放学下雨跟家长走失作文【一】
突 然，我的脑海里出现了一幅画面，一个脸色苍白，正在掉泪的男孩正慢慢地走在回家的路上，他心里正在想：为什么每一回我上课都认真听讲了，我也没有及格？为 什么我每一回都认真完成了老师的作业，我还是没有及格？回家后，爸爸一定会大骂：“你个小兔崽子，才考了这点儿的`分数，打死你！”他吸了吸鼻子，心里万分 无奈，不知不觉地把这张试卷叠成一个纸飞机，吹了一口气，把它给投了出去。看着纸飞机远去的身影，他喃喃说道：“飞吧！从今天开始，我会更努力的！”
“呼”一阵风吹了过来，这个飞机像一只正寻找方向的大鸟跟着风在街道上飞舞。最后，落在了我的脚下。
我叹了一口气，我们又何尝不是这样的呢？分数已不知不觉地成了衡量我们学生的标准。不过，我想对小男孩说：“不要灰心，我相信你，你下一次一定能考出一个出色的分数。加油！”
我觉得在这个世界，我们不能以分数来说明一个人，我们还要从品格来看这个人。爸爸、妈妈、老师们，请听听我们孩子们的心声吧！
精彩点评：一张“走失”的试卷引起了欣雨的一系列推测，作为同龄人，小作者凭借自己的真实感受去解读试卷主人的内心声音，去想象那“悲凉”的画面，从而表达现代孩子最真诚的渴望！文章很有可读性，欣雨不错哦！
放学下雨跟家长走失作文【二】
毕业的钟声，在清晨的校园里回荡，诠释着属于我们的自由，更属于每个学生的自由。到处都弥漫着笑声，而我的眼底却流露出一丝伤感，躁动的情愫再也不受以往的控制，如决堤的洪水一般，流淌全身。久违的阳光，让我险些晕倒，但它并不能阻挡此时此刻的我。我们相遇了，相同的地点、相同的时间、相同的微笑，不同的却是擦肩而过。或许是因为太多的相同，所以结果就不同了吧。亦或是上帝在给我洗了一场冷水澡，冷的彻头彻尾，从脚底到头皮。你走了，我不见了。
清凉的风，吹皱了一池静水。慵懒的云，闲然的自得的在天空中游离。习惯了站在高处看这个世界，习惯了面对那些不可改变的现实，习惯了没有头绪的想你在每个夜晚，我还是我，只是没有魂灵的肉体。抬头望着此时的天空，不知道该说些什么，盯着那一闪一闪的星星，像是感觉到了什么，似安慰的话语、似温暖的怀抱，虽然在别人看来她什么也没做，但我知道她是懂我的。
每晚的夜一如既往的黑暗、凄凉，刺骨的风依旧刺骨。灯光、淡淡的灯光为路人照亮前行的路。灯光依然是有限的，黑夜依旧是无限的。黑夜爱上了灯光，因为没有灯光的夜如同没有生机的树，只剩下一具躯壳，夜不想死一般的寂静。灯光也因此爱上了黑夜，因为没有夜的背影，她永远也不能散发自己的光芒。她们彼此相互协调、相互依恋，一起装饰夜的华美。风依旧飒飒的吹着，夜依旧是那样安详。
也许她不相信，也许她从未想过相信，也许没有也许。时间拉开了你我之间的距离，我们在也不是那时的自己，可能偶尔还会想起，但那早已物是人非。
你离开那年，我高三。
放学下雨跟家长走失作文【三】
穆老师：
您好!
听了您在家长会上的讲话，我很激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。
真的`，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。
很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每一天他都是被我“快点、快点，你还要上课!”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样貌，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。
在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时——1。5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于给予答案，要让他先思考后，再给予必须的帮忙。
作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正，帮忙我。在此深表感谢!
放学下雨跟家长走失作文【四】
??失在琉璃岁月的北辰星光初二改写 1000字期中的成绩又出来了，经过一次次的努力，暮筱晨终于从最初的一百三十五名进到了第五十三名，在这所人才济济的“好学校”里，要爬到这个位置，这其中的辛酸苦辣并不是旁人凭空就能想象出来的。
这个时候，暮筱晨已经在这所盛名远扬的“好学校”待了一年的时间，一年的时间里，无非就是再平凡不过的“四点一线”的生活，教室——宿舍——食堂——商店。四点一线，重复循环。
一眨眼，又是一个盛夏。天气还是一贯的热，空气依然粘稠，与往年的夏日唯一不同的只是，这个夏天，暮筱晨终于摆脱了是楚琉欣影子的困扰。也就是这一次，她暮筱晨终于可以为自己而活，不用再那么辛苦模仿楚琉欣的一切，不再是一具行尸走肉，而是有了属于自己的独特灵魂。
嬉笑着和舍友走下楼梯，却在教学楼的出口停了下来，暮筱晨止住迈出的步伐，一步步靠近右手边的公告栏，然后，嘴角不自觉扬起一个让人不易察觉的弧度，目光炯炯地盯着正前方的排名，哈哈，她也终于可以在前三行找到自己的`名字了！下意识地，目光上移，看到了极其显眼的曾光允，之所以显眼，是因为他那行独特的个性宣言，竟然是英文。
