有关试卷老师改错的作文【一】
画面中，第一个孩子第一次考了100分，得到了表扬，第二次考了98分挨到了耳光；第二个孩子第一次考了55分不及格，受到了批评，第二次考了61分被表杨透过两个孩子得到不同分数后的不同遭遇，我们不禁要感叹：唯分论英雄，功利何其重！
孩子或许能在得满分，有进步时感到成功的喜悦，但当带着惩罚性质的耳光降临，孩子的心中便陡然多了“失败”带来的焦虑与压抑，最终甚至可能导致孩子的心理素质由于这种奖惩的反复而一低再低，对考试畏惧，对成功焦虑。
说到底，这还是爸妈们“唯分论英雄”的功利心态在作祟。心中太过渴求孩子的成功，以致自己先患上了成功焦虑症，还在潜移默化中让孩子也染上这种“病症”：凡事必求完美，即使离完美只差一小步也是失败。长此以往，不管是爸妈还是孩子，都容易急功近利，心态浮躁，更不利于孩子的长远发展。
放眼当下，这种功利心态、焦虑心理也并不少见。茶余饭后，人们津津乐道的总是那些出大名发大财挣大钱的人；毕业生择业先看薪酬再谈兴趣；一些人甚至为名为利不择手段，什么都可以抛弃！
其实追求成功是一种态度，要让这种态度趋于理性平和，而非虚浮躁动。爸妈和孩子都需拥有驾驭心态的能力。
人生须有一颗平常心，在追求中懂得取舍，在纷繁中保持本真，人生一世草木一秋，懂得知足才能快乐，懂得取舍方可轻松。
人生一世当摈除功利之心态永怀淡然之内心，唯有如此才能在纷繁的世俗中不迷失自我。
有关试卷老师改错的作文【二】
“小奇！”妈妈突然把门推开，“你昨天怎么没去补习班上课？”小奇吓了一跳，手机从手中滑落。“这……说来话长……”小奇支支吾吾地说道。妈妈盯着慌张的小奇，却没注意到地上的'手机一个跟斗钻进了书包里。
小奇不知道要不要告诉妈妈昨天是自己一个人在家里玩游戏，就迅速转动大脑，想着该怎么对妈妈说。说吧，肯定要被妈妈批评一顿，手机还会被没收。不说吧，怎么对得起养育了自己十三年的妈妈？一想到昨天玩游戏时玩得那么爽，小奇决定不告诉妈妈实情。“随便编两句谎言，混过去算了吧。”小奇在心里默念道，“妈妈，对不起了！”
“妈妈，其实我昨天和同学们一起去游乐场玩了，同学们经常去那里，但是我很少去，自己摸索了半天才回来，结果一看手表，都已经七点二十了，补习班也已经放学了，为了不让你们担心，我就自己一个人赶紧飞奔回来了。”说到这里，小奇为了增添几分逼真感，还装样子揉了揉眼睛，好像在流眼泪，又用手擦一擦眼睛。没想到妈妈还真信了。“我还以为我会找不到回来的路呢！”小奇又说了一句，手一直揉着眼睛，还悄悄地从指缝间偷看了妈妈一眼。他看见妈妈也哭了，不过妈妈的哭与自己的哭不一样，妈妈不是装的，她是为儿子担心而哭，是真的伤心。可是自己却骗了妈妈，小奇心里很不是滋味。
晚上，小奇做了一个奇怪的梦，梦中出现了一个白衣天使和一个黑衣天使，白衣天使很善良，一直鼓励小奇快把真相告诉妈妈，而黑衣天使却很恶毒，一直在与白衣天使争吵，让小奇不要告诉妈妈……小奇一下子醒来了，他思来想去，决定告诉妈妈真相，但是他又不敢当面告诉妈妈，于是他写了一封信，把它悄悄地放在妈妈的枕头边，信中写清了事情的来龙去脉，信的旁边还放着一个东西——手机。
第二天睡觉时，小奇在枕头边发现了妈妈写给自己的信，信里只写了九个字：知错就改，是个好孩子。小奇心里舒服极了，“心里没有秘密，再也不用提心吊胆地玩了。”小奇不禁暗暗感叹。
同学们，让我们一起做个知错就改的好孩子吧！
有关试卷老师改错的作文【三】
忽然听到后面有人叫它，小猪转过身一看，原来是大象婆婆在叫它。象婆婆一边拾起香蕉皮，一边说道：“这香蕉皮是你扔的吧？”小猪心不在焉的说道：“是的。”象婆婆非常严肃地说：“这香蕉皮又黏又滑，你怎么可以随便扔在地上呢？”小猪默默地低下了头，惭愧地说道：“好的，我马上去把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶。”
