课余时间我最喜欢玩捉迷藏作文(课余我最爱玩捉迷藏作文50字)

课余时间我最喜欢玩捉迷藏作文(课余我最爱玩捉迷藏作文50字)

首页写人更新时间:2024-09-24 18:37:41
课余时间我最喜欢玩捉迷藏作文(课余我最爱玩捉迷藏作文50字)

课余时间我最喜欢玩捉迷藏作文【一】

我是躲方,捉方开始倒计时数,我蹑手蹑脚地走进了我睡觉的房间,轻轻地打开衣柜的门,小心翼翼地坐进衣柜里,再用衣柜里的衣服挡住自己不轻意被发现,把头埋在衣服里,完美。捉方开始捉人了,我竖起耳朵仔细地听着外面的动静。他们一个个被陆续捉到了,捉方的脚步声越来越近了,我不由得紧张了起来,现在就剩下我没被捉到了,这时我心里又高兴又激动又紧张了,终于他来到了我的房间,来到了衣柜前,打开了衣柜的门,我屏住了呼吸,惊出了一身汗,全身不敢动,捉方可能也着急的想捉到我只轻轻推了一下衣服,没有发现我,但是可把我吓坏了。捉方转头走了,他走到我的床边,床底下窗帘后找了一遍,没有发现又去别的地方去找,这时我心里别提多得意了,深深了吸了一口气,他找了所有地方没有办法,最后他向我投降,宣布他失败了。哈哈我大获全胜了。我从房间跑了出来,他惊讶地问我藏在哪里,哈哈这是我的秘密机地,我不告诉你们。

课余时间我最喜欢玩捉迷藏作文【二】

“老师又没讲过!”我说。“我老爸每次带我去玩,我都会知道很多东西呢!”

还有一次,我又让爸爸带我去玩,可是玩什么呢?我沉思了一会儿,说:“我们去捉蚂蚱吧!”爸爸说:“去捉蚂蚱可以,但是,要从中学到知识。”我说:“没问题。”我们一边捉,爸爸一边给我讲,蚂蚱是农业的大敌,能把庄稼吃的一干二净。蚂蚱的嘴是咀嚼试的,在上鄂有尖利的牙齿,适宜于咬嚼固体的食物。它不但咬食植物种子,而且连梗杆都能咬碎,尤其是还能咬食树树木。它前翅狭窄而坚韧,后翅宽大而柔软,善于飞行,后肢很发达,善于跳跃。它的学名叫蝗虫。

我是多么喜欢玩啊!比如上次去某地我……当然,我又得花上好多时间,告诉他们我的许多知识都是在玩中知道的。

玩是孩子的天性,我要高呼一声:“我爱玩!”。

课余时间我最喜欢玩捉迷藏作文【三】

在课间十分钟里,我喜欢玩“鲨鱼抓人”的游戏。“鲨鱼抓人”是这样玩的:我们几个同学站在水泥做成的乒乓球台上,这个乒乓球台当做海岸,乒乓球台下面当做大海,有一个同学来扮演鲨鱼。开始玩游戏了,我是第一个冲进“大海”的,我被“鲨鱼”看见了,“鲨鱼”就来追我,我和“鲨鱼”都跑得满头大汗的。后来“鲨鱼”累得气喘吁吁的停了下来,他放弃追我,垂头丧气地走开了,向其他同学追去

然后,我再次冲进“大海”,与“鲨鱼”搏斗,“鲨鱼”看见了我,就箭一般的朝我冲来,我飞快地奔跑了起来,不好!前面是个胡同墙角,我不得不停了下来,眼看“鲨鱼”就要追上我,看来这次我插翅难逃了。“鲨鱼”看见我钻进了死胡同里,就慢慢地向我逼进,想把我“吃掉”。突然,我看见墙边有一个出水洞,因我身体比较瘦小,刚好能从那洞中钻出去,真是天无绝人之路,我又逃过了这一劫。

“叮铃铃、叮铃铃……”时间过得真快,我们又要回教室上课了。

“鲨鱼抓人”游戏真的很好玩,很刺激,我很喜欢玩这个游戏。

课余时间我最喜欢玩捉迷藏作文【四】

在我的脑海里,童年趣事就是约几个好朋友一起玩“捉迷藏”游戏。一年级的时候,我、郑好、黄梓、吴越是班里最好的朋友,我们每个礼拜五放学都会在楼下的小区里玩不同的“捉迷藏”游戏。

我们往往会先黑白配决定谁来捉,再让她把眼睛闭上,然后其他三个人悄悄地躲到一个隐避的地方藏起来,深怕捉的人找到。哈哈,我们躲到地下车库,一定不会被她找到吧,可是她会跟着我们的说话声,轻轻地走到地下车库,想吓我们一下。我们听到她的脚步声就赶紧跑出地下车库。我们赶紧跑,躲进了厕所。这下,她找不到了吧!可是最终她还是找到我们了,真是不知道她是用什么方法。

每次我们都会在天快黑的时候依依不舍地离开小区乐园,一边回味着捉迷藏的乐趣,一边想着下个礼拜五能创造一个更有意思的儿童游戏。

课余时间我最喜欢玩捉迷藏作文【五】

下课十分钟便是最宝贵的时间。坐在窗边,手托腮,静静地望着窗外来来往往的人。可以看见各种模样的人、各种模样的表情、各种模样的动作。喜欢一个人独自天马行空地猜想:这人发生了什么事?……总是陶醉在自己的想象中,漫无边际,怡然自得。有绽放笑容的人经过窗前,那他一定遇到了什么好事。考试成绩很理想?听见了有趣的事?

