我前进的动力作文神仙开头(梦想满分作文神仙开头)

我前进的动力作文神仙开头(梦想满分作文神仙开头)

首页写人更新时间:2024-11-15 14:39:12
我前进的动力作文神仙开头(梦想满分作文神仙开头)

我前进的动力作文神仙开头【一】

??做成了橡皮筋动力小车

每个星期一,我们有一节模型拓展课。我来到拓展课教室后,老师走了进来,只见他边拿材料边对我们说道:“今天做橡皮筋动力小车。“说着,老师把材料一一分发给我们。发到我之后,我迫不及待地打开了包装,但是我没有把所有材料倒出来,因为老师说过,如果把材料全倒出来的话,有可能会遗失零件。

首先,我取出说明书,大致地看了一下,觉得不是很难,于是,我按照说明书上写的`,把第一步的零件拿了出来——两根铁管,四个轮子、四根吸管和一个底盘。首先将铁管插入吸管中,再把轮子用力地插进铁管的一头,另外一头通过底盘后,一样套上吸管,插上轮子。以此类推,装上另外两个轮子。然后将第二步的材料——两根又粗又短的木棍和两个螺丝拿出来,我按说明书,拿螺丝拧进短木棍里,让它平稳。第三步把一根细而长的木棍,放在之前粘好的短木棍上,先用左手扶着架子,右手拿固定绳系在上面并扣紧,然后细木棍两端固定上两个钩子,接着把长长的橡皮筋顶端和顶端打一个死结,形成一个圈,然后双手把橡皮筋调整长度,让它比细木棍还要短一些,这样橡皮筋就会有张力。接着把橡皮筋套上细木棍两端的钩子,最后一步,取出螺旋桨,把它固定在其中一个钩子上,这样我的橡皮筋动力小车就完成了。完成后,我发现,两根又粗又短的木棍有点松,于是我翻看底盘,用手摸了摸螺丝,竟然转动了,但极少部分同学拧地紧紧地,我暗暗钦佩他们是怎么做到的呢?后来我问老师要了螺丝刀,有了它,这件事情就好办了。我觉得这样子应该可以启动了吧,我一边想一边把小车放在地上,旋转螺旋桨,到了一定程度后,我立马把手松开,顿时,小车就像一把离了弦的剑,飞快地往前跑。

就这样,我做成了橡皮筋动力小车。

我前进的动力作文神仙开头【二】

假如我是神仙,我一定会人拿出我的宝物一一一“神笔”,“刷刷’’的在纸上挥笔作画,画上客隆妈妈。转眼间,客隆妈妈画好了,就从纸上跳下来,帮妈妈家务。因为妈妈为我忙里忙外的,眼圈都黑了,所以现在有了克隆妈妈,您不用操心了,在家里休息休息享享福吧。这总算完成了我的\'三大愿望之一。

假如我是神仙,我会拿出我的第二个宝物一一“阴阳葫芦”把我自己变成一个太阳,在可恶的‘风婆婆’和‘雨姑娘’让庄稼受到危害的时候挺身而出,发出万道光芒,让庄稼重新获得丰收!和在寒冷的北极,我会发出金灿灿的光芒,让冰雪融化,去灌溉干旱的地区,那时候人们一定会眉开眼笑!哈哈,我又完成了我的第二个愿望。

假如我是神仙,我会用我的最爱一一“时光飞船”把我带到22世纪的未来的学校去。来到未来的学校,我简直不敢相信自己的眼睛,学校的建筑都是水果形状的,走向教学楼大门,上面写着各个班级的名称,只需点击班级名称,降下一辆电车,把你带到你点击的班级。我按了一下一年级一班,电车把我带到了,一个形状是草莓形的教室前,我走进教室一看几乎被眼前的情况给惊呆了,教室里到处都散发着草莓清香,给人一种心旷神怡的感觉。教室里没有老师,所有的学生桌子上都有一台电脑,学生在电脑前学习。电脑里语文课`数学课`美术课——————当然也包括作业。神奇吧!我看到这里就情不自禁的说道:“哇塞,连一年级的学生都用高科技产品!”我念了念魔法回到了现在。我想:我要赶紧把我的‘三最’(最后一个`最神奇`最重要)愿望。这时候,玉帝派人命我去凡间捉妖去,现在我得走了,去凡间捉妖怪去了,拜拜。

我刚从幻想中回过神来,我想我长大要做个神仙,做个万能的神仙!

我前进的动力作文神仙开头【三】

假如我是神仙,我可以在天上飞,也可以在地面上行走,哪里需要我,我就去哪里,自由自在地生活。我梦想做神仙的日子。

有一天,我在天空中自由地飞翔,飞着飞着我突然看见有一个小男孩在哭泣,原来是他的风筝飞不起来了,我立刻用嘴吹了几口神气,风筝便飞起来了,小男孩高兴地对着我微笑,风筝对着我说:“谢谢你让我飞起来。”

过了一会儿,我来到了郁郁葱葱的森林里,森林里的每一棵树上都有成群地害虫在干扰他们的生活。我恼火了,我用鼻子吸了一口气,打了一个喷嚏,把树上的害虫都统统***死了。大树好像轻松了很多,一个个哈哈大笑起来。

又过了一会儿,我来到一个大花园里,这里的花开的好美呀!我正在欣赏这里的花,它们长的很旺盛,有一朵却垂头丧气地低着脑袋,我心里想︰这是怎么回事呢?我眼睛一亮,看见有十来只害虫正在吸收它的营养呢!忽然刮起了一阵寒风,把害虫都冻得直哆嗦,有一只害虫说︰“为了破坏花朵我们一定要坚持下去。”我开始愤怒了,我用手猛的一扇,那些害虫全掉在地上摔死了。

哎,我多么的希望自己变成一个神仙呀!我就可以帮助别人做更多的好事。假如我是神仙那该多好呀!

