看图做家务作文【一】
我在前面的文章中反复提到，大家最好建立自己的知识管理体系，我在用思维导图来做，比如管理一个专门的导图，日常杂项一个导图，谈读书系列一个导图。将杂项中的内容分门别类的归入这些导图中去，不必太过在意构架和体系，您可以同样在它们中建立杂项，扔进去就OK了，等到您想用的时候再说，现在不过是一个搜集资料的过程而已。同时，最好注明该条出自哪本书和页码，不过我一般懒得做，呵呵。
看图做家务作文【二】
这种方法适合于大多数的畅销书，因为这些书大多没有太难的东西，大多数知识需要的并不是非常非常深刻的反省和思考，更多的是要求我们进行梳理，把现在阅读的内容和原有知识体系进行融合，同时给我们一定的启发，延伸出某些自己的东西。在前面的论述中，我没有将最后一步列出来：落实到实践中！这是非常重要的，但是更多的情况下，我们很难仅仅由于一本书说了什么就直接落实到行动中来，我会在主题阅读中重点强调这一部分。
看图做家务作文【三】
如果您读这本书的目的不是为了了解作者的思路或者纯粹和作者有关的东西，那么很可能您并不绝对关心作者或者本书的思维框架如何，但是在书中您可能关心其中某些部分。比如《如何阅读一本书》中，您更加关心如果做分析阅读，如何做检视阅读，如何做主题阅读，那么您可能要做三个主要的分支。或者您在读《麦肯锡工作方法》时，至少我更加关心麦肯锡人的工作步骤，那么就做一个工作步骤相关的思维导图——重点不在于作者是如何写的，重要的是你关注什么！另外，就算您希望了解作者或者本书的思维框架，基本上来说您前面根据目录做出的书籍框架一定是有问题的，或者说并不是您理解到的框架。在这个步骤中，根据您自己的理解整理出一个全书的框架。
看图做家务作文【四】
今天妈妈不舒服，很早就睡了，于是我便帮妈妈洗衣服。
我抱着衣服来到水池边，把衣服放在盆里，倒上水，洒上洗衣粉浸泡一会，当搓到一件白色衣服上面还有一片油渍，怎么搓也搓不掉，也不知道是怎么一回事?妈妈一定能搓掉这些油渍，就留给妈妈洗吧!可我眼前就浮现妈妈那疲惫的身影，我心里一酸又继续搓了起来。
说也奇怪，平时穿在身上那么柔软的衣服，一下子变得硬了起来，搓衣板也不听使唤，搓得手真疼，我搓呀，柔呀，豆大的汗珠直往嘴里钻，咸滋滋的真难受。我咬牙坚持着，好不容易把一些衣服洗好了。
当我要拿起衣服准备往衣架上挂的时候，又想起妈妈说过的话：“洗完衣服，要把衣服再摆一摆，这样才会更干净!”于是我又把衣服摆了摆，便把它们挂在阳台上了!
衣服终于洗完了，我的腰都直不起来了，现在我知道了，妈妈平时有多么辛苦!以后，我要每天都帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担!
看图做家务作文【五】
星期天，小明在家里做家务，他把爸爸妈妈爷爷奶奶的衣服全都洗了。
他先把盆子接满水，然后在把衣服冲一遍晾在了架子上。他的头发上滴的像一串串糖葫芦的汗珠。
妈妈说：“你真棒！”小明就迫不及待的休息了。
看图做家务作文【六】
星期六，我们一家人准备进行一次大扫除。
我兴致勃勃地拿起扫帚和簸箕扫起地来。我看见哪里脏就扫哪里，当我扫到厨房时，发现地上到处是尘土，垃圾筒旁边有一堆废纸，还有一个空奶瓶……我拿起扫帚把这些垃圾聚在一起，一点儿一点儿的扫进簸箕里，慢慢地倒进了垃圾筒里。我怕地面有尘土，我跑到卫生间拿起洗干净的墩布迅速跑到了厨房，我拿着墩布一遍又一遍墩起地来。累得我满头大汗，生怕有一点灰尘从我眼前溜走了。妈妈看我累得大汗淋漓说：“刘逍昀，你看你累得小脸通红的，快过来休息一下吧。”我说：“不用，我不累。”我又低头墩起地来。
当我做完家务，汗水顺着脸流下来，我顺手摸了一下脸，要把脸上的汗水擦干。爸爸扫完地抬头一看哈哈大笑起来，弄得我丈二和尚摸不着头脑，真不知道他在笑什么。爸爸笑的眼泪都出来了，他一边擦眼泪一边说：“女儿，你看你的脸都成小花猫了。”我一照镜子，果然镜子中有一只小花猫，只见脸上泥条横一道竖一道的，并且和着我的汗水在向下流着。
等我洗完脸，爸爸笑着说：“你就是咱们家那只勤劳的小蜜蜂，但是是一只脏的小蜜蜂。”听爸爸这么一说，我和妈妈都笑了起来。
