我们每个人心中,都会有自己值得学习的榜样。榜样的力量是无穷的,榜样是旗帜,代表着方向;榜样是资源,代表着力量;榜样是动力,鼓舞着我们前进。当然,我心中也有一个榜样,她漂亮、友善、聪明、活泼、热爱劳动、乐于助人,她就是我们的班长——周奕杉。
周奕杉长得非常漂亮,她中等个儿,眼睛亮晶晶的,象一双褐色大宝石;她的头发披在肩头,像一条黑色的大瀑布;她的嘴唇红彤彤的,微笑时,露着牙齿,非常好看;朗读时,声音洪亮,非常好听。
周奕杉学习很好,不但是老师的好帮手,还是班里出了名的“智多星”。有一次,张老师在课堂上出了一道很难的数学题,全班同学大眼瞪小眼,都傻了眼。只有她想了一会儿,就把手高高的举了起来,老师请她回答,她回答的准确无误,而且还说出了这么做的理由。这下子,我们都惊讶极了,简直对她佩服的五体投地。
周奕杉非常热爱劳动。有一天下午的活动课上,同学们做完互动游戏后,把教室搞得乱七八糟,果皮纸屑撒了一地。闲下来后,大家都坐回座位,去看书、画画去了。只有她,一个人悄悄的拿起拖把,认认真真地拖起地来。我们看见后,脸唰的一下都红了,大家连忙跑过去,争先恐后地帮她干起活来了。
周奕杉还非常乐于助人。有一次,在课堂上,郭老师让我们写练习册,可我忘了带铅笔,正急得像热锅上的蚂蚁——团团转,不知如何是好。这时,周奕杉走过来,笑着对我说:“陈熙琳,看你在发呆,你怎么啦?”我说:“我忘带铅笔了!”她二话不说,赶忙拿来一支削好的铅笔,递给我说:“先用我的吧,我多带了一支。”我当时非常激动,这真是雪中送炭呀!尽管事情很小,但是这小小的举动,还是让我感动不已!
这就是周奕杉,我心中的榜样,一个学习好、爱劳动、乐于助人的小女孩。我要向她学习,不断进步,做一个人见人爱的好学生!
我认为课前预习是非常好的一种学习方法,通过预习可以使好学生在学习时更有自信,不好的学生先预习如果不懂经过第二天老师的点拨会豁然开朗。所以本节课我让学生在课前自己预习了本节课的内容。在教学改写成用万作单位的时候教学效果非常好。我以身体里流淌着很多血液,在血液里有很多的白细胞和红细胞,你知道白细胞和红细胞的作用吗?学生由于课前已经预习所以说的非常好。然后我又问你知道一小滴血液里含有多少红细胞和白细胞吗?学生马上就说出了红细胞和白细胞的个数,我自然而然引出万以内数的改写。
本节课的教学重点是正确改写整万的数和利用“四舍五入”法求近似数,教学难点是利用“四舍五入”法求近似数。本节课的教学难点也可以说是本单元的教学难点,虽然也提前布置了学生预习,但学生的课堂表现还是存在很多问题。
“整万数的改写”的知识点相对简单,所以学生很快就发现了改写方法,整体掌握较好;对于“用四舍五入法求近似数”教学效果不理想。
“四舍五入法”虽然是本节课学生才认识,但其实在二、三年级学估算时就已经接触,所以在教学这一内容之前,我复习了以前学的找两位数或三位数的近似数,帮助学生回忆找近似数的方法。我因为估计学生能正迁移,所以对于省略万位后面的尾数需要看千位这一环节没有过多强调,使得有些学生没有完全理解;而紧跟其后的做一做要分别省略不同数位后的尾数,则让学生不知所措。
反思这节课的教学,不理想的主要原因是在教学例6时,没有留足够的时间让学生理解方法,教学过快,虽然后面也进行了有针对性的训练,但学生也只是依葫芦画瓢,没有掌握方法。
这节课让我再次感受到:难点部分教学节奏一定要慢,要留足够的时间让学生去理解、消化。
1、 看。省略万位后面的尾数我们看千位。
2、 判。判断千位上的数是否小于5,小于5的“四舍”,大于或等于5的“五入”。
有一部分学生在判断千位上的数时有时由于不认真判断错误。例如:145700≈14万。
3、 “≈”。用“≈”连接。
有一部分学生分不清“≈”和“=”,总会用“=”连接。例如:157000=16万。
4、 最后写上万字。
“四舍五入”法对学生来说确实是有一定的难度,当把整万的数和非整万的数混到一起时就会分不清应该用“=”还是“≈”。
这一节的知识需要学生多加强练习,再给学生分析“四舍五入”法,让他们对这里的知识掌握的更加牢固。
榜样,就是有他自身的闪光点值得自己去学习。在生活中,每个人都可以成为我的榜样。可我有一位榜样与众不同,她并不在真实世界中,而在一部动画中的主角,她名叫巧克莉。
吓你一大跳吧!也许你会说:“不是吧!竟然以卡通人物为榜样,真够酷的!”可我认为她虽然是卡通人物,但是就算是卡通人物也可以向她们学习啊!也许你看了我这篇作文也会喜欢上她呢!
