我心中的人物形象作文四年级(我最喜欢的人物形象作文5年级)

我心中的人物形象作文四年级(我最喜欢的人物形象作文5年级)

首页写人更新时间:2024-07-04 06:32:57
我心中的人物形象作文四年级(我最喜欢的人物形象作文5年级)

我心中的人物形象作文四年级【一】

我的爷爷60多岁了,个子高高的,一张布满皱纹的脸上嵌着一双有神的眼睛,最值得骄傲的是爷爷具有“活到老,学到老”的品质。

那天,我刚走进家门口,就被爷爷连推带拉的来到书房,那出视如珍宝的书指着一个英语单词讨教到:“好孙女,这个单词怎么读呀?”我顿时丈二和尚摸不着头,爷爷怎么向我讨教起英语起来?真是太阳从西边出来。一问才知道,原来最近来了几个外国来宾,爷爷为了不让我们中国人在外国人面前当哑巴,学起了英语,我顿时恍然大悟。

妈妈问奶奶:“老爷子,怎么搞的,学起英语起来。”奶奶一听,气不打一处来,一吐为快:“今天说要出去买东西,买东西就买东西吗!居然买了本英语书来,你说气人不气人?”

话音刚落,爷爷就急匆匆地跑进来,边跑边喊:“完了,完了。”我心里纳闷,爷爷什么事急成这样?只见爷爷打开电视机,转到了17频道,一口流利而甜美的英语传入我的耳朵。原来,爷爷每天还准时收看《走进美国》的英语节目。

爷爷就是这样,他“活到老,学到老”,是我学习的好榜样!

我心中的人物形象作文四年级【二】

让我们一起听听这颗小树的自述吧。

回想起那时,真是惊心动魄。这天我被一阵阵电锯的“吱吱”声和一阵阵哭泣声吵醒了。原来,是人类带着他们的“一帮家伙”来“看望”我们了。这时,一人走向我和我的爸爸、妈妈,我害怕及了,妈妈把我拉到身后,对我说:“孩子,别怕!我们会没事的。”但谁知道,那帮无情的人类。却把我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、哥哥和姐姐们都运到了山脚下,把他们搬上了车,当我听见车子驶远的声音是,我悲痛欲绝,好像心都死了。

5年后世界环境部门宣布,只要有谁发现一棵树,必有重赏。有一天一帮人把握抬下了山,也把我小心翼翼地运到什么“世界.博物馆”。

从那天起每天就有很多很多人来看我,接着就是现在的模样。你知道吗?刚刚有个男孩竟然指着我问这是什么东西。接着一个老爷爷,哦不,这不就是运走我爸爸、妈妈…的坏蛋么,正因为他砍了那么多事,所以他的子孙再也看不到深林的壮美景观。

人类们啊,如果我们再破坏环境,说不定2061年的今天,世界将不再有森林,世界上唯一的这颗树只能在“世界.博物馆”,里看到了。

我心中的人物形象作文四年级【三】

妈妈的身材不胖也不瘦,有一头黑黑的短发,特别精神。妈妈有一双锐利的眼睛,我做的任何事情都逃不过她的眼睛。不过,妈妈笑起来的时候眼睛和我一样就像一轮弯弯的月亮,可爱极了!

妈妈的特长是写作,她曾经在报纸、杂志上发表过几十篇散文和诗歌,还有不少获奖证书呢!

妈妈的爱好是:玩电脑、听音乐、织毛衣、看书……我的几件有漂亮图案的毛衣,都是妈妈的杰作。

最值得一说的就是妈妈对我的爱。记得上一年级的时候,有一天下着大雨,上学经过的那条路变成了一条小河,许多人站在那里不知道该怎么办?只有妈妈毫不犹豫地趟着泥水把我背了过去。当时我的眼泪都掉了下来。我真担心妈妈会感冒。妈妈却拍拍我的头说没事,就湿着鞋和裤子上班去了……

我望着妈妈匆匆离去的背影,心里一直很难过,我想,等我长大了,一定要好好报答妈妈。

不过,有的时候我也很怕妈妈。因为,妈妈在各个方面对我要求都很严格,当然,我也挨了不少打,但我从来没有怪过妈妈,因为妈妈说,打在孩子的身上,真正痛在妈妈的心上。

这就是我的妈妈,不仅给了我生命和爱,还教给了我许多做人的道理。

我心中的人物形象作文四年级【四】

我的妈妈在我眼里最漂亮。她中等个,虽然经常简单地扎着一个马尾辫,但她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑亮亮的,看上去很有神。

