尊敬的校领导:
您好!
在您的领导下,我们学校师生同心,蒸蒸日上,但我还是有一些建议及想法,希望能给你带来帮助。
关于百分制,想必您也花了不少心思。世上没有十全十美的事,百分制也是如此,在实施过程中,它也暴露出一些不足之处。最大的漏洞就是扣分容易,加分难,许多同学直到被扣了分还不知道自己犯了什么错。想加回来,又找不到合适的加分机会。我建议学校可以开设更多的加分项目,让找不到合适机会的同学得到一个加分机会。
百分制有一个缺点就是:有一部分同学对百分制并不是特别关心,有些同学甚至会说出:扣就扣,又没关系。这样的话,我建议您,可以让每个人都拥有扣分的权力,如果发现一些违反规则的同学,可向大队部报告,若报告不属实,则举报人加倍惩罚。
在跑操的时间上,相信您也下了不少工夫。但我认为还是有一些瑕疵。我建议调整跑操时间,有的同学跑到终点时已经气喘吁吁了。这样五天下来,既不能达到跑操的目的,反而使身体过度疲劳。我们的身体正在发育中,不可以过度疲劳。我建议学校把跑操时间改成一、三、五跑操,二、四进行出操,这样可以让我们的身体得到适当的休息。
祝您
工作顺利!
胡一然
20xx年3月4日
尊敬的校长伯伯:
您好!
您现在正在忙些什么呢?或许正在给老师们开会,或许正在听年轻教师们上课,或许正在办公室里批阅文件,或许正在某一个校区里视察工作……或许您此刻正想找一个孩子聊聊天,了解一下他们的心声。那么正好,我也正想找您聊天呢,那就请您坐下来,听听我的心声吧!
校长伯伯,您心目中的好老师是怎样的呢?是学识渊博的还是上课精彩的?我们当然也欢迎这样的老师,但我们更看重的是这个老师是否理解我们!不是说理解万岁吗?我希望当我们犯错的时候,老师不是严厉地惩罚我们,而是先耐心地听听我们的解释,因为毕竟没有一个孩子生来就是坏的,或许这错误后面还有着值得原谅的原因呢!
校长伯伯,您一定不会认为作业数量必定与学习成绩是成正比的吧?我也觉得作业的质量才是最主要的。可是,这么浅显的道理,我们的老师却好像并不明白,他们总喜欢用大量的作业来控制我们的课余时间,让我们一个个都成了作业的仆人。唉,好想有个名符其实的无作业日呀,那时刻,我们的心定会想枝头的小鸟一样欢快。
校长伯伯,您一定也听说过这么一句话:读万卷书,行万里路。每次听爸妈说起他们小时候的秋游春游来,总把我馋得口水直流三千尺。为什么不让我们也走出校门去阅读一下故乡的稽山镜水,去品味一下社会的人生百态呢?相信,我们定会从中收获到许多课堂书本中学不到的知识。
校长伯伯,我想这些并不只是我一个人的想法,定是众多孩子们的心声,您听到了吗?
写信人:
时间:
尊敬的校长:
您好!
我是x年级x班的同学xx,很高兴有这样一个跟您写信的机会。当您在礼堂里说,我们这些学生有什么心里话可以给您写信时,我们都在底下欢呼!能够有这样跟您说心里话的机会,是我们这些做学生的,一生难得有的近距离接触您的机会。您还说您一定都会看,也会挑几封能够代表我们广大同学心声的回信时,您不知道我们一个个是多么的高兴!
我始终还记得校长您在礼堂上说“要用美育代宗教”的教育理念,虽然那时我还听不太懂这些话,可我隐隐觉着“美育”是一种非常不错的教育理念。和您所想的一样,我也认为美是有力量的。我认为,当一个人爱美时,这个人一定会是一个有感情的人,一个有感情,对美有所追求的人,一定也可以在成长的过程中懂得见贤思齐,而那些利己损人的事情也会在对美的追求过程中逐渐消失。还有什么力量比这种清风自来的美的力量更能让人为之所动的呢?
