孩子的作文评比怎么排版(夸孩子优秀作文发朋友圈)

孩子的作文评比怎么排版(夸孩子优秀作文发朋友圈)

首页写人更新时间:2024-07-09 02:35:09
孩子的作文评比怎么排版(夸孩子优秀作文发朋友圈)

孩子的作文评比怎么排版【一】

本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大小学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的.读书氛围。借此推动孔集小学的读书活动。具体方案如下:

孩子的作文评比怎么排版【二】

2、笔记内容丰富、思想健康。5分

3、书写工整,字迹清楚。5分

4、字体规范,无涂改。5分

5、笔记数量达到要求,即每周至少一次。5分

孔集小学书香校园领导小组

孩子的作文评比怎么排版【三】

评选的读书笔记内容不限,形式不限,采取开放的模式,各班老师可以给予适当的指导。

1.本次比赛采用二级评奖的形式进行。即班级初评,学校总评。班级初评要生全员参与。

2.班级初评形式自定,可以先让学生自己介绍读书笔记,然后同学间互相评议。在此基础上挑选5本内容丰富、设计合理、书写工整、干净整洁的读书笔记参加学校总评。

3.学校总评:比赛年级段(一二年级、三四年级、五六年级)设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

孩子的作文评比怎么排版【四】

妈妈轻声对爸爸说:“快七点了。我们走吧。”说着,爸爸就跟妈妈进了房间。一会儿,他们穿着整齐地出门去了。我想爸爸妈妈可能又是去欣赏电影,或者又到灯红酒绿的舞厅跳舞去了吧?小人不管大人事,我只管我的作业就行了。

奶奶开始洗碗抹桌,爷爷开始拖地板。一会儿,碗盘变得一尘不染?房间变得真干净。

做完了作业,我对爷爷奶奶说:“爷爷,奶奶,你们一天从早忙到晚,一年从春忙到冬,爸爸妈妈从来不做饭洗衣,不扫地抹桌。可是,也从来没有谁给你们评先进、发奖品。今天我们开一个家务评比大会,我当评委,你们就是候选人。好不好?”

爷爷说:“好,好!”

奶奶说:“依我看,就评你爷爷为冠军。他一年四季都在苦啊、累啊。”

爷爷摆手道:“我哪能当冠军?要评就评你奶奶当冠军,她每天天不亮就起床,一日三餐是她做,还要买菜呀,洗衣呀……别人都入了梦乡,她还在忙呀忙的……”见爷爷奶奶相互谦让,我大声说:“我是评委,以我的意见为准。我宣布:家务评比结果,奶奶荣获第一名,爷爷荣获第二名。请两位获奖者上台领奖!”

两位老人站到凳子上,脸上笑开了花。爷爷跷起大拇指,夸奶奶说:“祝贺你!”奶奶笑道:“也祝贺你!”

我把一包糖果发给了奶奶,把一盒香烟发给了爷爷,我告诉他们:“奖品是我用省下的`零用钱买的呢。”

正在热闹之时,爸爸妈妈推门进来了。他们看明白是怎么回事以后,都红了脸。我问他们:“爸爸妈妈,我评奶奶为做家务的冠军,爷爷为亚军,第三名‘暂缺’了。你们有意见吗?”

爸爸连声说:“评得好,评得好……”妈妈低头不语,脸蛋红得像苹果一样。

孩子的作文评比怎么排版【五】

风妈妈有四个女儿:暖风、熏风、金风、寒风,还有一个儿子台风。台风最小最调皮了,经常趁风妈妈不注意的时候就溜出去捣乱。

有一天,风妈妈对孩子们说:“你们都已经长大了,该为人们服务了。从明天开始,你们就替我行驶职权,让我看看谁做得最好。”孩子们都很高兴。

第一天,暖风饱含深情,悄悄地来到人间,轻快地奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的小生灵,吹绿了大地,吹艳了各色花朵……风妈妈看着笑了。

第二天,该轮到熏风了,可台风小弟弟已经等不及了。没办法,熏风只能带着台风来到人间。熏风吹到人们的脸上,为他们消除了炎热;她到了树林里,树叶刷刷作响欢迎她;她来到了田野里,可田野的禾苗都无精打采的不理她;她来到水库里,可她的好朋友水娃娃一个都不见了。就在这时雷电交加,狂风夹着雨点倾盆而下,一道道的电光像银蛇般在黑云中蹿着。一阵阵烈风拍击着各户人家的窗户,咯咯作响。淅淅沥沥的雨水和那个闪个不停的电光简直使人难以安宁。招牌不停摇晃,互相碰撞,啪啪作响。一阵狂风终于把摇摇欲坠的招牌刮倒,它跌落在支架上,碎片在狂风中四处飞散。玻璃的破碎声、狂风的呼啸声以及豪雨的呐喊声汇合成一曲惊心动魄的交响乐……不用说,这就是调皮捣蛋的台风弟弟所为。风妈妈看了先吃了一惊,当她看到狂风中坠地的招牌,脸上立刻布满怒气,但看见那欢跳的水娃娃,看到人们脸上的喜悦,又笑了。

第三天,金风妹妹来接班了。瞧,她多文静:踏着轻盈的舞步,吹得叶子沙沙作响,好像在说什么;吹得枫叶羞红了脸,藏到了地上众多伙伴中;吹得庄稼垂下了沉甸甸的头,招呼人们来收获;吹得大地穿上了金衣……

第四天轮到寒风了。“呼——呼——呼——”狮子般的吼声,吼得天下起了大雪,小河结了冰;吼得大树左右摇晃,大地妈妈呈现出憔悴的面容;吼得小动物不敢出去活动,躲在家里冬眠;吼得劳作了一年的人们也休息了。

“孩子们真的长大了!”风妈妈感慨地说,“孩子们各有各的性格,他们都尽心尽职地管理大地,使大自然有规律地循环不息。我可以放心地休息去了,就让孩子们去管理天下吧。”

孩子的作文评比怎么排版【六】

初评时间:2013年6月5日至7日。

总评时间:2013年6月8日8

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