妈妈很关心我。每天早晨当我还在睡梦中,妈妈就已经起床为我准备早饭了。我不爱吃蔬菜,妈妈就把菜切的很碎给我包饺子、烙饼。有一次,天气非常闷热,我们正在吃饭的时候突然停电了,我热得满头大汗,也没了食欲,妈妈赶快找来扇子不停地给我扇着,就为了让我多吃一口饭。

妈妈不但关心我的生活,还关心我的学习。当我在学习中遇到难题的时候,妈妈总是先让我仔细地读两遍题,然后在帮我分析这道题应该怎么做,从哪里入手,教我一些解题方法。在每次考试前妈妈还会帮助我复习,教我复习方法。我的学习一直在班里保持领先地位,跟妈妈的辛勤培育是分不开的。

我很高兴我和妈妈不仅像母女,有时候更像好朋友。我们会一起玩游戏,比赛跳绳、跑步等。有时候我会和妈妈聊一聊学校生活中的趣事,或一些我不能理解的现象。这时候,妈妈就像朋友那样倾听我说话,为我讲授一些为人处事的道理。

我很幸福,我有一个好妈妈!妈妈爱我,我也爱妈妈!

我心中的人物形象作文四年级【五】

记得有一次,那是一个夏日的傍晚,我经过一个小区时,我发现,这个小区内不文明行为很多:老奶奶在树干上绑一根绳子,在上面晾衣服;小朋友在草坪上跑来跑去,践踏草坪;主人带着小狗散步,小狗随地大小便……

于是,第二天,我立即通知全班同学,放学后在校门口集合。放学后不久,人都到齐了。我带领班级同学来到了那个小区。我给每位同学都分配了任务。十五位同学负责捡垃圾;五位同学负责劝告老奶奶、小朋友和狗的主人;十位同学负责在每个路口检查有没有人乱扔垃圾;剩下八位同学检查楼道卫生。夏天,烈日高照,同学们的脸上都留下了豆大的汗珠,但同学们还是不怕苦不怕累的忙乎着。我问同学们:“累吗?要不要休息一会儿?”“不用了,班长!你可别小瞧我们呀!”我笑了。在同学们的.齐心努力下,小区的卫生得到了很大的改变。

同学们擦擦汗珠,自豪地看着碧绿的草坪,娇艳的花朵。

虽然那天做作业做到很晚才睡觉,但是我一点儿都不累,因为我为环保付出了我自己的力量,因为我的心中有文明!

我心中的人物形象作文四年级【六】

我是一个活泼可爱的男孩。我留着小平头,我的脸蛋尖尖的',像一颗瓜子,我的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。

我是一个乐于助人的小男孩,有一次我的同桌有一道非常困难的题目不会做,我主动过去教他,他会了知后对我说:“谢谢你。”一句“谢谢你”让我心里喜滋滋的,最后,我就坐到我的椅子上写着自己的作业了。

我喜欢写毛笔字,因为它能提高我写字的水平。星期天早晨,我刷了牙,洗了脸,穿了衣服,迫不及待地去上课,老师专心地教我写毛笔字,我专心地学着老师的样子一起写,我回家刻苦练习,爸爸夸我:“你真棒!”

这就是乐于助人的我。

我心中的人物形象作文四年级【七】

我是一个可爱的女孩。我留着长长的马尾辫。我的脸蛋圆圆的,像红彤彤的苹果。在我不大不小的脸上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。我有着一张樱桃小嘴。

我是一个勇敢的女生。在幼儿园的时候,有一个挑战勇气的游戏,就是站在高的架子上跳下来。就算下面有厚厚的垫子,可是还是有人不敢去玩。但我却从最高的地方跳了下来。

我的爱好是轮滑。我为什么爱玩轮滑呢?因为有一次我和爸爸妈妈一起去广场上玩。看到了很多大哥哥、大姐姐在玩轮滑。我觉得他们的动作很酷。所有我也想学。虽然我摔了很多次,但是我依旧爬起来继续练。功夫不负有心人,最后我终于会轮滑了。

这就是可爱的我。

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