***死老师的作文开头【一】
“他关了灯，回到了杰姆房间里。他要在那里宁上一整夜。等杰姆早上醒来时，他会在他身边。”轻轻翻过《***死一只知更鸟》最后一页，我却仍意犹未尽，眼角还残留着点点泪珠。
这本书，陈述了两个故事。一是主人公斯库特，哥哥杰姆与他们的朋友迪儿一起探索怪人拉德利，因为想见他一面，而干出种种傻事，从中我看出了三个孩子的好奇与勇敢。二是父亲阿蒂克斯作为律师尽全力为无罪的黑人汤姆辩解，便白人始终判定汤姆有罪，从中我读懂了阿蒂克斯的正义与执着，还有黑人被压迫的无奈事实。
我也曾为黑人感到过不公，对啊，只是肤色不同罢了，凭什么处处受到白人的排挤与压迫呢？可见旧社会的黑暗和对黑人的种族歧视十分严重，但最令我难以忘却的，还是那贯穿整本书的.正面人物：阿蒂克斯。他与我的爸爸极为相似，每当看到阿蒂克斯对他的两个孩子教育有方、教法独特时，我便有一种亲切感流涌上心头，就好像自己的爸爸在教育我一样。
当斯库特不愿去上学，不喜欢新老师时，阿蒂克斯对她说：“你永远不可能真正了解一个人，除非你从他的角度去看问题。”当三个孩子对怪人好奇不断时，他严厉制止了孩子们的行动；当杰姆把雪人堆成邻居的形象时，他教育杰姆“不能随便给邻居塑个雕像去讽刺”；当他知道孩子们去了法庭观看时，他在孩子们的恳求下也答应让他们继续听；当别人都说他“为黑鬼帮腔”时，他没有放弃，而是毅然选择去帮助黑人，解答孩子种种问题……他就是孩子们的榜样，他用自己的行动对孩子们进行教育：不***死一只知更鸟！不蔑视一个黑人！
而他——阿蒂克斯，也不自觉让我想到了我的爸爸，他也怀有一颗助人为乐的心。小时候的我，不懂事，不会帮助他人，觉得自己拥有了就够了，仿佛每个人活得像我这般自在。有次在大街上碰上一个乞讨老人，衣衫褴褛，他低着头，怯生生地在我小小的身板前伸出一只铁碗，双手带动着碗不住地发抖，嘴里含糊不清地好像在念叨着什么。看着老人窘迫的样子，我的心里也曾闪过一丝怜悯，但很快又消失了，剩下的只有见到陌生人向自己走来的恐慌，我愣了一下又绕开老人往前走，没想到爸爸拉住了我，我不解地望着爸爸，只见他往我的小手里塞上五元钱，要我给那位乞讨老人。我无奈地朝着老人，可始终没有把手中的钱给老人。一瞬间，我不知所措，慢慢后退。这时爸爸拉着我向前，抓着我的手往老人碗里放，一松手，钱便算给老人了。老人连声道谢，不一会儿便走开了，我正想问爸爸，他俯下身子来对我说：“别怕，大多人都是好人。”
大多数人都是好人……与阿蒂克斯对斯库特说的一样。
爸爸是名教师，他很敬业，常常也学生沟通交流，就像也我一样。我和斯库特一样有什么不懂的都人向爸爸提出，爸爸会如阿蒂克斯一样耐心解答我的问题。当我和斯库特一样犯了错时，爸爸会与阿蒂克斯一样教导我们。
其实每个人的爸爸都爱自己的子女，只是方式不同，通过此书，我还发现了父亲其实为子女付出了许多，只是没让子女知道罢了。他们一直是子女最坚强的后盾！让我们大家一起来孝敬我们的父母，感恩他们的无私奉献吧！
如果说，阿蒂克斯是斯库特与杰姆那稚嫩心灵的摆渡人，那么，我爸爸便是我这稚嫩心灵的摆渡人……他教会我去帮助、去爱……
