指手画脚猜成语的游戏作文350字

指手画脚猜成语的游戏作文350字

首页写人更新时间:2024-09-30 08:01:19
指手画脚猜成语的游戏作文350字

指手画脚猜成语的游戏作文350字【一】

除夕之夜,我们家举行了一场别开生面的“数字猜成语”迎新年活动。

活动开始了,妈妈在白板上写出了一道“9寸+1寸=1尺”的等式。“得寸进尺!”我和爸爸异口同声地说道。妈妈又写出了“1%”。“这不是百分之一吗?”,可惜妹妹的答案被妈妈否认了。“1%也就是从100里拿出一个,那应该是‘百里挑一’!”在一边的姐姐淡定的说道。接着妈妈在白板上写下一串数字:23456789。“缺一少十!”妹妹抢着说。“请写出它们。”妈妈要求道。很快“缺一少十”四个字就在白板上呈现了。我们笑得前仰后翻。我一边笑一边说道:“这串数字中确实是缺一少十,但猜成语时应该取‘一’和‘十’的谐音。”并在白板上写下了“缺衣少食”。

决赛开始了,妹妹自然被淘汰了。“3。5”出现在了白板上。“三五成群!”可怜的爸爸忽略了小数点,自然被淘汰了。“3。5既不是3也不是4,应该是‘不三不四’嘛!”我和姐姐一起说道。“终极PK赛最后一题。”妈妈激动地说着,并在白板上飞快地写下了一串数字:333555。“这才是三五成群!”,我还没来得及思考,姐姐就抢着说,她获得了最后的胜利。

“数字猜成语”这活动既考验了我们的成语积累水平,也考验了我们的数学分析能力,真的很有趣味性!希望明年春节我们还能再玩一次!

指手画脚猜成语的游戏作文350字【二】

今天,老师带我们做了一个游戏——看图猜成语。规则是:共20个图片,猜对一个成语加一分。除了猜对成语外,可以用准确的语言记录对方的表情和动作,动作的词语每个3分,表情的词语每个2分,最终分数最多的人获胜。游戏还没开始,我们就按捺不住了,都跃跃欲试,准备大展身手!

第一张图片出来了:一个眼睛从上面掉落下来。哇,太简单了!“大跌眼镜!”我脱口而出。老师微笑着说:“天明的反应速度真是让我们大跌眼镜啊!正确!”我激动不已。再看看对手王欣语,她有点急了,张着大嘴,伸着胳膊,指着黑板,就是说不出话来。

第二个成语出来啦!图上有很多“窍”字,每个字上面还有一片云似的。我仔细琢磨,心里想为什么会有这么多“窍”?然后我灵机一动,就赶紧数起数来,“1,2,3,4”“7个!”我大喊起来。然后我环顾四周,发现另一张张嘴也在嘟囔着“7”我这是差点把煮熟的鸭子放飞啊。我赶紧大喊:“七窍生烟!”“没错!”我又猜对啦!

虽然我在比赛中所向披靡,但还是有很多难题。有一张图片画着一颗心,还有数字1和8个零。我苦思冥想,绞尽脑汁,还是猜不出。算了,成语猜不出可以记录语言来加分。我三步并两步冲上黑板,写上“抓耳挠腮”,这正准确地表现王欣语的表情和动作。最后老师公布了答案,原来是“一心一意”,那1后面的8个零就是一亿啊!我恍然大悟!

游戏很快结束了。最后的比分是19比13。我赢啦!我觉得这个游戏让我积累了很多的成语,而且我的脑洞又一次大开啊!

指手画脚猜成语的游戏作文350字【三】

今天课上发生了一件不太可能发生的事,大橙子老师带我们玩了“看图猜成语”的游戏。

当他宣布这件事的时候,我的心里感觉不大对劲老师怎么可能会让我们玩游戏呢,一定有什么不为人知的事。

游戏开始了,老师先用手抹了一下他那多油而又稀疏的头发。PPT上已经放出了第一个图片:一个人右手拿着刀把鸡***了,左手上拿着一个蛋。同学们都把手举了起来,有的人嘴里还喊着:“老师,点我!老师,点我!”我有点懵,头脑里浮现出一个成语***鸡儆猴。可是图片里没有猴子呀。我心里不停地默念着:***鸡***鸡但就在我冥思苦想之时,已经有人答出来了:“***鸡取卵!”当时,我觉得遗憾,但并不可惜,因为这个成语本来就是我没学过的。

紧接着,第二个成语开始了,图片上画着半个“事”字和两个“功”字。这令我一下子想到了成语事半功倍。我立马举起手来,当时几乎全班同学也都举起了手,有的人还拼命的把脚踮高,把手举高,全场一片沸腾。老师点到了我,我很激动:“是事半功倍。”“恭喜你,答对了!”

