爬山英文作文技巧初中作文【一】
1、线索：：(1以人物为线(2以时间为线（3）以人物为线(4以事件为线(5以情感为线（6）以某物为线（7）以题目为线（8）明暗两线
2、作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
3、答题套路：如：文章以“……”线索，中间串写了“……”、“……”几件事，组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。
爬山英文作文技巧初中作文【二】
在第一遍通读全文时，我们对各段的所说明的主要内容就有了印象。 这样，我们回答问题时候，再回读文章时，就能很快找出答题的范围和对应句，以帮助我们快速解题，写出答案 。要注意的是有些题目在题干中就明确了在哪一段中寻找答案。
爬山英文作文技巧初中作文【三】
1、关键句是指：主旨的句；议论、抒情句；总结全文的句子；照应的句和过渡句。
2、作用：
A、从结构上：起承上启下的句子：（1）对上文（或全文）：照应上文、首尾呼应、总结上文（或全文）；（2）对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫；（3）对上下文：承上启下（过渡）
B、从内容上，在开头：常有开篇点题、设伏笔、留悬念，作铺垫。在文章结尾：深化中心、点明主旨(画龙点睛等作用。
爬山英文作文技巧初中作文【四】
环境描写又可以分为：自然环境描写和社会环境描但还常常辅以描写、议论、抒情和说明。描写和记叙是议论和抒情的基础。
1、表达方式及作用
（1）描写：对人物、事件和环境等所作的绘声绘色、细致入微的描绘与刻画。
A、描写分人物描写和环境描写。
（1）人物描写又细分为：
（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写（5）语言（对话）描写（6）心理描写(7景物描写(8场景描写
另外，人物描写从另一个角度看，又可以分为：正面描写、侧面描写、细节描写。人物描写作用：塑造人物性格；推动情节发展；揭示文章主题。B、环境描写又可以分为：自然环境描写和社会环境描写。
自然环境描写（景物描写）句的主要作用：
（1）表现地域风光，交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间、季节和环境特点；
（2）推动情节发展；
（3）渲染气氛；
（4）烘托人物形象（或人物心情、感情）；
（5）突出、深化主题。社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景，揭示社会现实。
（2）议论：记叙文中议论是以记叙为基础，对记叙的内容进行分析或评论。记叙文的议论有三种方式：先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。
记叙文中议论的作用：可起到承上启下；统领全文；引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。
记叙文中抒情：抒情可分为：一是直接抒情：指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式。二是间接抒情是指寄情于景，融情于物，感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。注意：阅读散文时，要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。抒情作用：抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。（4）记叙文中的说明：记叙文中的说明是记叙中的补充交代，一般要求文字简明扼要。
爬山英文作文技巧初中作文【五】
我们先乘198路公交车，在换12路，终于，我们来到了目的地——玉皇山。
来到玉皇山脚下，真是觉得它是十分的气势不凡。虽
说没有香山那么红叶似火，也没有泰山那么高大雄伟，可它的身上，不断的散发着“清香”，“淳朴”的气息。
开始登山了，这是我第一次近距离接触大自然，那景色可真美呀！你瞧，旭日正在升腾，春姑娘已经来临了，你快举起双手去拥抱这个美丽的`春天吧!从老玉皇宫上去之后，那后面的景色，更是美不胜收！百花吐艳，树林里有了生机，阵阵清幽的草香，木香，引来了翻飞的蝴蝶。于是静谧的树林，变得热闹了。你看，就是那呢喃的燕子，也从南方飞回来了。向阳坡上的小草，钻出地皮，露葱似的嫩芽；河边的柳枝地变成了暗红色，芽苞裂开了嫩绿的嘴儿哩！这也说明了一句话:三月阳春，春见徐徐，吹绿了山，吹皱了水，吹得万树千枝叠锦披翠!大地上的万物呈现出一派生机勃勃的景象！
不知不觉中，我爬到了半山腰，便感到十分的疲惫。我气喘吁吁地对奶奶说：“奶奶，我······我······不爬了，太累了！我们下山吧！”，“不行，”奶奶十分的坚定，说：“既然把上来了，就不要放弃，不要半途而废，记着一句话：坚持就是胜利！你，我都不能下山！”“哦。”我十分的无奈！在往上一看，哦，天哪，山路弯弯曲曲往上延伸；羊肠小路越来越陡，越来越窄，可是，人家都是跑着上去，蹦着下来，仿佛对他来讲，这简直就是“小菜一碟”。不大一会，我就大汗淋漓了。坐下来休息一会时，我抬头一看，主峰像压在我的头上似的。唉，还没有爬到山的三分之二。但是，“坚持就是胜利”，这个信念一直在我心中荡漾。所以，我不能放弃，记着：“坚持就是胜利”！
之后，我到了山顶，我在“天人合一”上，大喊了一声：“坚持就是胜利！”顿时，所有的烦恼都抛之脑后了，感觉空气十分清新！
今天，这爬山让我知道了一个道理：凡事做了便不能放弃，半途而废，要有耐心。因为“坚持就是胜利“！
爬山英文作文技巧初中作文【六】
【 题型分类 】
1、对某一段或某几段内容的概括
2、对相关内容的概括
3、给概括出的内容找对应段落
【 题型示例 】
例1：北京市语文中考课标B卷“人禽流感”第16题第②要说明的主要问题是什么？ ——禽流感存在着人人相传的迹象，并造成人员死亡。
【方法技巧】
1、找段落中心句或关键词、关键句；
2、结合段落中说明特征或几方面的说明内容进行概括。
3、结合标点，尤其注意有分层作用的分号、 句号，归纳层意，并进行综合概括。
4、对语段中的关键词、句，摘要联合，并简明的表达。