当然,今天给您写这封信,不单单是为了跟您表达我对您“美育”教育理念的赞同。学生我还是有一件事是想同您探讨的。我和几个同学因为很喜欢我们的汉语,组了一个小小的社团,我想要通过这个社团向广大的同学们宣传我们中华民族的美丽汉语,您看我们这个社团能否在校艺术节上做一个全校范围的汉语宣传演出,让我们所有爱汉语文化的同学能够穿着美丽的汉服在舞台上展现我们汉语文化的魅力以及汉服的美丽。离校艺术节的开幕还有一段时间,我希望您能够在看到学生我这封信时,考虑一下我和这些同学的心声,如果可以的话,您便抽时间给我们回回信,若是暂时还不是办这个活动的时机的话,学生我也不勉强,我知道校长您自有顾全大局的考虑,您最后做出什么样的决定,我们都会支持您!
最后,祝您身体健康,不要太过操劳,注意休息。
此致
敬礼!
您的学生
20xx年x月x日
尊敬的校长:
你好,今天我给你写信的主要目的就是和您说一说心里话。
记得,您刚来我们学校时,已经是冬末了,您穿着一条黑色的裙子,一件浅蓝色的上衣,一双高筒的靴子,一头短发,显得你格外的漂亮,您来到我们学校的第一次出现已经深深的刻入我的脑海中。而且您还非常有礼貌,放学了,你就像一棵松柏似的站在那,这是同学们高声呼喊:“Goodbeyteachers!”您总会回上一句:“Goodstudents!或Goodboysandgirls!”
您一来到我们的学校,就为这个学校做了许多有意义的事,您刚刚开始先是给我们的音乐教室添加了一架新的钢琴,这一件事让我们的同学都很高兴,很激动,以为您只做完这件事就不会在做什么有意义的事了,可没有想到的事是,您竟然接二连三的做出让我们匪夷所思的事:您让我们音乐教室的石灰地变成了金黄色的地板,帮我们解决了练舞蹈时滚一身灰的问题,您让我们学校有了图书室,让我们的知识变的更加渊博,记得刚成立时的那几天,我们每天中午都要去图书室帮老师整理书籍,虽然我们每天都很累,但是我们知道这样一句老话,吃的苦中苦,方为人上人。我们是苦了自己,但乐了别人啊,而您高尚的品格也是这样。而且您为了我们的饮食卫生着想,把以前的我们那个用灰色漆料染成的墙皮,不卫生的制作过程和让我看着就反胃的饭菜,全部“废除”掉,现在我们的食堂就不一样了,四面都镶满了瓷砖又干净又卫生。干完这些您还是不甘心,您还把我们常常出入的厕所又粉刷了一遍,从以前看着就让人没心情的白色粉刷成了温馨的粉色而且您还很有爱心。
比方说:在今年暑假即将开学之季,我被老师叫去做卫生,我要从一楼往三楼搬了一大袋东西,在上第一层时有位老师在擦地,见我拿那么多东西,她什么都没有说,在她心目中我拿这么多东西是理所当然,可当我慢吞吞的走到三楼时您轻轻的问了一句:“自己拿能行吗?”我连忙回答:“能行,能行。”我们在教室里搬桌椅时,我们班主任对我们说:“千千万万别碰坏了墙。”这时我才发现墙又重新粉刷了一遍,就在昨天我又发现教学楼的门,也被换成了新的。谁敢说您不是一个好校长,一个称职的好校长。在我心目中您就像一个火红的太阳,照射着我们,让我们这些小树苗长成了参天大树,您就像小雨滴,浇灌着我们,让我们这些小禾秧茁壮成长,您就像白云,雷电来了是您帮我们挡。我们爱您,敬您,您就像我们的母亲!
祝您节日快乐,工作顺利,健康长存!
xxx
20xx年x月x日
尊敬的王校长:
你好!
我是一位留守孩子的家长,今天很冒昧地给你写信,虽然我们从未谋面,可是我相信你和我一样一定也有一颗慈善的心。你恐怕还不知道今天七年级的一个男生因监护人来接晚了一些,被宿舍管理员反锁在宿舍里,然后扬长而去。作为家长的我,听到此信息,我倍感惊愕。
事出总有一定的原因。中午12点钟学生考完试放学了,因我儿子寄居在朋友家中,今天要把住校的用具全部带走,朋友说是来接,可的确是来晚了一些,来了到处找不到孩子,还以为他独自回去了呢。后来联系家人,都说没有看到孩子。这时我们的心被悬挂起来了,哪里还能安心做事?平常孩子很听话,我嘱咐他在宿舍等待朋友来接,我相信他不会乱走动。老师也说孩子一直表现很好,学习也进步了很多。虽然父母不在身边,还取得进步是很难得的。这一点也算是我们心中最大的安慰吧!
