世上最美好的词便是爱。母爱如水,温柔细腻;父爱如山,深沉严格。而师爱呢?我就不知道了。
有一天,我发烧了,但为了不耽误课,便来到学校上课。把作业交上去后,老师开始讲课,本来就被病痛折磨的我,哪里还有心思听老师讲课。无论老师在课上讲的多么生动,我都听不进去,就这样,我迷迷糊糊地听了一节课。课后,老师走到我跟前,本以为老师会因为我注意力不集中而训斥我,可是老师并没有训斥我,而是关心地询问我是不是哪里不舒服、能不能坚持住。我听后非常感动,想不到老师不单单关心学生的成绩,更注重学生的身体健康,这便是老师对学生的爱吧!
记得有一天早上我由于贪睡起晚了,等我起来的时候已经是7点了,我慌张地穿上衣服,吃了几口饭便赶紧是那个学了。到了学校大门口,我犹豫不决,但最终我选择了勇敢面对这一切,我忐忑地走进了大门。到了班级我小心地推开了门,却忘了要敲门,但为时已晚。老师却只是看了看我,并没有说什么,我急忙回到座位上翻出课本。下课后,班主任问我为什么来晚了,我说我不小心起晚了,但班主任听后却没有说什么。我忐忑不安的心终于放下了,可心里却很不是滋味,老师来这么早为我们讲课,而我却在家里睡懒觉来晚了,老师该多失望啊!从那以后我再也没有迟到过,老师对学生的理解,这大概是爱的表现吧!
小学时,记得有一次,我们班主任病了,老师本应该回家休息,但为了给我们上课,老师带病工作。给我们上完课后,本以为老师能回家歇息,可老师却毅然留了下来,因为我们需要有老师管纪律。第四节是体育课,我们正高高兴兴地在操场上玩时,有一个同学大喊:“老师吐了!”我们急忙跑回班级,看到老师那副疼痛难忍的样子,心里很是难过,老师的爱是多么无私呀!
从那以后,我渐渐感受到了老师对我们的关爱,明白了老师不只是向我们传授知识,还很关心我们的成长。老师为我们付出的太多太多了,而我们回报的却太少太少了。而老师和曾和我们计较过这些呢?也许一开始,老师就把我们当作他们的孩子,也许老师有时对我们很严格,我们很不理解,但那正是基于对我们的爱啊!
母爱如水,父爱如山,而老师的爱却像灯塔一样指引我们迈向光明大道,渐渐我懂得了——师爱如光。老师对我们的付出,我们要以那优异的成绩去回报老师,让老师的脸上多一份笑容,少一份烦恼!
当一只脚踏入知识的门槛的时候,另一只脚却没法踏进去;当自己接近万丈深渊,学习将要毁于一旦的时候;当为自己取得的一点点成绩而沾沾自喜的时候,我们的心灵在企盼什么呢?我们又何尝不想自己脱离苦海,可谁又愿意帮助我们摆脱困境呢?那就是我的老师。
师爱,又何止会在短暂的分别后凸显,当记忆的涓涓细流点点流过,原来她无时不在守侯着我,伴流年,与我永恒相随。
师爱————我的自信
小时候,每次语文考试可以考到九十五分以上的我,可以称得上屡战屡胜,自从三年级的.时候,语文中增添了阅读和作文这两项,我的成绩也在节节败退,连续几次考试都只考到六七十分,我的眼神里充满了失望:语文彻底地完了。有一次语文只考了六十三分,老师把我叫出来,并没有批评我的意识,而是用温和的语气对我说:\"你这次考试失误了,下一次一定要仔细\"。第二次我又考了六十九分,老师又对我说:\"比上次有一点点进步,继续努力,争取获得更好的成绩\"。正是在老师的一次又一次的鼓励下,自卑的我又重新获得了自信心,并没有放弃语文,而是集中精神,一鼓作气,语文成绩也逐渐上升,期末考试出乎意料的考了八十三分。
