去十里河作文【一】
一路上，我看看左边的青山，又望望右边的绿水，山上的树木，天边的白云，我像一只回归山林的小鸟。一个小时的车程，我们终于到达了目的地。参观样板房是必须的。我们也品尝到了“免费的午餐”，许多游客一起进餐，场面宏大，我顶喜欢吃海鲜和青菜了，不过，旁边的弟弟好捣蛋，看见自己喜欢吃的.就不撒手，好自私啊！匆匆吃完饭，我们立即来到了真正的“十里银滩”，我迫不及待地换上泳装，就和爸爸下海了。远处的青山，天边的白云，海边的棚屋，如织的游客，我置身于大海的怀抱，尽情地嬉戏。爸爸游到远处的防鲨网，我自己还真有点怕，我都学了好久了，还是不敢自己游。
尽管天上飘着小雨，但一点也不影响我们的欢乐。我和爸爸漫步在海滩，捡拾起一袋子贝壳，旁边的阿姨还捞到了一只水母呢。我赶忙跑过去看，阿姨说“水母的触角一碰到人，人就会死掉”，好可怕啊。我赶紧跑开了。水上摩托和水上帆船看来是玩不了啦，爸爸说我太小，不可以玩这个。我们上了岸，这里还有热水冲凉，“不错，不错！”我连口称赞。
快乐时光留在我的记忆里，我们恋恋不舍地踏上了归途。
去十里河作文【二】
今天，我怀着无比激动的心情读完了《十里长街送总理》这篇课文，读着读着……
人间自有真情在。这篇课文真实、生动地再现了1976年1月我们敬爱的周总理的灵车经过北京长安街时，首都人民向周总理告别的感人情景，抒发了亿万人民群众对周总理衷心爱戴和深切怀念的思想感情。周总理是凡人也是伟人，他之所以受这么多人的爱戴和怀念，就是因为他平时以凡人的标准来要求自己。他想的是国家，做的事是为人民，惟独没有他自己。写到这里，我便想起了周总理的一个小故事：
八月的一天，下着倾盆大雨。***总理要借一本世界地图和几本书，研究一个问题。于是，就给图书馆打电话，可是图书馆的管理员小王说这几本书不外借，就没有答应。
过了一会儿，图书馆的门响了，进来了一个人，小王惊呆了，原来是周总理。小王后悔刚才没有把书借给总理，可是总理却夸他做的很好。周总理接过书后，便认真地检阅起来……
其实，周总理本可以说明自己的身份，让小王把书送来，可是他没有这么做，他宁可自己吃苦，也不愿意别人吃苦。周总理多么大公无私呀!
课文字里行间都充满着人们对总理的`爱戴、怀念之情。文章第五行写道：“一位满头银发的老奶奶双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。”这句话里的“满头银发”，“拄着拐杖”，“背靠着一棵洋槐树‘，说明老奶奶年老体衰，可是这样年老体衰，但她仍要来向总理告别。”焦急而又耐心“写出了老奶奶盼望早点看到灵车，哪怕等的时间再长。这句话反映了人民群众等待总理灵车的心情。
就在这时，我想对全国人民大声呼吁：“如果中国有更多像周总理这样的***，那该多好啊!因为他们能让人们得到幸福和快乐。
去十里河作文【三】
十里琅珰原指天竺山东，龙井村西，梅家坞村东北的山岭。十里琅珰由石灰岩自然形成了峰峦叠秀、千姿百态的山林景观，是西湖群山中最高最长的山岭。
我们首先来到了云栖竹径，开始爬山了，经过一段跋涉，我们到了五云山，起先的`一段路基本是下坡。两侧浓密到几乎形成树洞的枝桠，为我们遮挡了几乎所有的阳光，所以即便是正中午，既便是太阳高照，几乎感觉不到炎热。后来又爬了大约半个小时，终于到了十里琅珰。我问爸爸为什么这里叫十里琅珰，爸爸说因为以前人们挑着担子，走在这高高低低的石级上，总是会发出叮叮当当的声音，而且路程有很长，风景又很美，所以就叫十里琅珰。
十里琅珰两边的山坡是龙井茶的种植区，山坡上层层叠的茶园分布在山林之间，我们经过了一段很美丽的石阶，于是我们便坐在那铺满绿草的石阶上一边看风景一边吃面包。那儿的景色真美，往下看去，这件一篷篷茶叶整齐的排列着，犹如一列列士兵在在站岗，层层叠叠、郁郁葱葱，远处几座小村庄在云雾中若隐若现、宛若仙境。妹妹还下去采了一些茶叶上来，茶叶的气味真香啊！再仔细观察一下，原来茶叶共有3瓣，每一瓣都嫩嫩的。爸爸说这些茶叶最好不要摘，这是茶农们辛辛苦苦中出来的。时间过得真快，一晃我们已经坐了半个小时，我们恋恋不舍地离开了那美丽的石阶。不久我们便走出了山腰线，正式走上了山脊线。几乎是一个转身之间，眼前一片开阔。有些阴郁的天色之下，青山翠谷，层层叠叠，绵延到天之尽头。
十里琅珰一路美景真令人难忘！
