爷爷生日玩手机作文怎么写【一】
我最熟悉的人就是我的妈妈，她非常的细心。
我记得是一个星期三，我和另外一个小朋友在玩耍。过了一会儿妈妈下班回来了。她先问我：“作业做完了吗？”我说：“做完了呀！”妈妈说：“好，那我们上去吧？”我说：“好的！”妈妈走进我的房间，拿起家校联系本，问：“预习了吗？”我说：“预习了呀。”于是妈妈拿起《词语手册》开始问问题。我很紧张，因为我根本没读。果然，妈妈提的问题我全不会！接着妈妈打开《收藏夹》问我“日积月累”里面的故事讲谁。我非常近场，因为我也没有读过。我一个问题也答不上来，连主人公是什么东西或者是谁都不知道。妈妈又打开语文书，问我会背了吗？我紧张的说“应该会背了》”于是我结结巴巴的背了起来，妈妈提醒了好多次才背出，还有好多背错的地方。妈妈又问我“阅读反馈表”写了吗？，我只好诚实的回答说没有。字我也没写，我都只好老实交代。
妈妈被我气个半死，让我把作业做完再睡觉。光是背课文我就用了一小时，其他的.作业我也用了一小时。
在妈妈的细心检查下，我的偷懒全部都暴露了。
这就是我细心的妈妈。
爷爷生日玩手机作文怎么写【二】
我的妈妈有一头乌黑油亮的披肩发，大大的眼睛，红红的嘴唇，她最大的爱好是玩手机。
几乎每天早上，她睁开眼的第一件事就是找手机。
做饭时，她边听歌边做饭，一副陶醉的模样；吃饭时，她边吃饭边用手机看电视剧，自己看看，自己笑笑，傻不拉叽叽的；洗澡时，也得边洗边听新闻。手机仿佛她的影子一样，形影不离。
有一次，她边看手机边吃饭，边吃边笑，我莫名其妙地看着她，以为她神经受刺激了。突然，她因笑得太欢，一下子被饭给呛住了，不停地咳咳，双眼也开始流泪了，脸憋得通红通红。我顾不上嘲笑她，三步并作两步冲到饮水机旁，赶快给她接一杯水，只见她咕咚咕咚连喝了个底朝天，终于不咳了。笨妈妈不好意思地说：“宝贝，谢谢你，我再也不这样了。”
从那以后，妈妈真的选自很少玩手机了，我们一起下棋，骑车，爬山，看书，打闹，幸福极了。
爷爷生日玩手机作文怎么写【三】
如今，随着的普及，不少学生人手一机，在课堂上成为“低头族”“拇指族”，令不少老师家长连连摇头。随着手机功能的越来越多，学生们在上课时纷纷埋头发、聊微信、玩游戏等。部分高校正是本着重塑优良学风的初衷，试行“”，从而希望学生们克服“”。
“世上最遥远的距离是我站在你面前，而你却在玩手机”。这是不少任课老师的心声。他们认为上课玩手机会让学生无法专心致志地听课记笔记，跟不上老师的讲课节奏，慢慢地也会退化。课堂讲课是一种现实的.连贯的学习过程；课堂上师生间的交流能促进学生们深入思考。因此，把手机“请”出课堂能够让学生从低头拨弄手机，变成抬头专心听课，使他们懂得自律，养成受益终生的良好习惯。
当然，“”需要的是多方共同努力。第一，学校应制定“”的相关规定，将其形成，不能仅仅搞“一阵风”敷衍了事；第二，教师要不断提高教学水平，以精彩的讲课让学生的注意力回归到课本。第三，学生们应该加强个人约束，做自己生活的主人，不为手机所奴役。真正的从虚拟中摆脱出来，昂首笑对生活，活出人生的多姿多彩。