我前进的动力作文神仙开头【四】

我愣愣地看着蓝天,想一些莫名其妙的东西。忽然出现了一个念头,假如我是神仙,那不是我将会是一个奇迹了吗?那时我可以做好多现在不能做的事情,为人类造福。

假如我是神仙,我要在地球上建一个拥有很多的机器、药丸的万能医院。医院中,大家和睦相处、朝夕相处。病人的烦恼将抛到九霄云外。疑难杂症一瞬间便消失,病人可以安枕无忧。那就是一颗七彩颜色,七种不同的水果味儿。有苹果、梨子、桃子、西瓜、橘子、椰子、荔枝,这样的药丸能让病在一个时辰中精神百倍。

假如我是神仙,我回给人们一种能够移动自如的“万能法屋”。它在冬天时,帮你把寒冷逼出屋外,把热排放进来,使你全身像一个火炉似的热烘烘的。在夏天,它像一把扇子,使劲地为你送来一片凉爽,使你感觉不到半点炎热。你想念远方的亲人,“万能法屋”也能带你去。坏人侵入,“万能法屋”自动启动防盗装置,帮你打退坏人。累了,它也能给你分忧。困难时,它会帮你想办法呢!

假如我是神仙,我会把丢弃的宠物装在一个名叫“宠物魔屋”的屋子中。在那里面是安详的,温暖的。它们多么开心啊!欢快地跑着,快乐地叫着。现在所有的宠物都有自己的家了,县长还为我颁发了一个金光闪闪的证书。呵呵,宠物们也在向我道谢呀!

假如我是神仙,我要让世界更加美丽,在草中洒上小小的种子,浇上速长料。一天的时间,小小的种子变成了一棵棵参天大树了。我要用自己的法力给大自然披上保护层。破坏者想破坏,保护层会毫不客气把他打到九霄云外。看,小树苗正贪婪地吮吸着露水,太阳妈妈给心爱的宝宝披上一件绿色的外衣,小树苗可不要生病了噢。

其实我知道,世上根本没有神仙。但我觉得咱们“人”就是伟大的神仙。电视、电脑、空调等不都是我们这些“神仙”用无边的“法力”创造出来的吗?我“小神仙”也会创造奇迹的噢!

我前进的动力作文神仙开头【五】

我望着蓝蓝的天空,想着当小神仙该多好啊!忽然刮起一阵风,我飘飘然的升向空中,一束刺眼的光芒照向我,接着光芒消失了,我慢慢睁开眼,发现手里多了一个东西-------一根金色小棒,上面镶着一颗五角星.难道这就是传说中的魔法棒吗?

我站在一片白云上,听到下面吵吵闹闹的,便从云缝间向下看:只见一位老奶奶瘫坐在地上,头部受伤了,旁边停着一辆货车.我明白了,出车祸了。我挥一挥手中的魔法棒,老奶奶能从地上爬起来了。我又一挥,把这儿的交通标志都换成新的,还设置了危险警报器,它会在人们即将遇到危险时提前发出警报,这样就可以减少交通事故的发生。

我在空中飞了好久,来到一个干旱的村庄,这里一片狼藉,寸草不生。我挥一挥手中的魔法棒,干裂的土地立刻肥沃起来,干枯的树木神奇的长出新枝,水井里溢出清凉甘甜的井水。我又把角落里的垃圾清理干净,我还在村子里安装一个废气处理器把污染的空气吸走,还设计了小型飞机场,为人们的出行提供方便。

过了一会儿,我乘坐一架时空机去和动画片中的美羊羊见面了。我刚降落到羊村,就闻到一股臭味。这时美羊羊走过来说:现在整个青草园都被灰太狼污染了,他建了一座工厂,工厂里的废水不断排入小河,河里污水泛滥,所以空气中弥漫着恶臭,草园里的草也因此枯了,再也没有潺潺水流,鸟语花香了。我听后气愤的说:这可恶的灰太狼真是太坏了。我拍拍美羊羊说:别伤心,看我的。我用魔法棒在羊村的周围设置了超级清洁器把垃圾和废气都吸进去,又用净化器把河水过滤一遍,又把草园恢复成原来绿油油的样子。美羊羊在一旁高兴的蹦来蹦去。

回到了家,回想今天的空中漫游真是高兴,我用魔法帮助了别人。我相信魔法所创造的一切随着科技的发展也一定会成真的。啊!当小神仙真好。

我前进的动力作文神仙开头【六】

学生上学要学书上的知识,大人们上班要看有关工作的资料;老人们没事的时候要看报纸。

书是一个无声的传播器。在书中可以学到在生活中你所学不到的知识。例如:四季怎样形成的;埃及金字塔之谜。这些方面,在电视广播上是很少讲这方面的知识的。只有在书中,这个无声的传播器里才能了解到许许多多的现代之谜和古代之谜。

书是一个与你形影不离的`好朋友。当你伤心的时候,它会以笑话的形式出现,逗的你哈哈大笑,所有烦恼都没有了。当你高兴的时候,它会以童话故事的形成出现和你一同分享你的欢乐,与此同时,它也会把你带进童话那美丽的世界。

书是一位非常棒的老师。在书中可以看到许多名人的言语,让你懂得该怎样做一个成功的人,怎样面对失败和挫折。在书中可以看见居里夫人等科学家们,一次又一次实验,最后终于发现了一种生活现象或发明了一项新物品的事例。让你知道做人要有钻研精神,做一件事,不要还没做完,就半途而废。

同学们,人们常说:“说是开启人智慧之锁的钥匙。”让我们珍惜现在的一分一秒,握住这把金钥匙,用它去开启我们的智慧之锁吧!

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