作文大青蛙是大自然的音乐家【一】
这个电影一开始就很吸引人,它的情节紧紧联系第一部。自从上次蛇蛙大战后，青蛙王国恢复了和平繁荣的生活。可是，和平的日子没持续多久，奇怪的事件再次降临青蛙王国。一张写着大祸即将降临青蛙王国的传单，散落在蛙国各地，大难将至，青蛙王国面临坎坷的命运。蛙国的的冰冻勇士们临危受命,奉命去执行一个非常重要的任务,到底是什么任务呢?原来是去保护500年才出现一次的水晶青蛙。因为关于“水晶青蛙是护国神器”的传说一直流转于蛙国民间。这个任务关系到蛙国的`生死存亡,如果在水晶蛙大门打开的期间无人守护,水晶蛙被别有用心的人拿走,整个蛙国将会有大灾难!
青蛙勇士们前往圣地的道路危机四伏,他们遭遇到可恶的敌人“蛙岛四怪”为他们设置了很多障碍和陷阱,青蛙勇士们凭借坚强的毅力团结一心,最终历经千辛万苦,战胜了苦难险阻,成功化敌为友,终于完成了任务,再次化解蛙国面临的危机。
通过这个影片,我明白了一个道理:做人要厚道,不能贪婪,贪婪是没有好下场的。只有通过自己的努力去得到自己想要的东西,才是快乐的,靠抢夺别人的东西,是不行的。
作文大青蛙是大自然的音乐家【二】
今天，爸爸带我去电影院观看了一部3D动画影片——《青蛙王国之冰冻大冒险》，惊险曲折的故事情节把我的目光定格在了银幕上，一分一秒都舍不得离开，鲜明的影片主题震撼了我的心灵，给了我很深的启发。
故事情节以保卫青蛙王国镇国之宝——水晶蛙为主线依次展开，环环相扣，步步惊险刺激，扣人心弦。在镇国之宝——水晶蛙受到安全威胁，青蛙王国即将遭遇灭顶之灾的危难之际，影片主人翁小雨点、吉克公主不顾个人安危与生死，挺身而出，在安抚国民恐慌心理的同时，团结带领大壮、鲍杰、闪电、贵公子等冰冻勇士，凭借超人的勇气、胆识和牺牲精神，历经重重磨难和生与死的考验，最终战胜了邪恶的蛙岛四怪和贪心的怪头，保卫了水晶蛙的安全，维护了青蛙王国的和平。
这部影片给我三个方面的启发：
第一个启发是：团结就是力量。在日常学习和生活中，要和周围的人搞好团结，注重互助协作，只有这样才能凝聚大家的智慧，集结众人的力量，使大家在互相帮助和互相鼓励中，共同克服困难，战胜挫折，最终实现共同成长和进步。
第二个启发是：对待任何事情，都不能只看表面现象，要通过华丽的外表发现事物的.本来面目，从而找到解决问题的捷径，这样可以使我们在平时的学习和生活中少走弯路，提高效率。正如蛙王告诫小雨点时所说的那样：就像硬币一样，你不能只看到它的一面，而看不到另一面。
第三个启发是：不经历风雨难以见彩虹。人的一生，只有在困难和挫折中不断磨练，才能提高自己分析问题处理问题的能力，逐渐成熟，最终成为国家的栋梁之才。正如蛙王所说的那样：一帆风顺是平凡。
作为一名学生，我们要像小雨点和吉克公主那样，热爱自己的祖国和人民，全心全意地维护祖国的尊严和荣誉，当祖国遇到困难和危险时，要敢于挺身而出，不惜牺牲自己的生命来保卫祖国的和平与稳定，保护国家利益不受侵犯。
作文大青蛙是大自然的音乐家【三】
我最大的梦想是做一名伟大的音乐家，让那些音符可以自在地跳舞，发挥它们各自的特长，让所有的听众也沉醉在音乐的海洋里。
所有高明的音乐家都知道，大自然是最好的音乐家。风儿会是音乐家，唱着不一样的歌声，跳着婀娜多姿的舞蹈。花儿是最忠实的听众，每当风儿一唱起歌儿，它就闭上眼睛，用心去听风儿创作的歌曲。
假如我的音乐家，我会在农村和一些不知名的小镇巡回演出。让那些怀揣音乐梦想的小孩子感受音乐的美好，让所有的人，所有的事物都沉迷其中。我想，音乐就是一块磁铁，把对它痴迷的人吸附在上面。
