关于描写宠物市场的作文【一】
1、明确习作要求；（媒体出示）
要求：仔细观察周末商店（场）大甩卖的情景，并选择其中的一个视点进行习作,写出自己独特的感受；题目自拟，350字以上记叙文。
2、学生动笔习作，教师巡视指导。
3、学生自愿读自己的习作，其他同学听后进行评议，然后教师点评，最后在四人小组内互评。
关于描写宠物市场的作文【二】
他的书可真不少，应有尽有地摆在地摊上，一本又一本地销售着。看到这里，我不禁打了一个寒战！我也使出那“致命”的河东狮吼：“全场五元钱！”周围的人也像打了鸡血似的，那沉默的气氛被打破了。我便与什么也没带的.王明浩合作，“双吼合壁，天下无敌！”我们的脸憋得通红，昂首挺胸地吼道：“走过路过不要错过，五元钱，你不买吃亏了！”张智勇也不是省油的灯，他拿出了他的***手锏：“买一赠四，抓紧抢购呀！”顾客纷纷被他吸引过去了，不一会儿他的书犹如空气一般消失了。“一百，两百，两百四十元。”周围一片肃静，只听见张智勇数钱的声音。“跳蚤市场到此结束！”随着崔老师的一声令下，我们便收摊回到了教室。
愉快的“跳蚤市场”结束了，这次活动的主要目的就是培养我们互相帮助，团结合作的精神。正所谓“你的多余，我的需要嘛！”我们满载着快乐为“跳蚤市场”降下了帷幕。
关于描写宠物市场的作文【三】
今天，我跟着妈妈去花鸟市场买一些花草。
到了花鸟市场，只见卖花草的店铺一家挨着一家，店铺里全是花花草草，我顿时觉得来到了花草的世界。这里到处都是大大小小的盆景花木，绿叶间还点缀着五彩缤纷的鲜花，让人应接不暇，不愧是花草的天地！
花草世界中还有许多宠物店，看见这些小动物失去了自由，我的同情心油然而生。瞧，可爱的小鸟被关在笼子里，见了我，用可怜巴巴的看着我，希望我能帮它恢复自由。我很想帮助它，但又无能为力。再来看看小狗。一只小狗被人在树上，在树旁痛苦的***……这样的例子数不胜数。我希望店主不要因为贪图钱财而枉害这些无辜的小动物！
逛了一圈后，我们开始买花了。妈妈一眼看中了一盆万年青。这盆万年青枝繁叶茂。听老板说，这盆万年青可以降低辐射，净化空气，很适合室内养殖。妈妈觉得这盆花不错，价格也合理，就买下了。后来，我们又买了一盆水仙花，这盆花已经有了花骨朵，希望它快快绽放！
今天的收获可真不少！收获不仅仅是两盆花，还有一些有关花草的知识。我一定会用心养护这两盆花的！
关于描写宠物市场的作文【四】
菜市场里的菜，品种齐全，花样繁多，有萝卜，西红，白菜，苹果，橘子……这里因为品种多，市场大，附近的居民都在这儿买菜。菜市场挤满了人，那条街只看的`见黑色的人头和五颜六色的的蔬菜。人群把菜市场分成了两个部分，左右两边卖菜，中间过路。虽然感觉有次序，可这样依然很挤，于是我只有跟着人群缓缓挪动。这时一辆轿车开过，人群马上分散到了两旁，菜市场瞬间变成了两个竖行，不一会人们又陆续地合拢了。
我和妈妈刚一走到边上，一位四十几岁的卖白菜的大伯马上放下手中的活儿，热情得对我们说：“这个白菜好哟，别人那里一元五毛，我这儿只要一元两毛。”妈妈摆手示意。我们走后，大伯又开始忙起手中的活儿。走了一会儿，我又看见楼梯上坐着一位阿姨，一边吼着“鲫鱼，土鲫鱼，早上才钓的。卖鲫鱼，土鲫鱼……”一边数着口袋里的钱，数完一遍，再把钱翻转了一面后又数，不时的还沾一下口水。过了一会儿来了一位老奶奶，这位老奶奶，这位阿姨马上拿起鲫鱼递上去说：“这里，你看，这是土鲫鱼哟。”那位奶奶看了看就要转身离开了。接着又来了几位顾客，阿姨没有卖出鱼。沮丧的在那儿折着一角钱纸币。不一会来了一位大伯上前去光顾她的生意了。她马上招呼道：“看嘛，土鲫鱼，二十一盆。”大伯望了望，开始掏钱，和大伯一路的小孩伸手去摸鱼，那阿姨马上拦住她，叫道：“小朋友摸不得，要死！”小朋友被他的叫声吓得马上把手收了回去。卖完鱼后，那个阿姨悠闲地哼着小曲儿，不一会有吧桶里的鱼装了一些到盆里又开始吆喝“鲫鱼，鲫鱼……”
到了下午菜市场冷清了许多，人少了菜也便宜了。可那里卖菜的农民依然在吆喝：“白菜便宜卖了，一元钱，一元钱了。”“洋芋八角了，八角了。”“小橘柑降价了，一元五角，一元五角……”
关于描写宠物市场的作文【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
