有关王二小的作文【一】
学完课文《王二小》之后，当天下午，为了让我们更加了解王二小的英雄故事，老师带我们全年级在电教室观看了电影《王二小》。
王二小是个十三岁的小男孩，非常勇敢，经常一边在山坡上放牛，一边帮八路军放哨。一天，敌人到小山沟里来扫荡。王二小听见了敌人的脚步声，连忙爬到一个高高的土坡上，他看见敌人正向小村子走来，他就赶快赶着牛往小村子那边跑。敌人走到山口迷了路，看见正在山坡上放牛的王二小，就让王二小给他们带路。山沟里住着很多老百姓，王二小为了他们，把敌人带进了八路军的埋伏圈，牺牲了自己，救活了全村的老百姓。
看到王二小牺牲了，电教室里响起了一片哭声，很多同学都哭了。看了这部电影后，我心里非常难过。我要向王二小学习，学习他顽强的精神，学习他不怕死的精神，也要像他一样拥有一颗善良勇敢的心。
今天的幸福生活是王二小和其他像王二小一样的英雄用生命换来的。我们要向他们学习，我们要珍惜今天的幸福生活，要好好学习，长大为祖国做贡献，把我们的祖国建设的更加美丽!
有关王二小的作文【二】
你们最敬佩的小英雄是谁?我最敬佩的小英雄你们一定知道。你们知道，以前，都是大人当英雄，可是现在有小孩当英雄，所以叫小英雄。我最敬佩的小英雄是：王二小。王二小从小就成了孤儿，从那天开始，王二小就是个放牛的孩子。
九月十六日的早上，敌人向山沟扫荡，敌人昏头昏脑的迷失了方向，敌人看见了二小，就让二小给他带路，二小心里想：“我要把敌人带进我们的埋伏圈，我要我们国家的人把敌人都打死，就算我死了，只要我的心愿完成就好。接着，二小就把敌人带到我们的埋伏圈，周围响起了枪炮声，敌人知道受了骗，就把二小挑在枪尖，摔死在大石头的旁边，我们十三岁的王二小，为了我们牺牲了他的生命。
作为一个光荣的少先队员，一个共产主义的接班人，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民。珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中，少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进。
有关王二小的作文【三】
今天，老师带我们去看电影《二小放牛郎》。
电影里，二小在山中放牛的时候遇见了迷路的`日本军队，日本军人抓住了二小，要求二小引路走出大山，还说：“如果不领出大山，我们就***死你。”二小心想，我才不会把你们领出大山，我把你们引进八路军的埋伏圈里。于是，二小装成很害怕的样子说：“可以，不过你要把望远镜给我。”因为二小怕日本军人用望远镜发现了八路军的埋伏圈。日本司令考虑了一下，就把望远镜交给了二小，二小就一边赶牛，一边把日本军队引进八路军的埋伏圈，说：“八路军叔叔们，可以射击了。”说完，二小就跑了。可是日本司令追他不放，最后一剑刺进了二小的身体里，***死了二小。在一旁的八路军，非常愤怒，用枪把日本司令打成了蜂窝一样。
看了这部电影，我觉得二小死的英勇。古人说：“死有轻于鸿毛，有重于泰山”，二小的死就重于泰山。
有关王二小的作文【四】
牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了？ ——题记
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”今天学校组织我们去九华电影院看《二小放牛郎》，看完这部电影，我的心久久不能平静。我被主人公王二小那种热爱祖国、舍生忘死、临危不惧的精神所感动。
王二小是一个放牛娃，他生活在一个贫穷的家庭。抗日战争时期，王二小为乡亲们放哨，但鬼子抓到他让他带路进村。勇敢机智的二小并没有直接反抗，而是装做顺从地把鬼子神不知鬼不觉地带进了包围圈。枪声响起，鬼子们死的死，伤的伤，这才知道上当了，王二小也牺牲在了敌人的枪下。
当他躺在地上奄奄一息时，两眼睁得大大的。我从他的眼里读出的是高兴，***了鬼子的高兴；是不舍，舍不得父老乡亲。他好像在想：我现在死了，以后就不能和八路军叔叔一起去战斗，一起去保家卫国了！
夕阳西下，王二小穿着补丁衣服，牵着牛回家的场景使我一阵心酸。看着他单薄的身影，再看看我们现在的生活，多么鲜明的对比！我们享受着多么无忧无虑的生活，可是我们常常不懂得珍惜，要知道这是多少革命先烈付出了宝贵的生命才换来的幸福生活啊，多么来之不易！
我们可能做不到像王二小一样舍弃生命保卫祖国，但我们的主要任务是求知，只有掌握更多先进的科学知识，长大才能使我们祖国繁荣昌盛，使别国不敢侵略！
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了……”这段催人泪下的音乐再次响起，电影也放完了。但王二小热爱祖国、勇敢机智、不怕牺牲的精神，在我心中深深地烙下了一个印！
有关王二小的作文【五】
电影《王二小》，主要讲述了抗日英雄王二小英勇诱敌的故事。王二小为了把日本鬼子引入八路军埋伏的阵地，机智勇敢地与鬼子周旋，最后牺牲了自己宝贵的年幼的生命。王二小的英雄形象至今还历历在目，时时浮现在我的眼前。王二小这种大无畏的爱国主义精神，让我受到了深刻的教育。
我联想到我们有些同学常常抱怨学习太累，上课不专心听讲，做作业时偷懒，值日时挑肥拣瘦，吃饭时挑食。英雄王二小和我们是同龄人，想想为什么生存的环境差异那么大，为什么我们能在如此优越的环境下快乐地无忧无虑地成长，为什么有些同学的表现跟小英雄的表现存在天壤之别，为什么还有人生在福中不知福呢?
为什么祖国美如画?是英雄的业绩开红花。为什么大地春常在?是英雄的.鲜血浇灌了它。我们今天的幸福生活来之不易，我们有什么理由不好好学习呢?今后我们一定要以英雄为榜样，克服缺点，在学习上树立顽强拼搏的精神，刻苦钻研，勇攀科学高峰，以实际行动报效祖国，做新世纪的小主人。
有关王二小的作文【六】
今天，我认真地阅读了抗热英雄王二小的.故事。
王二小是一个普普通通放牛娃，在一次日本鬼子扫荡时，为了保护乡亲们，他不顾个人安危，把日本鬼子引进了八路军的埋伏圈，最后八路军把所有的鬼子消灭了，而英雄王二小却被鬼子残酷地***害了 读完后，我被王二小的英雄事迹深深感动了，心里久久不能平静。王二小机智勇敢，在貌似强大、凶狠的敌人面前临危不惧，沉着应对；他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全，不顾个人安危，设计引鬼子进入了八路军的包围圈，最后光荣地献出了自己年轻的生命。
我要学习英雄王二小不畏艰险，迎难而上的精神，在生活和学习中遇到困难时，坚决不当逃兵，努力去面对困难，解决困难；我还要学习英雄王二小牺牲自我、保护他人的无私精神，热爱我们的班集体，维护我们班级的荣誉，积极帮助有困难的同学，协助老师做好班级的各项工作。
