六年级作文是怎么写的呀【一】
我快步走着，想赶紧甩掉这凛冽的寒风，回到家的温暖中。
一进家门，一股香气直往鼻子里钻。那淡淡的香味弥漫在空气中，如一层薄纱轻轻笼罩在天空中，令人垂涎欲滴。哇，好香！是梨水！暖黄色的灯光下，刚煮好的梨水升腾着热气，一缕清香之气淡淡溢出，清香随着热气缭绕着，满屋子幸福和甜蜜。那香味儿，如花蜜般香甜醇厚；那梨汤，如山泉般清澈。汤中浮着几片雪白的梨，犹如瓣瓣荷花洁白如玉。顿时，令人食指大动。
“喝吧，宝贝儿。”妈妈脸上的笑容，比蜜还甜。啜饮一口，顿觉暖流在心中流窜，驱走了寒冷。那香味，淡淡的，如花草般淡雅沁人；甜甜的，似糖果般滋润人心；暖暖的，像阳光般温尔雅和。空气中那香甜的气息如隐形的丝绸，轻轻将我裹住，既柔软又带着暖意，更有着家的温暖，好香……
那是家的味道，温柔甜蜜。不由得回味：“哇，好香！”
六年级作文是怎么写的呀【二】
假如我是小鸟，早上我就可以在天空中和小朋友放飞的风筝一起飞翔，有红色的风筝，也有紫色的风筝，和这些漂亮的风筝在空中一起翩翩起舞，这种感觉一定美妙极了。
假如我是小鸟，我还可以飞越森林，看着地上的一棵棵高大的树都在我的下面呢!我会一直飞，去了好多从没去过的地方。
假如我是小鸟，到了晚上，我就飞到一户人家窗边。看见孩子们都在静静地睡觉，我情不自禁地唱起歌来，让我的歌声飘进孩子们的梦乡里!
六年级作文是怎么写的呀【三】
我六岁的某一天，爸爸兴高采烈地回来了：“婷婷，快来看我买的春节吉祥花，人间极品水仙花吧!”我健步如飞地冲了出来，“老爸，在哪里?让我见识一下!”爸爸得意洋洋地指向电视机旁。顺着爸爸手指的方向，我看到了它们，我仔细打量它们，心中的热情降到了冰点，冲着爸爸怒吼起来：“爸爸骗人，那根本不是水仙，那是大蒜，爷爷奶奶种的时候我见过!”爸爸哈哈大笑，没有理会我，开始忙碌起来，转过身的时候还不忘唠叨：“宝贝你别动我的水仙呀!否则‘小命不保’!”“切!什么水仙火仙啊，这明明是颗大蒜嘛，还想骗我呢，以为我不认识，哼!”我对着爸爸远去的背影做了一个鬼脸。
时间一分一秒的过去了，水里的‘大蒜’球球开始变大，它们似乎在向我哭诉它们的疼痛，等待着我的营救!“对，我不能让爸爸如此残忍的对待她们。”于是，我把爸爸的吓唬抛到九霄云外，我轻手轻脚地溜到“大蒜”面前，小心翼翼地将它们拔了出来，小声嘀咕道：“我的小蒜，放心吧，我会让你们在阳光下健康成长的。”我一手拿着老爸种花时用的小铲子，飞快地跑到了菜园，挑选了一块最肥沃的土地，铲开泥土，学着爷爷种蒜的.样子，将它们放入我挖好的小坑内。
“宝贝水仙我爱你，就像老鼠爱大米……”老爸哼着自编自创的小调悠闲地走了过来。
“啊!我……的水仙……不翼而飞了……韩婷是你***吗?”爸爸板着脸一字一句地问道。
“老爸别急啊!是我解救了它们，我把它们种到菜园里去了!”“什么?”爸爸叫了起来，哭笑不得地对我说：“宝贝，你让我见识到了什么叫天真无邪!你怎么就不相信爸爸呢，它的确是水仙，只能种在水里的水仙，移进土里会害死它们的，以后你就会明白了?”我似懂非懂地点了点头。
现在长大了，随着知识的积累，我明白了：水仙不开花，那叫装蒜!现在的我爱上了水仙，爱它的冰清玉洁，爱它的坚强执着!
六年级作文是怎么写的呀【四】
一来到平湖，鸵鸟、珍珠鸡、小猪、山羊、狼狗黑子等可爱的小动物就带来了好多精彩绝伦的表演，让我们大开眼界。不过，最让我难以忘怀的还是那里的非物质文化遗产：西瓜灯。
吃完平湖的特产野米饭，尝好鲜美无比的鸵鸟蛋之后，我们的目光都被吸引到了台上。一盏盏西瓜灯做工精细，花样精美，让我大为惊叹，雕刻的人真厉害！
在好奇心的驱使下，我走上台去，仔仔细细地观赏西瓜灯。那些西瓜灯的图案各不相同，有盛开的牡丹花，美丽华贵；有斑斓的大蝴蝶，翩翩起舞；有可爱的.小马驹，正欢快地在草地上奔跑；甚至还有懒洋洋和灰太狼这种动画人物！白色的灯光从里面透出来，使西瓜灯更加绚丽无比：雕刻深的地方透出耀眼的白光，雕刻薄的地方则露出荧荧的绿光，或白或绿，互相交融，美得柔和！我看呆了，眼睛瞪得溜圆儿。看着这些美丽的西瓜灯，我不禁想道：这些西瓜灯是怎么雕刻出来的？一定很难吧！这时，我看见一群人挤在一起，就凑了上去。
只见那个姑娘手一手拿着一把小刻刀，一手捧住西瓜，在西瓜皮上刻着。那把小刀在她的手里仿佛拥有了生命力一般，灵活地翻飞着，不一会儿，一个栩栩如生的鱼头就映入了我的眼帘。那个姑娘镇定自若，嗖嗖嗖地雕刻着。大约过了四十分钟左右，一件精美的艺术品就诞生了。一条大金鱼在西瓜灯上活灵活现，栩栩如生。
西瓜灯真有趣！回去的路上，我还沉浸在西瓜灯的世界里……
