳蚤，却弄得身上疙瘩成片；觉得苏珊娜不好看，就给她涂面霜；为了预防强盗却把一桶水倒在爸爸身上；为装神弄鬼把床单剪了两个洞顶在头上；为了论出谁比较强大，扯断了晾衣绳，还弄湿了“我”的新裤子。克拉拉教唆鹦鹉叫“我”傻瓜；整理东西却丢了金项链和看报纸用的眼镜；克拉拉为了把“我”变成日本小渔夫，用洋葱头和鸡蛋泡的水涂满“我”全身；想帮爸爸、妈妈擦鞋子，公猫和小狗却把整个屋子弄得全是鞋油。可是父母并没有因为他们做了这些事情而批评他们。
这本书使我感受到家庭的温暖和幸福，以及姐弟俩之间的快乐。我感觉文中的“我”和小姐姐克拉拉也算是乖孩子，就是有些调皮。这本书还让我学到了一些道理，在家千万不能太调皮了，以免被爸爸、妈妈担心，就像“我”和小姐姐克拉拉故事里的添乱一样。在学校也不能让老师担心哦！