之后又出来几个特别简单的成语:对牛弹琴、拔苗助长、道听途说等等。但是最难的成语还是最后一个。

图片上是这样画的`,一本厚书的书脊上写了一个英语单词“book”,封面,写了“14”的数字。这让我发现了问题:之前我看到过一个谜题,是一本书上写着“book”和“11”,答案是“不可思议”。可是这个写的是“14”呀。老师就开始引导我们:“14分开怎么读?”“是一四。”大家抓耳挠腮还是想不出来,老师只好揭晓了答案不可一世。我们这才恍然大悟。

这堂课真有趣呀,不仅让我们积累了成语,还锻炼了我们的逻辑思维能力。

指手画脚猜成语的游戏作文350字【四】

洪老师今天,一进门就熟练地打开电脑。我心想:又要写了!果不其然老师真的要让我们写作文了。我们十分开心,可是有些人垂头丧气嘴里还嘀咕着:“又要写作文了!”

老师打开多媒体屏幕上面显示着——猜地名。老师又按一下前进键猜地名底下又蹦出了十句诗。老师说道:“每句诗代表一个地名,同学们你们有信心说出来每句诗所代表的地名吗?”我们大声叫道:“有信心!”

可看到第一句诗我们就懵了。同学们叽叽喳喳的`议论道:“这么难叫人怎么想啊!”还有人说:“久雨初晴所代表的城市是什么呀?”还有人大喊:“弃权!”第二个我们也不会。可是剩下的八句诗我们都顺利的破解了。最后老师一说答案,原来第一句诗和第二句诗分别是贵阳和锦州。答案一亮我们都发出似懂非懂的声音。

后来老师又把我们分成两“派”一个是“北腿派”,一个是“南拳派”。我是“北腿派”。“开始”老师一声令下,说罢老师用手飞快的按下前进键,屏幕上立即出现了四个大字——冰河解冻。一看到冰河解冻我马上举起了手,老师马上叫了我,老师刚叫到我苗楚昀就大叫道:“开封。”我也说:“开封。”直到老师说:“双方战平!”我那颗悬在空中的心才放下来。这时你一定会问:“你的心为什么会悬在空中呢?”其实是这样的:当我听到苗楚昀比我先说出谜底的时候我以为老师会让苗楚昀获胜。怎么样现在知道我的心为什么会悬在空中了吧!

“准备好了下一题要出来咯!”老师说道。突然屏幕上又蹦出了四个大字——胖子开会,一看到这个密语我一时有一些摸不着头脑,可我们两“派”都有人举手,还都拼了命的喊:“老师,叫我,叫我!”老师左看看右看看后来叫了“南拳派”李嘉凯。他干净利索的说出了答案——合肥。

可我们一看到第三个谜语我们就彻底懵了。有叽叽喳喳的说道:“大家都爱笑是什么,那不是一个综艺节目吗?”这时老师面带微笑地说:“怎么了,不会了!”这是某某某同学默默的举起了手说:“老师我会!”“好,那你说吧!”老师答道。他说:“答案是齐齐哈尔。”老师问:“你怎么知道答案呢?”他小声的说道:“是有一次在语文书上看到的。”听到他说的话我心里懊恼极了我想:为什么我没有注意语文书呢?——唉!

老师说:“‘北腿派’加油咯,就剩这一道题了!”屏幕上显示出五个大字——夏天穿棉袄。我还没缓过劲来双方就都有人举手,老师对“南拳派”的同学说:“你们还不把手放下让让‘北腿派’,反正最后你们都要赢!”说完老师就叫了我们这“派”的郑磊同学,他说答案是武汉。”老师问:“为什么是武汉呢?”他又说:“因为武汉和捂汗是谐音!”最后老师宣布:“猜地名比赛就此结束。”

最后虽然是我们输了,但是我们不放弃都想要在下一次猜地名比赛中获胜。这一次猜地名比赛让我明白了一个道理——不关多么小的事都要靠我们日常的积累去完成,比如这次的猜谜语大赛。所以我们要每天积累一点点,才能成为真正的“学圣”!

指手画脚猜成语的游戏作文350字【五】

老师先把我们所有人分成三组来玩游戏。第一组由阴昱翔出战,第二组派出白锦润,第三组派出的是杨瑞廷。激烈的“大战”终于开始了,我全神贯注的看着黑板,心“砰!砰!”直跳。阴昱翔首先画了几个大圆圈,在画出第一块东西的时候,我可以认定他画的是“小苹果”了。后来,他又画了一个太阳和三块东西,下面还画了三个小人。我想:应该不是吧。时间到了,没有想到的是“天之大”。我一直搞不懂他画的三个人是什么意思?他告诉我:“画三个人更能衬托出天的大。”

后面一轮我们猜的非常顺利,同时其他两队也不甘示弱,我们队猜出徐晓雅画的歌名《烛光里的妈妈》;第二组猜出了白锦润画的歌名《让我们荡起双桨》;第三组猜出了杨瑞廷画的《春天在哪里》。该我画了,我非常激动,于是我画了一部电影《美人鱼》。这个怎么画呀?我先画了三个圈,表示三个字,再把美人鱼的尾巴画出来,主要是身子我不会画,时间1分1秒的过去,我还是画不出来身子来,我真是后悔极了,不应该上来,我还在鱼尾上画了一个方框,乱乱的划了一下,最后还是没有被猜到,我的画没有抓住重点来画,所以大家没有猜出来。

这个游戏考验的是绘画技术和语文知识的积累,当然,合作也是不可忽视的。

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