在小学五年级的一节实验课上,我的抽屉里出现了一张倒置的粉纸,不知是哪个人把它剪成心形放在这儿,我想,这一定是给别人的情书,翻开一看,万万没想到的事发生了。
dear王,我暗恋你好久,希望能在放学时,见我一面。署名:xxx。
竟有别班的人喜欢我,当时我的脸刷一下红了,心里有种兴奋感,紧张感与好感,这时出乎我意料之外的,我立即将这张情书揉成一团塞到口袋里装做没看见,因为我不敢相信一个女孩对我有好感。
第二天放学,我拿着那封破烂不堪的`信走到学校花园门口,可我又犹豫了一下,觉得这也许是个骗局,只是恶作剧,我的脚又退后了一步,又想起老师说的不可以早恋,我又退后了几步,但又看了看这封信想起这个第一个对我有好感的女孩,心中便起了波澜,我没有勇气进这个花园,只看到一个身影站在那儿,对,我没看错,那不是老伯,是她!
我十分忐忑不安,但在最后,我把信上的名字撕掉,便走了。因为那时的我不知道爱是什么,要如何表达。
到后来也就没见过她。
那时的我对爱的概念似乎只有亲情,爱情根本不懂,男孩和女孩之间微妙的,朦胧的好感,更别说去表达了,现在想想有一点失落,也许表达爱的第一点,就是勇气,没有勇气,或许就只能把话堵在心里,这是何等的难受!这些情感藏在每个人的心中,或许是没有机会去挖掘,将它置之不理,这是要有勇气才能做到的。
还有一点就是表达方式,而我是一个有时有点含蓄委婉的人,不像那些热情奔放“有爱就大声说”的。但我觉得这一切都来源于勇气,勇气与爱像铁环似的紧密相连,爱要如何表达?答案当然是用勇气表达,热情地说出那些该说的话,那个女孩能对我勇敢地说出她的情感,也是让我佩服。
毕业后,我竟还会想起她,人生若像初见那封信一样美好,我一定走进花园,告别那不懂要如何表达爱的我。
暑假里,烈日炙烤着大地,持续的高温不见消退,使得田野中的庄稼耷拉着脑袋,路旁的树木、花草都无精打采,好像在说:“老天爷,快快下点雨,我们都快渴死了!”老天爷好像听懂了它们的话,就在那个晚上,下起了倾盆大雨。
你听:“滴啪,滴啪……”雨下起来了,正在练毛笔字的我也被这声音吸引到了窗口。
风雨中,我看到几个孩子正在南大河公园中奔跑着,欢呼着。奔跑中,溅起一路泥水,他们却全然不知。
雨,越下越大,风,也越刮越猛了。雨被风刮到马路上,溅起一个个水花;雨被风刮到屋顶上,激动得咕噜噜地滚来滚去;雨被风刮到车上,被新奇的雨刮挠得哈哈大笑,滚落一旁。
雨时而大,时而小,渐渐地停了。树木、庄稼和花草都喝得饱饱的,仰起了耷拉已久的脑袋,好像又对老天爷说:“谢谢你,老天爷,让我们死里逃生!”
这真是一场及时雨啊!
哇,今天天气真热呀!小狗热得直吐舌头,“卖冰棍喽,卖冰棍喽!”小明正热得脸都红了,赶快买了一根草莓味的雪糕,吃得正香呢,他顺手把雪糕的纸扔在了地上。
他迎面碰上了清洁工阿姨,他想我不应该把冰棍纸扔在地上,小明赶快跑回去把冰棍纸捡起来扔到垃圾桶里。
阿姨笑着摸摸明明的头,说:“你真是一个知错就改的好孩子。”
遇到什么事情做错了,就要及时改正不要一错再错。
今天是教师节,在此,我祝老师们节日快乐!!!
老师,是我们人生中必不可少的人物,是他们,带我们走进了文学的殿堂;老师,他们默默地付出教得桃李满天下;老师,是一个园丁,他们总是用辛勤的汗水来浇灌我们这些小苗苗。
我的老师就是这样的一个人,去年我们学校举行运动会,我们五年级的比赛项目是:拔河。一场比赛下来,我们个个的手都通红通红的,老师用她的大手轻轻地抚摸着我们的一双双小手,心里仿佛比我们还疼;学校举行合唱比赛,我们站,老师也站;我们累,老师也累;我们得了奖以后高兴,老师也高兴。
老师,我们有时会讨厌您,惹您生气,但是请您不要放在心上,在这里,我代表同学们向全天下的老师们说:“老师,我们爱您!!!”
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