恩,应该是后者,我可不希望一次的成绩去影响人的心情。看他身边还有一些朋友,那就一定是因为友谊而快乐。真好啊!可是,我的挚友现在身在何处?不知不觉怀念起交情甚深的小学同学,心中不禁苦楚……看同学们打闹也是一件十分有趣的事,看他们都快快乐乐的,自己也愉悦了。

在家中,情况就大不相同的。这段时间,我也喜欢静望窗外。可窗外人群稀少,倒有不少美丽的植物。看着风吹过树梢,各种各样的`大树随风摆动,甚者有片片叶子飘飘而落。就像是风中精灵,叶子轻盈柔美。有时也替叶子感到惋惜:还只是一片绿叶,就被风吹了。窗子的上方时一片蔚蓝的天空,只是——高大的建筑物只留下了一小片蓝天。有时,会有成群的大雁飞过,也被挡住了。我讨厌这些高楼大厦挡住我的视野!最美的,要数夕阳。幸好这些讨厌的家伙没挡住夕阳,不然我一定想办法折腾折腾。落日,是一片霞光。由黄到橙,由橙到红,由红到紫。渐变的色彩充满了柔情美,我愿意相信太阳累了,而不是因为运转。也许,在天的那一边,在一个金色的海岸,也有一个女孩在欣赏日落。

清凉的海风啊,杂着海水咸咸的味道,轻轻抚过她的脸庞……若不是科技发展快速,说不准,我也可以在海边看美妙的日落……

课余时间我最喜欢玩捉迷藏作文【六】

下课十分钟便是最宝贵的时间。坐在窗边,手托腮,静静地望着窗外来来往往的人。可以看见各种模样的人、各种模样的表情、各种模样的动作。喜欢一个人独自天马行空地猜想:这人发生了什么事?……总是陶醉在自己的想象中,漫无边际,怡然自得。有绽放笑容的人经过窗前,那他一定遇到了什么好事。考试成绩很理想?听见了有趣的事?恩,应该是后者,我可不希望一次的成绩去影响人的心情。看他身边还有一些朋友,那就一定是因为友谊而快乐。真好啊!可是,我的挚友现在身在何处?不知不觉怀念起交情甚深的小学同学,心中不禁苦楚……看同学们打闹也是一件十分有趣的事,看他们都快快乐乐的.,自己也愉悦了。

在家中,情况就大不相同的。这段时间,我也喜欢静望窗外。可窗外人群稀少,倒有不少美丽的植物。看着风吹过树梢,各种各样的大树随风摆动,甚者有片片叶子飘飘而落。就像是风中精灵,叶子轻盈柔美。有时也替叶子感到惋惜:还只是一片绿叶,就被风吹了。窗子的上方时一片蔚蓝的天空,只是——高大的建筑物只留下了一小片蓝天。有时,会有成群的大雁飞过,也被挡住了。我讨厌这些高楼大厦挡住我的视野!最美的,要数夕阳。幸好这些讨厌的家伙没挡住夕阳,不然我一定想办法折腾折腾。落日,是一片霞光。由黄到橙,由橙到红,由红到紫。渐变的色彩充满了柔情美,我愿意相信太阳累了,而不是因为运转。也许,在天的那一边,在一个金色的海岸,也有一个女孩在欣赏日落。清凉的海风啊,杂着海水咸咸的味道,轻轻抚过她的脸庞……若不是科技发展快速,说不准,我也可以在海边看美妙的日落……

课余时间,不要再打打闹闹,不如跟我一起静望窗外。你,用你丰富的想象力,会得到更多感受和体会。

课余时间我最喜欢玩捉迷藏作文【七】

“叮铃铃……”,下课铃响了,我们用最快的速度冲出了教室,来到了操场。

“玩捉迷藏了!”我这一声大叫,把我们这个组合——“四大姐妹组合”,都给叫了过来,这个“四大姐妹组合”是我起的,有四个人参加,分别是——“妞妞”,“冰冰”,“茄茄”和“加加”,都是小名哦。

开始玩了,我们石头、剪刀、布来决定谁捉,结果是“茄茄”输了,她只好垂头丧气地数了三十秒钟。结果等她数完一看,人早都藏得无影无踪了。

最后“茄茄”兴高采烈地告诉我们,她已经捉到“妞妞”了。

只见,“妞妞”同学低着头,继承了“茄茄”的伤心“宝座”。这时,“加加”告诉我们她的光荣宝位,原来“加加”同学的光荣宝位就是一直跟着“茄茄的后面。不过,我们不用惊讶,也不用嘴巴形成:O型,因为“加加”一向都是很聪明的,所以我们才不会那么保护她。

又一局捉迷藏游戏开始了,我们玩得没完没了。

直到高兴地玩完第六局就中断了,因为“妞妞”同学的脚崴了,不能陪我们玩了。我们也不忍心看着“妞妞”一直这样呀!但是也不能告诉老师,要不然,老师该批评我们不注意安全了。所以我们带着“妞妞”去了医疗室,还好,医疗室的老师给“妞妞”抹了药,“妞妞”同学的脚好了一些,我们就把“妞妞”同学轻轻地扶进了教室里。

刚到操场上,我们就拉钩,千万不要把这件事告诉别人,包括家长。

到了教室,我们都带着一种神秘感,就是要我们“四大姐妹组合”的秘密永远不要告诉别人。

通过这件事,我们知道了:就算再开心,也要注意安全。

“叮铃铃”,又一声响亮的声音在我们耳边回荡,这次可不是下课铃了,而是我们最讨厌的上课铃。

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