如果有人问你,你最敬佩的人是谁。你可能会说:“我敬佩的是医生。”如果你问我,我一定会说:“我最敬佩的是我的爸爸。”
我爸爸是一个木工,他开了一个小厂,因为每天要做的事情太多了,所以没时间教我做作业,带我们去玩。但是,爸爸还是挤出一点时间陪我们一起玩。爸爸说话是说算话的。
有一次,我的弟弟对妹妹对爸爸说:“爸爸您带我出去玩好吗?”爸爸对他们说:“好的,不过爸爸今天太忙了,可以下次带你们去玩吗?还是爸爸去送东西的时候再带你们出去玩吧。”弟弟妹妹说:“随便,爸爸您干活吧,我们去看电视了。”爸爸点了点头说:“乖乖,今天晚上,我们去买东西吃,你们去看吧。”弟弟妹妹一边走一边想:爸爸这么忙,一定不会给我们买东西,反正姐姐有钱,可以叫姐姐给我们买。可他们没想到,爸爸真的带他们去买东西了,(谢天谢地不用花我的钱)。又过了几天,爸爸也带着一家人去玩了。我们在路边买到了自己想要的东西,很高兴。
爸爸对工作也很负责,每天晚上都在干活,还干到很晚。我们三个呢,帮爸爸干着可以***活,我和弟弟妹妹一天到晚跟着爸爸后面“干活”(他们知道和爸爸一起就有好东西吃)。
我爱我的爸爸,我敬佩我的爸爸。
瓜子脸,黑头发,长辫子,她就是方玥。方玥从四.五年级就担任劳动委员了,细心负责的她总是每天一丝不苟检查值日生打扫情况。正因为她的仔细,负责,这学期她又荣任英语课代表的职务。每天中午,她都会在忙碌中抽出时间来默写单词。漂亮,工整的书写让人看得赏心悦目。待大家默完,她又会认真尽心批改默写的单词。
如果批错了,她还会向你真诚地道歉。如果你有不懂的地方,她还会放下手中的活,耐心给你指出你的错误,并为你详细讲解。下午,当同学们都回家时,她会自愿留下,观察班级卫生情况。如果你有什么不足的地方,她还会帮你做好并提醒你一些该注意的地方。她待人温和,性格开朗,时刻愿意帮助他人。
五年级的时候,我忘记带美术工具了,当我愁眉苦脸时,她一双手捧着水彩笔,边递边说:“陈思言,我带了很多,借你点吧。”一句朴实的话语蕴含了多少善解人意啊!当我因为英语单词不会时,她悄悄走过来,拿起我的本子看了看,耐心给我讲解。后来还叫我注意“Y”复数为“ies。”这些善意的言语好比春日的阳光照射在我心上,温暖极了。
方玥就是这么负责,这么善解人意。她一个温暖的微笑,可以让人充满力量。她一串爽朗的笑声,可以让皱着的眉头舒展开来。她细心,她负责,她善解人意,她就是值得我学习。她乐观,坚强的品质就是让人敬佩,学习她的品质,让今后的人生道路少一些悲伤,多一些欢乐吧!
历史的星空,因有许多杰出的人物而光辉灿烂——邓稼先就是其中我最佩服的一位。
“君视名利如粪土,许身国威壮山河。哀君早辞世,功勋泽人间。”这是张爱萍对他一生的概括;“鞠躬尽瘁,死而后已。”正好准确的描述了他……
在1986年里,国内公开了两弹元勋邓稼先的名字,当人们终于解开当年戈壁滩上升起的蘑菇云的谜时,邓稼先却没有机会去受到别人的崇拜了——他已安然地闭上了眼睛,跟这个世界再见了。但,他那两弹一星的勋章,却永久地闪耀着光芒。
他为我国的核武器事业做出了巨大贡献。
其实,他年轻时已经要立志救国。在1948年至1950年,他就去美国读理论物理,取得了博士学位后又毅然离开美国,回来建设祖国。
此后,他一直站在中国核武器和氢弹研究的第一岗位上。在一次核试验中,满载着邓稼先及其他人希望的核弹,直接从高空中摔到地上,没有出现那代表着成功的蘑菇云。是什么原因导致没有出现蘑菇云呢?百思不得其解的邓稼先,硬是一个人,亲自去找碎片查明原因。他一个人捧着核弹碎片,像捧着宝贝似的仔细检验。后来得知是降落伞的问题,他才沉重地松了一口气——其实只是因为降落伞!但,他却因为这件事,受到了严重的辐射。其实他也知道这样会受到辐射!但,他却义无反顾的去了。他已经受到了一次致命的伤害。
在之后,他衰老得特别快,最终以癌症住进了医院。杨振宁去医院探望邓稼先,拍下了他们最后一次见面的情景。照片中,邓稼先拖着沉重的身体,勉强地露出了微笑——在他身体里,出血不断,止都止不住;他的嘴角,还有着没有擦去的血迹!