大约在下午将近五点钟的时候,又传来了儿子熟悉的声音,一向坚强的孩子忍不住失声痛哭起来,抽噎着向我诉说,他被管理员反锁在宿舍里了。其他学生都已经回家了,在前面的办公室里应该还有人吧,大概大家都忙于自己的工作没有听到他的叫喊。学校是不准学生带手机的,也没有什么联系方式。又没有谁来救援,万般无奈之下他就翻窗户出来了。说他的腿脚摔伤了,还阵阵发痛呢!当时我还以为是一楼,因为开学时是住在一楼的,没有多高的墙。回头细说他们早已搬到二楼了,想想就让人后怕。傻小子从二楼跳下来了!令人胆战心惊的举动。朋友电话说孩子只是小脚趾骨折。真是不幸中的万幸!刚才我联系了班主任老师:“刚听他说从二楼跳下来我都惊呆了。这学期孩子表现积极,学习进步。如果没有这件事情,应该是很完美的初一生活了。”这也许是老师在安抚我那一颗受伤的心吧。
王校长,我想你也有孩子吧?你不妨设身处地地想想,这是你的孩子,十几岁的小孩孤零零地一个人被锁在房间,接下来会发生什么事情呢?如果今天他不主动出来,今天晚上有人会去看他吗?如果明天也没有人想到他,谁会去关心他呢?如果还有假如,你想过没有将会发生什么事情?如果这其中的一个假如成立,你的管理员能够负起责任吗?作为一校之长的你,能够逃避负责吗?
学校是培养人才的摇篮,也是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础阵地。学校在努力提高教学质量的同时,更应该关注孩子成长的环境。让孩子快乐学习健康成长,安全工作是开展一切工作的重要保障。否则皮之不存,毛将焉附?
鉴于今天这次事故,首先作为孩子的监护人有不可推卸的责任,没有在规定的时间内把孩子安全接走;其次就是管理员怎么能这样稀里糊涂地处理这件事情呢?学校可不是一个随便囚禁学生的地方。作为一名管理员,你可以联系孩子家人,也可以联系班主任老师,再不行你把孩子放在门卫也好啊。作为一个成年人就不知道孩子没有任何联系方式反锁在在宿舍里将会发生什么事情?
作为孩子的家长我是万般无奈,伤心至极。安全无小事。请王校长把安全这根弦放在首位,加强校园安全监督与检查力度,杜绝校园安全事故,希望类似的事故永远不再发生。王校长你也清楚只有在保障人员及财产安全的前提下,真正为师生创造一个平安和谐的校园环境,才能顺利完成教育教学工作,才能有效地提高教学质量。
亲爱的校长
您好!
我是五零四班的学生洪秋怡。今天有幸给您写信,我觉得十分开心!您常常身穿笔挺西服,手提公文包。当学校有什么比赛时,你还带上特别酷的墨镜,真像一位侠客。
看上去您像一位丰趣的人,可是您对待工作,总是十分的认真!头上多了许多的白发,脸上长了很多的皱纹。这都是为工作所生,为事业所长。您从来都没有一句怨言,只是默默的,默默的……
有一次,我帮老师拿钢笔。经过校长室,看见您正认真的办公。手上的笔唰唰的在纸上移动着。不管外面多吵,您似乎都没听到,还是埋头工作。
您真是一位好校长,为所有人树立了榜样!
最后,我向您致敬,祝您青春长在,工作顺利!
小记者洪秋怡
20xx.1.24
尊敬的林校长:
您好!
我是六年级一班的学生。不到一个月,我就要离开学校了,在这里学习生活了几年,就要离开,还真有点依依不舍呢!在您和老师们的
为了使母校变得更加美好,在离开学校之前,我想向您提几点建议,算是送给学校的特殊礼物吧!
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