小猪刚想去捡香蕉皮，熊猫弟弟刚好从这里经过，没走多远就摔倒了。只听见熊猫弟弟喊道：“谁呀！这么缺德！”小猪急忙赶了过去，把熊猫弟弟扶了起来，只见它一瘸一拐，非常生气地朝前走去。
小猪心想：看来自己随便乱扔香蕉皮滑倒大象婆婆也是真的，他一边想，一边把路上滑到熊猫的西瓜皮一块块捡起来，扔进了附近的垃圾箱里。
这镜头恰好被后面赶上来的象婆婆看在眼里，微笑着夸奖道：“小猪啊！你能知错就改，真是好样的`。”
小猪的心里美滋滋的，乐呵呵的笑着继续向前赶路了。
有关试卷老师改错的作文【四】
原因就是为了一个小铁片，原来奇奇在沙滩上找到了一个小铁片，上面有着许多美丽的图案，奇奇把他当宝贝保存着。这天奇奇的爸爸在造房子，房子眼看就快造完了，这时爸爸才发现还需要了一块小铁片，不然就会塔掉。这是奇奇正拿着那快小铁片蹦蹦跳跳的回了，这时爸爸也非常高兴，因为它找到了它需要的材料。它笑嘻嘻的朝奇奇走去，奇奇看了一下后面的房子越想越不对劲，因为爸爸今天特别热情。直到爸爸说出第一句话的时候奇奇明白了，爸爸是在打铁片的主意。奇奇眼珠子咕噜一转他想了一个办法来整一回爸爸。他对爸爸说：“这个小铁片好看吗。”爸爸回答道：“太好看了。好儿子能借爸爸看看吗？”奇奇大方的说：“好的，如果你能帮我找点吃的来，我就把他给你。”爸爸自信的说：“没问题，儿子包在我身上。”说着爸爸马上挥舞着大钳子，大摇大摆的走了，奇奇偷偷的跟在后面。爸爸才到一片沙地，用大钳子挖田螺。这时奇奇乘爸爸没注意在后面推了它一把，爸爸一头栽进了沙堆里。爸爸一下子拉不出它的头，它只能用自己的大钳子慢慢的刨了，过了许久，爸爸终于把自己的头给刨出来了。爸爸东倒西歪地在原地打转，不一会儿，就四脚朝天的倒下了。这时奇奇已经笑得停不住了，这时爸爸发现了躲在珊瑚后面的奇奇，它一下子就把奇奇揪了出来。爸爸气的火冒三仗，在它的再三逼问下，奇奇招了一切。爸爸听了后对奇奇非常失望，因为奇奇太贪玩了，是它没有教育好奇奇但他得让奇奇自己反省，他让奇奇出去流浪。
奇奇一开始以为他在外面能过的`很好，可是却不以为然，因为奇奇在第三天就已经饿的头晕目眩了。它倒在了一个老蟹奶奶的门前，老蟹奶奶看到后就把奇奇扶回家，给奇奇吃了东西。奇奇醒后把事情的经过告诉了老奶奶。老奶奶听了只后对奇奇说：“你以为这样做很好玩对吗？可是你有没有想过当时你爸爸的心情和感受。当你在捉弄别人的时候有没有想过别人的感受。如果你被别人捉弄了就会感受到当时的尴尬和心中的气愤了。”小蟹听了老奶奶的一番教诲后一下子明白了好多。它告别了老奶奶。
奇奇回到家中向爸爸道了谦，并且给爸爸讲了自己的经历和明白的道理。爸爸听了之后很高兴，因为它觉得奇奇长大了。奇奇陪着爸爸一起造好了那座还没造好的房子。
有关试卷老师改错的作文【五】
瞥见分数，几家欢喜几家愁。由100分退为98分的孩子，经历亲吻到耳光的奖惩；由55分进步为61分的孩子，感受的则是耳光到亲吻的悲喜。这幅场景，使人会心一笑之余，不由得深思：正常的成绩波动，何以如此强烈地牵动爸妈的情绪？
究其奖惩差别的原因，不过是退步的“好孩子”没有取得满分，而“差孩子”完成了由不及格到及格的飞越。简言之，退步意味着惩罚，进步会换来奖励，对宏观视角下孩子所表现出的稳定水准，爸妈们似乎并未予以考虑。然而，一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始，家庭教育在孩童启蒙中的地位尤其无可撼动。如此简单干脆的处理，影响的，岂止孩子稚嫩的脸颊？
今昔求索，这样的案件比比皆是。聚焦新闻，被誉为“东方神童”的魏永康，其母得知他被中科院劝退的消息时，歇斯底里着让他“去死”，却忽略毫无自理能力儿子的内心隐痛；放眼四海，一场考试完结后，多少“进步了重重有奖”的诺言正等待兑现？忽忆起马克·兰博教授的“过度理由效应”：金钱等物质奖励的外在动机，会削弱对活动本身的享受和对满足感的关心。
