多元作文例文【一】
我最喜欢家乡的龙源湖公园，因为它水景丰富、景色优美，是一个全开放性的大型街心花园。
还记得妈妈第一次到我去游玩的时候，给我印象最深刻的就是，在公园的'正门建设的一个大型雕塑，它就是“夸父逐日”，特别的雄伟壮观。我还特地让妈妈给我拍照留念了呢。
那时正是春天，公园里的花一个个都绽放的非常美丽，有的才展开几片花瓣，有的全展开了，还有的还是花骨朵，好像饱满的马上就要破裂似的。我们呼吸的空气中都弥漫着百花的清香，就连小蜜蜂都成群结队地赶来了呢。
接着妈妈又带我到北广场去放风筝，我看见天空上飘着各式各样的风筝，一个个飞的又高又远漂亮极了！到了东广场，我开始欢呼起来，因为湖边有一个个小木船，我特别喜欢，坐在船上看着波光粼粼的水面、听着天鹅优美的叫声你会感觉身心愉悦，好像所有的烦恼都抛到了九霄云外。
傍晚，我们健步走在公园西侧的小路上，这里是一个适合锻炼身体的好地方。许多叔叔阿姨都在这里跑步呢。在这条路上走一了会，我会发现了一大片自植园，里面有许多同学和小朋友们亲手种下的树木，上面还写有他们种植的时间和姓名。我告诉妈妈，下次我也要来栽下一棵属于自己的小树。
游玩了一天又累又饿，这时妈妈带我去了北门停车场旁边，在这里我们一边休息，一边品尝着具有特色风味的小吃。真是开心极了！
我爱你美丽的龙源湖公园，你是我们焦作的骄傲！
多元作文例文【二】
清晨，第一缕阳光照在了我的脸颊上。我立刻睁开了眼睛，因为我知道，今天我们全家要去千等万等了一个星期的“徐州湿地公园”
一个小时的车程，但在我们的欢声笑语中显得格外的快。“到了，到了！看！”我终于看到了湿地公园的大门！刚一进门，我就看到了许许多多的风筝，1只、2只、3只……根本数不清！他们就好像是在半空中的小鸟，无忧无虑的在无边无际的空中翱翔着。
我们首先来到了主公园。那里的桃花一排一排的，还时不时摆动着她那花枝招展的手臂，好像在说：“快来和我拍照啊！”妈妈一看到美丽的桃花，像箭一般的冲了过去，迫不及待的拿出相机让我给她拍照，我也只好恭敬不如从命了。
接着，我们又来到了柳树盛开的地方——湖畔。这里太美了！微风吹过，湖面上泛起一道道白色的浪花，柳姑娘抚摸着自己那柔顺的秀发。人们纷纷拿出相机，“咔嚓”、“咔嚓”的声音不绝于耳。我想：难道春天出来游玩是听别人的照相机声？我不禁失声笑了起来。
下午一点半，我们坐上了观光船。我怀着兴奋的心情上了船。船“呜呜”的发动了，刚走一会，我就看见几只出来晒太阳的小水鸭，他们个个都是“大师”！不是我吹！它们的绝招就是“轻功水上漂”——两只翅膀扇动着，脚掌点着水面，快速的向前滑动。怎么样？厉害吧？爸爸说，一只小鸭可以在水上漂10米多！一只成年水鸭在水上可飘好几十米的距离！这水鸭真是太厉害了！不知道它们收不收人类徒弟？
啊！这就是春天的湿地公园！真是太美丽了！
多元作文例文【三】
首先，学生素材积累有限。当代中学生年龄相近，所处的社会环境、学校环境和家庭环境大同小异，接触的教育思想、文艺作品和新闻传媒也大致相同，这些因素造成了中学生几乎趋同的知识结构和素材积累。面对一般话题，学生很快便能确立观点，但支撑观点的材料从哪里来，这是学生时常感到困惑的问题。面对观点的多样性和学生掌握素材的单一性，学生只能选择一材多用，从不同角度解读素材，为己所用。观点是灵魂，是学生思想的火花，鼓励学生创新并成就学生作文，就必须学会解读素材，解决论证难的问题。作为教师，我们不能因为学生作文素材的缺失而让学生选择放弃观点。其次，学生解读能力受困。两耳不闻窗外事，一心只读文理书，当代中学生大部分时间用于多门学科的上课和练习，很少有时间去看一些“闲书”，平时积累的作文素材非常少，没有好的诱因打开他们的智慧之门，引导他们作更好的分析与解读，教师就有必要关注并指导学生进行解读。