暮筱晨突然觉得新奇，呵，他还真是高调呢！这样想着，嘴角的弧度就变得明显起来。跟着暮筱晨一起停下的舍友觉得一头雾水：“筱晨你在笑什么啊？”
“啊？”暮筱晨敷衍的应了声，“哦，没什么，我们去吃饭吧。”
又恢复了笑闹，一眨眼就和舍友消失在校道上。可是从这里开始，暮筱晨心里就装了个秘密呢！
“呐，你们认识一班的曾光允吗？”暮筱晨趴在床上双眼放光的问。
“曾光允吗？”“一班那个？”芷若首先反问道。
“嗯嗯，对呀，就是他，你们认识吗？”暮筱晨有些激动了。
“切，那是个变态！”宝怡发出一声不屑。
“诶？”暮筱晨有些讶异。
“呐，你知道吗？小慧说她去培优班补习的时候啊，曾光允就坐在她后面，尽和他们班那群男生聊些生物上的东西，所以说，他们班的生物好的变态！”
“诶？”暮筱晨有些转不过弯。
“就是就是，其实我觉得他们班不仅生物这科变态，所有可都变态好不？”
“什么嘛，他们班本来就重点班啦！”
“嗯，不过二班也是重点啊，和他们班比起来似乎有些差距呢！”
“嗯，而且二班的人都好骄傲哦！前天数学培优的时候，我还和他们吵了一架！气死我了都！”“他们说你们班好厉害哦，都超过我们班咯！”“你们说这是什么话？”
陆陆续续传来舍友的抱怨，暮筱晨觉得有些头疼……天呐，这是什么状况？她只不过是问了句“你们认识曾光允吗？”，结果就变成了妇女的茶会……而且，谈论的内容根本就完全跑题嘛……
拉过被子盖过头顶，暮筱晨有些昏昏欲睡。隐隐约约听见熄灯的哨声，喧闹的寝室才得以宁静……
至此之后，暮筱晨再也不敢在舍友面前提起“曾光允”了，在异常忙碌的紧张学习中，时间恍若流水，白驹过隙，日子也还过得消停。
只是，上天从不乐意放弃整人这一行业呢……
放学下雨跟家长走失作文【五】
尊敬的家长朋友：
孩子成人成才是家庭和学校共同追求的目标，而孩子的安全则是各种目标得以实现的保障。我校贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强对学生安全工作的领导与管理，做到家校合作，分工明确，以达到预防事故，保护青少年的目的。恳请家长协同学校，做好对贵子女的安全教育与管理，以履行自己应尽的责任与义务。 在孩子的教育过程中，很多工作的实施落实、很多问题的解决处理，需要我们双方达成共识，密切配合。为做好孩子的上学放学安全工作，特向您提出以下要求：
一、接、送孩子时尽量不要把车辆开到校门口，要在离学校20米外的宽阔地带下车步行到校。学生早晨到校一律不得早于7：30。
二、接孩子必须守时，在规定时间内（放学后20分钟）把孩子从学校接走。 上午：11：30 下午：16：30 （特别注意星期三、五 下午15：40 各季节有变动，具体见学校作息时间表）
三、教育孩子遵守交通规则，文明出行，确保不出事故。自行包车接送孩子的家长，确保不乘“三无”车辆，督促驾驶员不准超载超速，不准酒驾，文明行车，确保学生安全万无一失。
以上规定可能会给您带来一些不便，但为了学校教育的有序、规范，为了孩子的.安全，敬请您理解、支持、配合！谢谢！
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xxxx年xx月xx日
放学下雨跟家长走失作文【六】
孩子成人成才是家庭和学校共同追求的目标，而孩子的安全则是各种目标得以实现的保障。我校贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强对学生安全工作的领导与管理，做到家校合作，分工明确，以达到预防事故，保护青少年的目的.。恳请家长协同学校，做好对贵子女的安全教育与管理，以履行自己应尽的责任与义务。 在孩子的教育过程中，很多工作的实施落实、很多问题的解决处理，需要我们双方达成共识，密切配合。为做好孩子的上学放学安全工作，特向您提出以下要求：
一、接、送孩子时尽量不要把车辆开到校门口，要在离学校20米外的宽阔地带下车步行到校。学生早晨到校一律不得早于7：30。
二、接孩子必须守时，在规定时间内（放学后20分钟）把孩子从学校接走。 上午：11：30 下午：16：30 （特别注意星期三、五 下午15：40 各季节有变动，具体见学校作息时间表）
三、教育孩子遵守交通规则，文明出行，确保不出事故。自行包车接送孩子的家长，确保不乘“三无”车辆，督促驾驶员不准超载超速，不准酒驾，文明行车，确保学生安全万无一失。
以上规定可能会给您带来一些不便，但为了学校教育的有序、规范，为了孩子的安全，敬请您理解、支持、配合！谢谢！
放学下雨跟家长走失作文【七】
施春宏老师：
从那天我在书店面里买了你的书《汉语基本知识语法篇》，我一直在看，我想与你谈谈读后感。
我是一位语言爱好者，尽管我是一位10年前工科毕业的博士。我比较精通英语，日语的书、法语书我也能读。从你的这本书中，我体会到语言的一些共同的东西，也认同施老师对语言的一些见解。
你的书编排得很好，错别字也特别少，文字通顺，言简意赅。初中我学语文时，语法就学得很好，但施老师的语法书唤醒和补充了我许多语法内容。或许有的句子的语法解释有多种，施老师的解释可谓简洁明了。
可惜你的个人网页我暂时不能访问。
待我看完这整本书后，再给你发感想或请教。
祝你女儿也成为像你一样的专家。
此致
敬礼！