她勇敢!那天,她和她好伙伴香草正在爱心工厂进行女王后补的时,受到诺雅尔的袭击,面临危险,她却没有逃避,而是勇敢地去面对困难。当三位员工快被机器所伤时,她却奋不顾身地扑上去救了那些员工一命。也许你会认为这是一件很普通的事,但是在日常生活中,又有谁做到这一点呢?这样的人一定很少。以前总有人说某某人舍几为人,可在现在,有谁会真正关心他人呢?有人说自己天不怕地不[怕,可到了关键时刻有谁会出来承担?然而没有。
她有毅力!那次她和伙伴们为了救朋友而去可可亚沙漠找一位魔女。在可可亚沙漠,当他们都走到筋疲力尽时,她的伙伴们都气萎了。只有巧克莉还没有气萎,凭着这鼓毅力,终于找到了那位魔女。你或许知道某某人获得了诺贝尔奖,但是你知道他们背后并不是一帆风顺的,他们是从无数失败中一步步向成功迈去。这靠的是什么?毅力!
每当我遇到坎坷时,总不会忘记她有一个坚强的笑容,笑容背后隐藏着毅力、勇敢……
他,是一位优秀的公交车司机,也是2015年肇庆十佳公交司机之一的龙师傅,他身为20路公交车司机,2015年获得“广东省安全文明驾驶员”称号。
“全心全意为人民服务,有集体荣誉感,能吃苦耐劳,还要保证安全。”现年50多岁的公交司机龙世梁认为优秀的公交司机必须具备上述特征。谈及自己,他谦虚地说,还有欠缺,要更努力地提高服务质量。20路公交车司机龙世梁,去年获得“广东省安全文明驾驶员”称号。
据了解,2015年龙世梁来到肇庆成为一名公交车司机,初来乍到的他人生地不熟,在拍档李四峰的帮助下,很快熟悉了路况。记者得知,在工作中龙世梁碰到不少难忘的事情,譬如,“碰到醉酒拦车的市民,停也不是,不停也不是。停车让他上来,又骂人”,碰到不文明的乘客,龙世梁采用“忍字诀”,以理服人。“让一让、说说好话,大事化小、小事化了,大家相互理解就好。”不讲理的乘客只是个例,大部分乘客都很配合工作。他说,“有的乘客还不到站点,要下车,车上正直的乘客会主动帮忙劝阻要下车的乘客”,这让他最为感动。
龙世梁总是将“安全”和“文明”挂在嘴边。记者得知,他曾遇到一件惊险的事。某日他闻到车内有天那水(无色透明液体,有较浓香蕉气味,易挥发和燃烧的味道,就停车查看,但未发现可疑之物。“多危险啊,车上那么多人!”无奈之下,龙世梁拨打110报警。“这时,一名年轻男子立刻跑下车”,他说,“天那水就藏在座椅靠背处,而他紧靠椅背遮掩”。
作为一名共产党员,龙世梁严格要求自己,在同事心中,他是一位谦虚好学、作风正派的好司机,尤其在单位起带头作用。性格耿直的龙世梁言传身教,帮助后进司机进步,虽是出于好意,但也会让人误解,可龙世梁从不计较。现在,他不仅得到领导认可,还成为许多司机心中的好榜样。
由于龙世梁的家人不在肇庆,他与妻子一般俩月见一面。虽然不能照顾家庭,但是他说,好在家人支持,理解我。
是啊,龙师傅那种高尚的品质值得我们学习。
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