有关于点赞的作文五百字(关于点赞的作文500字六年级)

有关于点赞的作文五百字(关于点赞的作文500字六年级)

首页写人更新时间:2024-03-08 19:25:32
有关于点赞的作文五百字(关于点赞的作文500字六年级)

有关于点赞的作文五百字【一】

秋季,万物凋零,唯有那凌风傲霜的菊花依然在寒风中挺立。我爱菊花,爱她的形,爱她的色,爱她的香。

说形,那婀娜多姿的菊花有的含羞待放,但花瓣却早已迫不及待地跃跃欲试了;有的宛如一个金球,花瓣紧紧地“抱着”花蕊,层层叠叠,惹人喜爱;有的像无数小手伸出,细长而弯曲,犹如一个穿着盛装的仙子。朵朵菊花繁星点点,许多菊花连成一片,一团团,一丛丛,一簇簇,不论是一枝独秀还是竞相开放,都有一种独特的美。

谈色,五颜六色的菊花红的似火,白的如雪,粉的像霞,黄的赛金,姹紫嫣红,让人眼前一亮。不管是什么颜色都别具一格,都冰清玉洁,都那么惹人喜爱。

道香,菊花的香虽没有飘香的丹桂那么浓郁,却有一股淡淡的清香沁人心脾,闻了顿时让人心旷神怡。摘一片,放入杯内,喝一口,回味无穷。

在那秋意渐浓的日子里,在那树木花草凋零的时节,她却依然生机勃勃,挺立着多彩的身躯,散放出淡淡的清香。正如陈毅的《秋菊》所说:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?

哦!我爱菊花,爱它的形,爱它的色,爱它的香,更爱它那坚忍不拔的品格。

有关于点赞的作文五百字【二】

进入21世纪后,世界科学发展日新月异,人们的生活水平犹如芝麻开花——节节高。可是,人类,你们可曾想过,我们周围的环境是否也在一天比一天好呢?

小的时候,家乡是我心中最美的地方。那儿虽没有平坦的水泥道,但却有着干净的小沙路;那儿虽没有珍贵的奇花异早,但却栽满了四季常青的苍松翠柏,使空气十分清新;那儿虽没有波澜壮阔的大海,但却有一条看似玉带的小河。春天,我和小伙伴们常常到被我们称为“森林公园”的'地方玩,那里栽满了各种树木。树上有许多鸟巢,鸟儿们都有在树上愉快地唱着、跳着。森林里,草儿们低语,花儿们争奇斗艳,鸟儿们互相追逐,到外一片鸟语花香的景象。夏天,我们就来到小河上戏水。小河里有许多的鱼,就像天上的星星一样多。农民伯伯常常到小河来挑水去灌溉庄稼,不必问,那些庄稼必定能得到大丰收……

可如今,人们的生活水平不断提高了,我再也找不到我心中最美的家乡了。现在,它是让我感到那么的陌生。家乡现已铺上了水泥道,本来这是件好事,但公路两旁却堆起了一座座小山似的垃圾堆。“森林公园”不见了,代替它的是一座座工厂,工厂里排放出来的“三废”,即废水、废气、废渣,严重的影响到村里的环境。废水流到小河里,转眼间,小河的水变成五颜六色了,里面的鱼大多都死了,浮到河面上,微风吹过,不时发出一阵阵使人感到恶心的气味。废气传到空气中,空气受到了严重的污染,人们再也呼吸不到清新的空气了。废渣堆放到地上,使土壤严重地遭到破坏,如果用这些土壤去种植庄稼,那些庄稼必定很难成活……我常常望着眼前的家乡问自己:“这就是我的家乡吗?它为什么会变成这个样子?我儿时的‘森林公园’,儿时的‘玉带’,它们到哪儿去了?”

有关于点赞的作文五百字【三】

都说“自信的女孩最美丽”,只要跟她打过交道的`人,就一定会真真切切的感受到她的自信,班级里一旦有什么活动,她一定是最踊跃的参与者。今年的拔河比赛,无论如何她都要参加,一直说“我相信我参加比赛,班级一定能赢”。当然,人们认为她会拖后腿的,但既然她想参加,只能让她尽力了。到了“战场”,她用尽了全身的力气,丝毫没有为班级拖后腿,最终班级赢得了比赛,她的手红了一整天。她的自信,并不是她的空想,因为她一旦做出决定,就会倾尽全力做好。

这就是我的同桌,是我有史以来印象最深的同桌,我要为她的爱心、她的嗓音和自信果断点赞!

有关于点赞的作文五百字【四】

中秋节前后,幽静冷艳的菊花争相开放了。由此,我情不自禁想起了我们敬爱的李老师。

菊花自古以来被人称为具有清高的灵魂。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”、“采菊东篱下,悠然见南山”……

中华民族传统上一直把菊花看成是高雅的象征,她是清高的,神圣不可侵犯的。

而我认为菊花更具有无私的奉献精神!

菊花全株可以入药,它的花瓣可以做成美味可口的佳肴。而有些花,则娇气许多,对生长环境有极大的.苛求。菊花只要有小小的一处墙角,一处狭窄的砖缝都可以生长,而它开放时却顶着萧瑟的秋风,迎着冰凉的雪霜,傲然开放,令人肃然起敬!

我们的李老师不辞劳苦、疲累。对教学、休息环境从不苛求。那时老师的办公场所是栋低矮的小楼,冬冷夏热,环境十分恶劣。可李老师在昏黄的灯光下、顶着酷寒,冒着酷热,仍然坚持给我们备课、批改作业,不出一点小小的差错。这不就像菊花一样不对环境苛求吗?

李老师因为长时间在昏黄灯光下备课、改作业。眼部得不到足够的休息与放松,以至于李老师现在要戴上老花镜才能看清楚我们的作业。这不就像菊花为人们奉献一切的精神吗?

李老师富有菊花品格,是我最敬佩的好老师!

至今,我看见了菊花,就想到了李老师,因为她向我们诠释了菊花清高雅致、为人们奉献青春与热血的高尚品格!

有关于点赞的作文五百字【五】

本文将点赞行为从两个分析层面(从心态上区分):一方面是信息发布者(或是“求赞者”),另一方面是点赞者。前者信息发布主体方向为强关系社区时,希望借此让亲友了解自己的生活或树立某种形象进而获得认可(本质上),而现代性价值观必然会对内容的选择、包装及发布产生引导性作用,常见信息发布类型有晒照片、发状态、发日志等,主要动机为群组趋同性(被理解)、认同感(被需要)、被认可及其他不确定因素。

本文提出的研究课题应该给予一定群体、地域的情景限制,我们将研究对象作为社会人来考量,发出点赞这一行动的主体是社会性的,脱离社会的人是不存在的,因而每个人总以各种方式与他人进行交往。一方面,朋友圈作为自己的私人空间,应该存在一些自己想看到的信息,对于一些不咸不淡或者自己厌恶的信息会选择屏蔽,更何谈点赞或是与此相附加的道德绑架;但是本文探讨的是信息发布者来源于自己需要长期保持联系或者重新整合关系的人群,面对他们发布的信息,你会选择主动点赞、直接忽视抑或收到某种不确定因素被迫点赞。

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