拔河比赛作文加心理描写四年级

拔河比赛作文加心理描写四年级【一】

这周是体育周令我兴奋不已！

到了周二的下午的第二节课是拔河比赛，我们由16个人来拔河其中有我……比赛开始我们要给它们全力一击，我们使劲的拔其它人喊着热烈的“加油”同学们给我们热烈的加油，我们第一场比赛赢了！同学们兴奋不已，曾老师乐得跟花似的让我们更加开心！

第二场，哨一响，我们一拔就赢了，三班的人动作不标准同学，再次欢呼。我们一共赢了5场比赛，一场输了。

从这比赛我知道了：只要团结一致，我们的团结可以打败力气！

拔河比赛作文加心理描写四年级【二】

比赛快要开始，只见我们班的队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。可对方也没有闲着，他们也在做热身运动。比赛开始了，选手立即抓紧了绳子，就像抓住了一根救命稻草一样。“嘟——”又一声哨响。双方队员同时用劲，于是一场激烈的角逐开始了。

同学们在第一局拔河比赛时爆发了惊人的意志力，齐心协力，结果我们胜了。交换场地再战，可能是因为我们有了骄傲的心态，在第二局比赛中失败了。这样我们就打成了平手，五年级二班的同学士气大振，在第二局中又打败我们。最终，我们以失败告终。

如果还有一次机会的.话，我们一定会再创奇迹，反败为胜的！同时通过这场比赛使我明白了骄傲是使不得的，无论做什么事只有谦虚谨慎、齐心协力才能无所不胜！

拔河比赛作文加心理描写四年级【三】

近日，我校举行了年级拔河比赛。

五年级的第一场是我们八班和七班比赛。只见选手们上场后紧紧地握住绳子，表情既紧张，又兴奋。裁判老师一声哨响，紧张的比赛开始了。双方啦啦队员扯破了嗓子喊：“七班必胜！”、“八班必胜！”……平时严肃的老师此时也和我们一样紧张，兴奋地挥动着双臂，喊着口号，给运动员加油鼓励。选手们都拼尽力气，有的咬着嘴唇、有的瞪大眼睛、有的脸憋得通红……作为啦啦队员的我紧紧地盯着绳子中间的旗子，生怕它跑向了七班的那条线。只见旗子一点、一点、一点地移向了我们八班的线，我的心仿佛也在跟着旗子走。最后，旗子终于超过了线！一声哨响，裁判老师把手指向了我们班。“胜利了！”同学们高兴地叫了起来，一蹦三尺高。

赢了第一场，双方交换了场地后，继续比赛。啦啦队员们又把赛场围得水泄不通。比赛开始了，选手们又拼尽全力往后拉，做出各种各样的表情和动作。不好！旗子快移到七班的线上了，我的心紧张极了，谢天谢地，旗子又慢慢移了过来，逐渐往我们班的线上靠近了……我恨不得上去帮一把。终于，旗子超过了我们的线，我们班又赢了！同学们欢呼雀跃。

在后面的比赛中，我们班对阵其他班级，最终以场场不败的战绩获得年度冠军。这次比赛既锻炼了我们的身体和意志，又增加了班级的凝聚力，很有意义。

拔河比赛作文加心理描写四年级【四】

一年一度的运动会又要开始了，阳光明媚，天上飘着朵朵白云。

今天是三年级三班和三年级四班的比赛，两个班都拿好了绳子，同学们用手紧紧地抓住了绳子，眼睛定定地看着绳子，脸上都露出了紧张的表情。

随着老师的口哨声一响，两个班便开始了紧张激烈的比赛。各自的啦啦队们也高呼起：“加油！加油！”场上的运地动员们都目不转睛的看着绳子，铆足了劲往自己的方向拉，尽管他们个个汗流浃背，但依然坚持不懈。比赛双方都不甘示弱，力量不相上下。只见他们的身体都统一向后倒，而脚步往后走两步就又往前滑一点，走两步又往前滑一点。

突然，三年级三班的运动员们使劲一拽，眼看就要把三年级四班的拉倒了，四班的运动员们开始有点手忙脚乱，最后还是稳住了！比赛越战越猛，双方都更加紧张了。经过不懈努力，三年级四班终于反败为胜，赢了这场激烈的比赛。四班的同学们欢呼雀跃，而三班的同学们却垂头丧气的高兴不起来。

这真是一场激烈的拔河比赛啊！