1、【知识要点】:
(1从说明对象的角度划分:
①事物说明文:说明文的说明对象为具体事物的说明文;
②事理说明文:说明文的说明对象为抽象事理的说明文。
2、【常见题型】:①、请说出本文的说明对象是什么?
②、本文的说明文类型是什么?
二、【中考考点】:说明文的说明顺序
1、【知识要点】:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序
(1时间顺序的语言标志是表时间的词语,是说明事物发展、演变如:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后顺序、程序顺序。
(2空间顺序的的语言标志是表方位的词,如:从上到下,从里到外,外到内,前到后,左到右,远到近等等,都可相反来。
(3逻辑顺序是以思维的规律为序,如:、主—次、浅入深、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部。
2、【常见题型】:①本文使用了什么说明顺序?有何作用?
【答题格式】:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性。
(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。
②、选文的A段和B段能够调换顺序?为什么?
【答题格式】:不能调换:原文采用由(到(的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。
三、【中考考点】:说明文的说明结构
1、【知识要点】:说明文的结构常见的形式有:“总——分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总、并列式、递进式等。
2、【常见题型】:①本文的说明结构属于结构。
【答题技巧】:分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。
四、【中考考点】:说明文的说明方法
1、【知识要点】:①、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较。②、不常用的有:摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。
2、【常见题型】:①、选文中画线句子运用了哪种说明方法?有什么作用?
【举例子】通过列举具体的\'实例,真实、准确地说明了事物的(特征,使说明更具体,更有说服力。
【列数字】运用真实、具体而准确地数字,科学、具体、准确地说明该事物的(特点。使说明更有说服力,令读者信服。
【作比较】将(和(加以比较,突出强调了被说明对象的(特点。
【打比方】将(比作(,生动形象地说明该事物的(特点,增强了文章的趣味性。
【分类别】条理清晰地说明了事物的(特点(或是种类,使说明更有条理性。
【下定义】用简明科学的语言,科学、准确的揭示事物的本质特征。
【作诠释】对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
【区别】:下定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等。并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;作诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格,但也须简明、准确、通俗易懂。
【摹状貌】对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
【画图表】运用直观的示意图和表格等形式对事物的特征(事理加以说明,使说明更简明更直观。
【作引用】能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力。
A、引用具体的事例;(作用同举例子B、引用具体的数据;(作用同列数字
C、引用、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。
(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
②、选文中画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?请分别回答。
【答题技巧】:由题中的“哪些”可以看出画线句的说明方法应该是在两种或两种以上,具体可以结合题的分值进行初步的判断;“分别”是要求针对每一种说明方法都要进行分析作用。
③、选文中画线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用?
【答题技巧】:由题中的“主要”我们可以看出画线句的说明方法应该是在两种或两种以上,但要判断其最主要的一种加以分析。
五、【中考考点】:说明文的语言特点
1、【知识要点】①、说明文最基本的语言特点为:准确、严密
②、在准确严密的基础上A:生动、形象(运用比喻、拟人等修辞方法
B:简明平实(运用科学术语、大量真实准确的数据
2、【常见题型】:①、选文中加点词语有何作用?
【题型分析】:本题应该抓住说明文语言准确严密这一基本特点答题。
【答题格式】:真实准确(或生动形象地说明了事物(的特征(或事理。
②、选文中加点的词语能否替换为另一个词语?并说明理由。
【答题格式】:(1不可以。(2解释原词在文中的意思或内容。
应对策略:
(1说明对象:一看文题二看首尾段。
(2给文章拟标题,要体现简明、新颖、概括的原则。一般为说明对象或说明内容。
(3说明内容应是一句话,以句子的`形式出现,往往在开头、结尾。
(4段意概括:先找中心句;不要用疑问代词;没有中心句要摘要联合,结合标点认真提炼。
2、提炼——给某事物下定义,或概述其形成过程、原理等。
应对策略:
(1下定义,要用“什么是一种什么”的句式。
(2概述其形成过程、原理等,一般从原文中找,但需要把零散的意思归纳到一个完整的大句子中。
3、筛选——常用的疑问词如:“有哪些”“为什么”“哪几个方面”等。
对策是:找准原段,分析句意,把握句间关系。若是总分关系则用总写句,标点十分重要,一般一句介绍一个意思。
4、说明方法——说明方法及其作用。
常用说明方法:举例子、列数字、作比较、打比方;分类别、下定义、列图表。
说明方法的作用:
(1举例子:准确具体地说明了……
(2列数字:准确具体地说明了……
(3作比较:通过比较,更突出地说明了……
(4打比方:生动形象地说明了……(事物加特点;
(5下定义:科学准确地指出了……事物的本质特点
(6分类别:条理清晰地说明了……
(7列图表:直观形象地说明了……
1.“人造零件”指的是人造的人身体上的肾、关节、心脏等各种器官。
2.由于时代久远且没有确凿根据,用“传说”这词,可以避免绝对化,这里运用“传说”体现了说明语言的准确性。
3.说明人工器官能替换已成为现实,而且取得意想不到的成功。
A.分子马达协调运作使其吸收的无方向能量成为定向能量以满足人体需要
B.众多的分子马达协调运作使肌肉产生有效能量以适合人体各部分的需要
C.肌肉在周期力的作用下完成有用的单向运动以抵消体内能量的无方向性
D.肌肉将吸收的无方向化学能量进行改造再释放以补充人体所消耗的能量
A.量子棘轮具有对电子的制导作用,因此电子不仅可以远离负极也可以自动靠近负极。
B.应用量子棘轮推翻了经典物理学有悖于量子理论的观点,验证电子确实是一种概率波。
C.量子棘轮能吸收电子携带的热量,用它做成的热力泵,最适合给芯片的微元件降温。
D.电子在没有有向电压的环境中能自由运动,也就是说电子没有方向性,可向各处逃逸。
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