作文写考试成绩(满分作文写考试)

作文写考试成绩(满分作文写考试)

首页写人更新时间:2024-12-27 05:30:25
作文写考试成绩(满分作文写考试)

作文写考试成绩【一】

??成绩100》观后感范文

著名漫画家丁聪画了一幅名为《成绩100》的漫画。画上的孩子手拿一支钢笔,与圆圆的眼镜组成了“100”的样子。孩子的眉头紧锁,手中捧着一本厚厚的书,在桌上还有两本书。

这不正是当代孩子的缩影吗?

100分是怎么来的?就是这样整夜的学习得来的。画上的这个孩子,年纪轻轻,鼻梁上就架了一副眼镜,镜片还非常厚,像这样没日没夜的学习,眼睛怎么能不坏?现在的孩子,就像一只只小鸟,每天从家赶到这个班,又赶去那个班,从上午一直到晚上,双休日成了比平时还忙的“双学日”。孩子不仅要做学校里的作业、家长布置的作业,还要做每个培训班的.作业,这样下去,不仅眼睛罢工,身体也吃不消。

100分是怎么来的?是每天愁眉苦脸,一副心事重重的样子,捧着书,做着题换来的吗?画上的孩子一点儿都没有孩子应有的快乐、童真,反而两根眉毛快要粘起来似的。现在的孩子,上着语文、数学、英语等各类培训班,虽然拿到了100分,可童年却少了许多。

孩子们的快乐呢?健康呢?被100分剥夺了吗?谁也说不清。

100分,到底是怎么来的?《成绩100》的背后,要付出多大的代价?

作文写考试成绩【二】

翻开词典,查查“难忘”一词。噢!原来是“无法忘记,永远留在脑海里”的意思。谈到“难忘”,我便会不由地想起小学生活中一年级的时候的考试成绩。

我现在语文成绩还不错,可是呢……以前一年级的第一次考试,我却来了一个你听了肯定会笑的成绩,嘿嘿,具体分数保密,但是是六十几分。

小时候上课,老师在上面说,我在下面“游魂”。呵,不骗你,我每次上课时都会喜欢呆呆地望着天花板发愣,想着那些乱七八糟的东西,就像现在老师们常挂在嘴边的“魂不守舍”一样。课堂上的听课质量不好,那么考试成绩自然而然也会跟着不好。这不,第一次的单元考试,考的全是上课老师讲的内容,而我那时可算是真真切切地到了考试时好多好多题目都不会时的“感受”。无奈呀无奈,只好乱答一气,最后迷迷糊糊的讲了卷。

不用我说,就这考试态度,你也一定能猜到我的成绩有多差了。果然不出我的所料,试卷一发下来,我就看到了分数是六字打头……虽然说不是最后一名,但是我心里清楚,肯定是倒数第几名了。

现在想想,一年级的时候还真可爱,当时我还天真地以为以后语文肯定是“大红灯笼高高挂”,想到这里,心中不免用上一丝丝难过,一丝丝酸楚。回到家里,意外的是,爸妈并没有责怪我,而是给我一句句鼓励。哎,这下可好,我的情绪又变了,听了鼓励的话,我又开始高兴起来,开始把之前老师讲过的课“恶补”了一阵子。

果然,功夫不顾有心人哪,一分耕耘,一分收获,我上课开始认真听起来,渐渐地,我也悟出了一个道理:上课认真是主要的,做那些练习题只是次要的,如果上课没有认真,回到家里再怎么补都还是一如既往。

现在,这件事已经过去五年多了,可回想起来,还是记忆犹新。因为那一次的考试,是我“有史以来”考的最差的一次考试。正因为它少,它独特,所以它才会使得我难忘。而且,它也时时刻刻在我的耳边敲响警钟,告诉我,上课认真。

哎,那一次的考试成绩可真够令我难忘的,它已经深深的刻在了我的记忆中,它也是我小学生涯中的一个回忆。不过,以后像这种难忘的考试成绩一定会少之甚少。

作文写考试成绩【三】

??成绩100》观后感

在试卷上,我与著名漫画家丁聪的作品《成绩100》有了一次奇妙的邂逅。

这幅画上,明明白白地画着:灯光下,一个戴着黑框眼镜的男孩,拿着笔,抓着一本书,在努力写作业。就这么普通一幅画?不可能,再细看。呀,我瞧见了!男孩浓密的刘海下,是两弯皱成麻花的眉。在黑框眼镜压着的鼻梁下,是一张扁着的嘴。再一看,男孩显得愁眉苦脸。

看着这幅画,我不禁想到了班的那个好友。她,成绩优异,每次总得第一;她,性格内向,不爱说话;她,每次下课,就奋笔疾书地写着作业……她,难道真的快乐吗?她的父母望女成凤,想把她变成最好,却没有顾虑她的感受。在一个个培训班间穿梭,得来一个个鲜红的100分。可她,真的`快乐吗?

不,她不快乐。她原本是个活泼开朗的女孩,如今渐渐沉默。她曾经喜笑颜开的与我们大声欢笑、吵闹,如今却坐在书桌前愁眉不展,陪伴她的只有无穷无尽的题海。

学习是很重要,可是学会这个年龄段应学的知识就好,为什么要硬是让她学初中甚至是高中的知识呢?这是逐渐将她变成一个学习机器啊!

成绩不等于快乐,快乐也不仅仅中只有成绩这一条路。有必要拔苗助长,让孩子们这么痛苦吗?

如果,一个人只懂得学习,而不知道玩和娱乐,这样与一台机器又有何不同?

在如今这个时代,成绩渐渐成为评定一个人的唯一标准,家长也越来越望子成龙、望女成凤,总喜欢和别人比谁家的孩子成绩更好。但,这不是孩子们想要的生活。

我要代表所有被家长拔苗助长的孩子们呼吁:成绩不等于快乐,快乐不是只有成绩!

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