他死了,我想,他应该是带着满足辞世的——他已经通过自己一生坚持不懈的艰苦奋斗,把成果甚至是自己的生命,贡献给了祖国,完成了他一生追求的目标——建设好祖国。
他——长着一张“娃娃脸”,虽不“长须飘飘”,也不“雄姿英发”,但是真正的中国传统文化所孕育的人,是最有中国人朴实气质的人。我脑海中一直浮现着这幅画面:在蓬断草枯的沙漠,狂风呼啸,荒芜生机。邓稼先,含着泪在戈壁滩上,怀着那悲壮深沉的心情,在埋葬着同事。他是我们中华民族的一颗明星,永远闪耀在历史的星空中,为我们中华民族,做出了永远杰出的贡献!他是我们中华民族永远的骄傲!
这样的人,让我敬佩。
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私雨,嘈嘈切切错杂谈,大珠小珠落玉盘。”白居易的琵琶行,不正是为她而写的吗?她,是我所敬佩的同学,每次见到她,总是面带微笑,手抱琵琶,谈着一曲又一曲动人的乐曲;她长得美丽动人,长发飘逸,若用沉鱼落雁、闭月羞花来形容她,可是一点也不为过呢!她是谁?她的名字是佳文。
去年冬天,冷风呼呼的吹,我的心却热血澎湃,还记得第一次坐车去上琵琶课,学习的***与期待像一把火,让寒意消失殆尽。一踏入教室,让我大为惊讶,吓得眼珠子快要掉了出来,同学们大都是年长的婆婆妈妈,我和她们因为“年龄”这条鸿沟,距离被拉得更远,我跨不过去,她们也越不过来,练习时,我只能一个默默练习,然而,佳文,一个初中生,她主动上前找我寒暄一番,亲切的话语像一股暖流,化解了凝固的冷空气,让我不孤单。往后的课程,她不时的过来我的座位,教我各种弹琴的技巧,不知不觉,我和她成了好朋友。
“阿姨,这一小节是连音,我教你怎么弹。”上课前,老师还没进教室,总是可以看到佳文像一只花蝴蝶一样穿梭在教室中指导同学,每每别人有问题时,她都是古道热肠,第一个帮忙。“佳文,第二百一十小节是几拍啊?”“王妈妈,等一下,马上来!”瞧,她又像消防队一样,听到别人的呼救,她又飞身去灭火了,解决大家的难题了,她简直成了班上的小老师呢!少了她,弹琵琶遇到瓶颈时,大家还真不知该怎么办呢?。
每学期末,社区大学都会举办各个社团的成果发表会,这学期也不例外,我们国乐社也派出了菁英,琴艺精湛的佳文是大将之一,当仁不让的参与了这场表演;上课时,她全神贯注,比谁都认真;回家后,除了应付繁重的课业之外,每天更花一、二个小时练习。班上的同学都是练了二年以上才能在成果发会上表演,佳文却只在社大练习了一学期,就能参与表演,我想她能够得到老师的认同,是因为她之前小学阶段已经学了三、四年,下的苦功,所札下的根吧!今天才能练就纯熟的琴艺,尝到甜美的果实。
佳文常常鼓励我:刚起步,弹不好琵琶是正常的事,不要气馁,常常练习就能进步。在学习琵琶的这条路上,她是我的标竿,我会花更多的时间练习,希望将来有一天,我可以和她一起登上舞台,实现梦想。
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