多元作文例文【四】
随着全球化时代的来临，国际经济法教学本身蕴含的多元法律文化语境也日益明显，其跨文化传播特质也愈发凸显和普遍化。因此，在从事国际经济法教学时，必须将学生的跨文化交流能力作为重要的价值取向。如前所述，国际经济法本身的跨国性和国际性决定了国际经贸规则不同于国内法那样具有绝对的强制力。国际经贸规则的有效性取决于不同国家当事人对不同法律的选择和适用，取决于当事人的意思自治。而不同法律文化下的法律规则具有明显的差异性，对于要从事国际经贸活动的当事人而言，首先必须深刻理解不同法律文化下的法律规则，并在此基础上选择适用最符合自己利益的法律。而国际经济活动本身只有实现当事人共赢才能不断发展，因此，国际经济活动中的法律选择也需要实现共赢。要做到这一点，就需要我们在日常的国际经济法教学过程中将培养学生的跨文化交流能力作为国际经济法教学的重要价值取向。同时，国际经济法的“弱法性”也决定了在国际经贸实践中，法律只是当事人最后的救济手段，却不是最好的手段，平等协商与适当妥协才是解决国际经贸矛盾最有效的方式。要最有效地保护本方当事人利益，就必须在熟练掌握国际经贸规则的基础上，通过跨文化交流实现各方当事人的利益共赢。在这种价值取向指导下，学习国际经济法的学生除了需要做到对本国传统文化的了解和传承之外，还得具有自觉的国际意识，对世界各国的相关国际贸易、金融等法律知识都应了如指掌，对多元化的法律文化都能恰当理解和认识。
多元作文例文【五】
早就听说人民公园景色美，神往已久，今天我有幸身临其境，的确名不虚传。
走进公园，映入眼帘的是一块大理石，上面是四个火红的大字：人民公园，格外醒目。
大理石后面是一座假山，虽然被铁丝网环绕着，但仍有游人翻越铁丝网爬上山去，大概是山顶的景色太诱人了吧！山上虽然都是黄土，可上面仍然生机勃勃。瞧，这面长了几棵昂首挺胸，枝繁叶茂的松 树，那面种了几棵虽矮小却十分茂盛的倒栽槐。地上绿草丛生，草地上盛开着各种各样的野花。看，这边长着一簇簇天蓝色的“仙女草”，还有一些叫不出名字的野花在山上扎根结蒂，煞是迷人。
假山背面是一个人工湖，又名“落花胡”，因为八月时节，湖畔的桂花经常飘落于湖面，所以此湖就有了“落花胡”这个美丽的名字。当你租一条小船，划到湖中央，或站在小桥上观察湖水，你都会发 现，无论站在哪个角度，水都是翠绿色的。透过青绿的湖水，你可以看见那一条条可爱的小鱼正在欢快地游来游去，忽而潜入水底，忽而又一跃而起，把游人都逗乐了。
再往东北处划，就是整个公园最美丽的小花园。里面生意盎然：树木顶天立地，最矮的树也得有3米高：地上小花小草虽然不起眼，但也十分茂盛，古诗说：“野火烧不尽，春风吹又生。”就形容杂草生 命力的强盛。在这里，来锻炼的人最多，而且大多数都是老年人。因为这里空气好，健身器材多。在这里不仅可以强身健体，海可以呼吸到新鲜空气，实在是一举两得。
人民公园不仅仅是赏心悦目，而且能陶冶人的情操，实在是热闹中一绝佳的去处。