***死老师的作文开头【二】
那是一个充满着双标性的时代，对他人满怀愤恨，对自己充满宽容，那个时代像盖茨小姐的'人很多，一边对希特勒深恶痛绝，声张人生而平等，对犹太人抱有深深的同情，一边又对黑人嗤之以鼻，认为他们天生低贱，不适合生活在有着白人的土地上…全文最爱的就是阿迪克斯，他是一位严师，用自己的方式教育着杰姆和库斯特，让他们真正的去理解和感受民主，同时它也是一位慈父，用爱和平等塑造着两个孩子的人生观价值观…
看到黑人汤姆的事件时，我多么不希望他像《汤姆叔叔的小屋》里面的汤姆叔叔一样，一生良善助人却因为肤色不得好终，可在那个时代，满身污点的白人和正直善良的黑人对质公堂，从来都没有黑人胜诉的特例啊，最后汤姆被乱枪射死的时候，我多么希望那场解放南方奴隶的南北战争早点到来…
怪人阿瑟一生都活在自己的世界，关于他的流言蜚语从来都未间断过，小镇对他的总是不那么友好，但就是这么一个人在故事的最后为了救库斯特和杰姆第一次跨出家门，***死了坏人尤厄尔，库斯特拉着阿瑟回到居所的那一段，我觉得阿瑟是个怪人，却也是那个时代最不怪的人，我们从来没有那个资格去评判他人的人生，我们所以为的奇怪的生活方式也许是其他人眼中正常的人生轨迹，怪人又回到了那个他熟悉的屋子，一生安然，真好！
曾经看《月亮和六便士》的时候也是拿起读完第一章放下，循环往复了好久才耐着性子看到第二章、第三章…然后一发不可收拾，越到后面越觉得放不下手，这本书和当时一模一样…
***死老师的作文开头【三】
知更鸟与小说的情节没有多大关系，但是它代表了小说中被栽赃的黑人那一类善良、无辜的人，他们都不是坏人，只是在当时的时代环境下，他们受到其他人的排挤和伤害。芬奇先生是一位恪守原则的正义善良的`律师，是他通过自己的行动来让他的两个孩子去理解成人世界的偏见和冷漠，用自己的知识和能力去反对种族歧视和社会不公正，为孩子们树立了一个正义的榜样。
小说中对民主也有一个很精辟的解释：民主就是人人权利平等，没有人享受特权。不管是黑人还是白人都应该平等，***死知更鸟就是剥夺了这种平等，没有平等，正义也无从谈起。
***死老师的作文开头【四】
向阿迪克斯致以崇高的敬意！这是一位伟大的父亲，一位真正的绅士，一位充满正义、善良和睿智的人。
我也喜欢书中杰姆和斯库特的内心成长，他们在阿迪克斯、卡波妮、莫迪小姐的教导和影响下，渐渐建立起对周遭事物的看法，内心强大而温暖。看书过程中不止一次，我为这些人物的言行鼓掌，为他们坚持的公平、正义而感动。
一开始，我跟随斯库特的眼睛，对怪人既好奇又害怕，后来怪人阿瑟冲出来救了他们，我也对阿瑟充满了深深的感激。最后斯库特像挽着一位绅士一样挽着阿瑟，把他护送回家，书中说“我从此再也没有见过他”，我的眼泪唰地就下来了。知更鸟在书中代表着什么呢，可以是汤姆，可以是阿瑟，也可以是镇上每一个人还有良知的那个部分，***死这样的善良，就是一种罪恶。所以阿迪克斯拼命地去为汤姆辩护，去打这一场明知道不会赢的官司，就像莫迪小姐说的那样，“只要我们往前走了一小步，那么事情就是不一样了！”
所以，不要再伤害无辜的人，要消除偏见和歧视，保护每个人心中的良善，并使它们发展壮大到，这个过程会很漫长，但只要还有人在努力，甚至不惜代价全力以赴为，那么总有一天光明最终会到来。
阿迪克斯在书中说了好多睿智的话，每一句我都想反复记下来。我想杰姆和斯库特也一样，也许他们并没有意识到，那些话语已经融入他们的血液，成为了他们的一部分。写到最后，借用《奇迹男孩》的经典台词做个结尾：如果必须要在正确与善良之间做选择，请选择善良！