师爱————我的父母
四年级的时候,我同我的几个同学进入了网吧。那一次,我就开始玩起了游戏,开始我只觉得只是在放松自己,直到有一次我拿家里的钱去玩电子游戏时,才发现我已经迷上了它,已经到了难以自拔的地步了,学习成绩逐渐下降,老师知道了这件事后,找到了我,并批评了我,他并没有告诉我家长,只是教导我,给我讲电脑游戏对青少年的危害,教我如何对待电脑游戏。还对我说:\"你作为一个学生,应该把学习放在第一位,现在是科技时代,如果你现在不好好学习,以后没有知识应该怎样身活呢\"?老师非常严肃,接连几个星期给我上了思想教育课,在老师百般不厌的教诲下,我终于改掉了这一个习惯。
老师,正是你的耐心和关爱才挽救了我,你是我的再生父母。
师爱————我的路灯
在六年级的时候,有一次我的语文居然出乎意料地考了九十二分,在班上排第三名,我就欣喜若狂。老师看出了我的骄傲,就在我的作业本上用红色的水笔严肃认真地写下了对我的教育:\"俗话说`学无止境`学海无涯,现在你眼前只是一点好景色,你不能因此而沾沾自喜,你应该发现,在这条路的尽头还有更美丽的景色,不要就此涉足,老师相信你一定可以找到的\"。在老师的提示下,我仿佛看见了未来美好的前程,又想到要付出极大的努力,才慢慢淡忘了那一次成绩,又继续努力。
时光点滴过去,师爱是那样如全涌来!流去的分分秒秒,它都那样紧紧环绕着我。
思绪从记忆跃到现实,才猛然发现,我离老师更进了,脚步不由地加快,想一下子飞到老师身旁,再受老师的\"批评\",体验老师那爱的温暖。
还记得三年级开春季运动会的\'时候,我们很早就来到了学校,只见武老师提着一大袋子酸奶和许多纸杯来到了班里,我们都丈二和尚摸不着头脑,我想,开运动会跟喝酸奶有什么关系?运动会要开始了,我们各班都站好了队,随着一声枪响运动会正式开始,我们班里的队员跑回来后,老师忙把酸奶倒进纸杯里,叫那个同学喝,还一边说着:“多喝点,跑累了吧。”我这才知道老师买酸奶和纸杯的用意。
还有一个小故事也发生在三年级。有一次贾超不小心把腿摔骨折了,看到他痛苦的样子,我们都很伤心,我们下决心要帮助他。我们都是家里的独生子女,一开始都不会照顾他,还是老师给了他无微不至的关心和照顾。去烈士陵园扫墓的时候,老师用车子驮他去;放学的时候老师扶着他一点一点走出学校的大门……慢慢地我们这些饭来张口,衣来伸手的“小皇帝”也学会了照顾他。每次他去别的教室上副课时,他的身边都会有两个“小卫士”扶着他小心地走,每节课间我们都会陪他去操场练走路……很快他的腿好了,我们又能在一起玩了。
我们班男生多女生少,而且调皮的同学大都集中在了我们班,刚入学时,我们班是全校有名的乱班。但是在老师的一片关心和爱心下,我们慢慢地长大了,也知道老师的良苦用心了。武老师不爱讲大道理,总是默默地用行动感染着我们,调皮的同学也变得懂事了,我们的班集体成了一个和谐的大家庭了。
爱就发生在我们生活中的一点一滴里,只要我们用心去发现,用心去感受,你一定会发现爱无处不在。
夜已经很深了,只有路灯静静地散发出柔柔的黄光。一位年轻的女老师挎着包疾步走着,不时地抬腕看看表,似乎有什么急事。