再将目光转回那两名为成绩左右的孩童，虽不可危言耸听断言他们的未来将拘泥于“蜗角虚名，蝇头微利，算来着甚干忙”的世俗，但在下一场测验中，恐怕除了试题，他们也会投注几分心思在对“糖果”的期待和对“棍棒”的惶恐上。由此推之，岂独两小儿哉？是否千千万万稚子，都不能意识到考试本身“查漏补缺”的效用，而是专注于脑海中爸妈时嗔时悦的脸色，紧张于罅漏中的奖惩？一声长叹。
无论如何，看见孩子无邪天真的笑颜是所有人的心愿，“让孩子拥有快乐童年”的号召亦是无可非议。静言思之，这并非不切实际的虚幻畅想，而是触手可为的动人之举。当面对孩子成绩的55到61，或100至98时，应以“流水不腐，户枢不蠹”的旷达淡然置之。“童子者，人之初也；童心者，心之初也。”李贽绝假纯真的《童心说》中坦率表露了对孩童的欣羡和维护赤子之心的呐喊。而作为家庭教育的施予方，爸妈们可否宠辱不惊，以良好的心态处理望子成才与循序渐进的理性平衡？衷心希望，进步也好，退步也罢，都能看到孩子脸上如花的明艳！
有关试卷老师改错的作文【六】
一天，老虎大王让小动物去开会，可是一连十天都没有一个小动物来，老虎大王发怒了，它说：“我一定要找它们算算账。”
于是它出门，它看见了小马，背着很多东西走过来，忙问：“小马，你怎么不去开会?”小马立刻跑过来说：“虎大王，您没有说什么时候去，而且你可知道我很忙的'，白天背，晚上抬。”虎大王听了点了点头，说：“好吧，这次放过你。”
虎王见到了小猴在树上玩，火冒三丈说：“小猴，你为什么不去参加我的大会?胆子真大，看我不吃了你!”小猴吓了一跳，说：“虎大王，别吃，别吃，我也很冤枉啊我，真想去的，可是我和松鼠正在玩捉迷藏，我正想下去开会，小松鼠一下子出来说‘捉到了’，就把我给推了下去，我骨折了，今天才好了一点，我现在腿还有点痛呢。”说着走给虎大王看，虎大王见了说：“好吧，这次放了你，下一个，我绝不轻饶。”
虎大王来到了小猪的房子，看见门关着，就上前咚咚咚咚的推门。过了好一会儿，小猪才把眼睛揉揉，开了门，虎大王说：“你干嘛不去开会?”小猪说：“对不起，您没说让谁去，我还以为我又脏又胖，还有一股臭味，您不会让我去的，如果要去，我还是把我洗得香喷喷的再去。”老虎大王说：“好吧，我放了你。”
老虎大王又来到小兔家，看见小兔提着萝卜，老虎大王说：“你为什么不去开会?”小兔吓了一跳，把篮子往边上一放，蹦蹦跳跳地来了：“我不知道去什么地方开会，我还跑了一大圈，竟然没一个人开会，所以还以为我听错了呢，你让我怎么去呢?还有我也不知道什么时候去呀，我连续五天跑来跑去，就是没见到你和别的小动物，我也是冤枉的呀。”老虎说：“好吧，看来是我出错了，我一定要重写一个开会通知。”一到家，它就写起来了：
请所有动物明天上午7点到我家来开会，共同商讨如何阻止人类破坏森林的大事。
那天所有的小动物都来开会了，老虎非常满意!
有关试卷老师改错的作文【七】
突 然，我的脑海里出现了一幅画面，一个脸色苍白，正在掉泪的男孩正慢慢地走在回家的路上，他心里正在想：为什么每一回我上课都认真听讲了，我也没有及格？为 什么我每一回都认真完成了老师的作业，我还是没有及格？回家后，爸爸一定会大骂：“你个小兔崽子，才考了这点儿的`分数，打死你！”他吸了吸鼻子，心里万分 无奈，不知不觉地把这张试卷叠成一个纸飞机，吹了一口气，把它给投了出去。看着纸飞机远去的身影，他喃喃说道：“飞吧！从今天开始，我会更努力的！”
“呼”一阵风吹了过来，这个飞机像一只正寻找方向的大鸟跟着风在街道上飞舞。最后，落在了我的脚下。
我叹了一口气，我们又何尝不是这样的呢？分数已不知不觉地成了衡量我们学生的标准。不过，我想对小男孩说：“不要灰心，我相信你，你下一次一定能考出一个出色的分数。加油！”
我觉得在这个世界，我们不能以分数来说明一个人，我们还要从品格来看这个人。爸爸、妈妈、老师们，请听听我们孩子们的心声吧！
精彩点评：一张“走失”的试卷引起了欣雨的一系列推测，作为同龄人，小作者凭借自己的真实感受去解读试卷主人的内心声音，去想象那“悲凉”的画面，从而表达现代孩子最真诚的渴望！文章很有可读性，欣雨不错哦！