原来这位年轻的女老师是一中教数学的李老师,今天晚上是约定好给王丹同学免费补课的日子。王丹这孩子似乎永远挨不着上帝眷顾的边儿,生下来便没了妈妈,唯一的亲人爸爸又体弱多病。性格很内向,平时不怎么说话,也很少和其他同学交流。由于基础差,王丹的成绩一直不理想,这让作为班主任的李老师很是着急,于是约定每周五晚上去她家补习功课。
抬头看见家里的灯还亮着,李老师不由松了一口气,又想起了临别时王丹怯怯的小脸,眼前不由浮现第一次去王丹家的情景。那天下课后,王丹带着李老师七拐八弯地走了很久才到了家。那估计是年代已经很久远的老房子了,墙上长满了斑驳的青苔,门上用一根生锈的铁丝拴着门扣。推门进去,门吱呀一声开了,王丹的爸爸才从工地回来,连忙给李老师让座。家里的东西很少,狭小的屋子里除了床板、锅碗等简单地生活必需品以外实在找不出其它的什么东西,唯一的电器就是屋子中间那盏昏黄的电灯。王丹局促地请李老师在床边坐,自己拿了一个已经摩擦得发亮的木板搁在床边,另一头用七八个砖头支好,就成了一个简单的书桌了。李老师的心不由得一阵酸楚。
王丹的手冻得通红,十个手指像小胡萝卜一样,布满了大大小小的\'冻疮。李老师把自己的手套给王丹戴上,然后才仔细检查王丹的课堂笔记本,这是李老师送给王丹的,粉红色的本子,她当时拿着高兴了好久。本子上面密密麻麻写满了公式,边缘也写满了上课笔记的备注。李老师很耐心地给王丹解答每一个问题,仔细地给她查漏补缺。整个小屋里面有了很久都没有的温暖,师生的笑声在小小的屋里回荡。
老师如春蚕般,奉献自己留下的无尽的丝滑;老师如蜡烛般,点亮自己,照亮别人;老师如阳光般,驱散阴霾留下温暖……老师如与那顶一样辛勤劳动,谱写了一首首爱的诗篇,而师爱如同钻石一般光亮、永恒……
师爱——阳光——温暖
师爱如同阳光一半,给我们带来温暖。生病时,老师关切着急的目光,各科老师关切的花语如同阳光般温暖我们的心灵,老师还不时的用手轻拍着我们的背,为了能让我们舒服些。师爱虽没有母爱那样伟大,父爱那样深沉,但是却有阳光般的温暖,为我们驱走严寒,带来了温暖。
老师的关怀似阳光般永恒。如阳光般的师爱永远不会褪色,用永远地埋在心底。
师爱——蜡烛——光明
师爱如同蜡烛,为我们着凉前方的道路。当考试失败时,老师安慰的眼神,鼓励的花语总会陪伴着我们走过最难熬的一段时间。当我们正为考试的失利而苦恼时,老司机总是第一时间为我们加油打气。老师如蜡烛一般,燃烧着自己,却留给了我们一片光明。师爱如同这光明一般永恒。
老师的岁月是有限的,如同蜡烛,终将有一天会燃烧到了尽头,但是师爱是无限的额,如同这光明是永恒的。这份永恒的师爱将会永远地铭记在我们的心中。
师爱——钻石——永恒
钻石的光亮是闪烁的,而钻石的硬度也是坚硬的。拥有美丽与坚硬外表的钻石象征着永恒,而师爱就如同这钻石一般,闪烁、坚硬、永恒。不会因为时间的变化而被贬值。师爱用它永恒的生命力谱写着一首首爱的诗歌,成为一篇篇佳作。
师爱的光芒或许没有钻石那么耀眼,却绽放这柔和的光芒,那个坚硬的外表下,是一颗永不变的温暖的信。
师爱如阳光般温暖,师爱似蜡烛带来光明,师爱如钻石般永恒。
转眼三年的时间过去了,朝夕相处三年的老师也即将要分别,但是无论时间有多长,老师的爱会永远地留在我们的心底,也愿我们的老鼠永远健康,青春永驻,桃李满天下……
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