假如我是音乐家，我会用歌声赚来的钱捐给慈善机构，给需要帮助的.人。让受到地震灾害的孩子们能够重建家园，让无法上学的孩子得到良好的教育，让大家感受到世界的美好与温馨。我还会给他们唱歌，来温暖他们的心灵。音乐，有时候就像一杯茶，演唱者就是开水，激活了音乐。
音乐中的每个音符，只要你用心去聆听，去感受，你就会发现它的魅力。
作文大青蛙是大自然的音乐家【四】
音乐学校的动物可多了，想进去的人数不胜数。校长米米熊为了考验学生们的实力就发话说：“学生们，从今天起，你们要展现出你们的实力。我有一个任务派给大家，那就是寻找大自然中最美妙的声音，只有找到了，我才能教它学音乐。”下课铃“丁零零”的响着，同学们纷纷讨论出寻找音乐的方法。
眼看天渐渐暗了下来，学校里放学了。贝贝马上回到家跟老妈说：“妈妈，今天校长给我们布置任务了，我一定会加油的。”鸭妈妈点点头。
第二天一早，阳光明媚。鸭子贝贝没吃早饭就去森林里寻找美妙的音乐了。走了一会贝贝发现树上的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，贝贝就问：“小鸟们，你们的歌声真美呀！你们是大自然中唱得最美妙的歌声吗？”“不是，不是，我们认为自然界中唱得最美妙的声音是布谷鸟姐姐，它每天都在天空中唱歌，唱得可好听了。”小鸟说。“哦，谢谢了，再见！”贝贝说。
说完贝贝就继续向前走，这时，贝贝看见布谷鸟姐姐在农田上的天空上唱歌“布谷——布谷——”贝贝深深被迷住了，就喊：“布谷鸟姐姐，你是不是大自然中唱歌唱得最美的声音呀？”布谷鸟谦虚地说：“不是的，我认为自然界中最美的歌声是你自己的歌声。”贝贝明白了，它就自己唱起了歌“嘎嘎嘎”，它自己都认为唱得难听，怎么会是最美的声音呢？”它怪自己没有跟妈妈学唱歌，才唱那么难听。而这时，森林里起风了，树叶在“沙沙沙”的响，旁边的小河也“哗啦啦”的急速流淌着，天上变得阴森森的，呀！雷“轰隆隆”地打着。贝贝被吓了一跳赶紧跳回水里，快速地游到家。回到家时，雨也停了，雷也不打了，彩虹也呈现出来了。
贝贝终于明白了，才放心的回到家。回到家鸭妈妈看到贝贝那么高兴就问：“你的任务办好了吗？”贝贝没说话，只是微微笑了一下。鸭妈妈也不知道怎么样，只好无奈的叹了口气。
天才刚刚亮，贝贝就跑到学校去了，它很兴奋。等待全校学生到齐了，校长发话了：“有谁找到了大自然最美的.音乐啊！”同学们争先恐后的回答。“我我我，小猫说，是小鱼，它虽然不会唱歌但它吹泡泡的声音是“咕嘟咕嘟”的，可有趣了。呀！小鸟发话了：“才不是小鱼呢！应该是乐器，它们一会儿“啦啦啦”的吹，一会儿“咚咚咚”的敲可好听了。”小鸭贝贝不甘示弱也发话了：“我知道，是所有的声音，就算那声音不好听，也是大自然的声音。”校长鼓起了掌说：“很好很好，你正式被录取为音乐学校的优秀学生了。”放学了，贝贝立马回到家，把这这个消息告诉了鸭妈妈，鸭妈妈哭着说：“宝贝你真棒，以前你做任务都没有给你加油，现在你成功了，真是好样的。”贝贝说：“没关系的，我只要知道妈妈爱我就行了。”
过了很久很久，贝贝从音乐学校毕业了，它带着鸭妈妈搬去城市里住了。
作文大青蛙是大自然的音乐家【五】
我最大的梦想是做一名伟大的音乐家，让那些音符可以自在地跳舞，发挥它们各自的特长，让所有的听众也沉醉在音乐的海洋里。
所有高明的音乐家都知道，大自然是最好的音乐家。风儿会是音乐家，唱着不一样的歌声，跳着婀娜多姿的舞蹈。花儿是最忠实的听众，每当风儿一唱起歌儿，它就闭上眼睛，用心去听风儿创作的歌曲。
假如我的音乐家，我会在农村和一些不知名的小镇巡回演出。让那些怀揣音乐梦想的小孩子感受音乐的美好，让所有的人，所有的事物都沉迷其中。我想，音乐就是一块磁铁，把对它痴迷的人吸附在上面。
假如我是音乐家，我会用歌声赚来的钱捐给慈善机构，给需要帮助的人。让受到地震灾害的孩子们能够重建家园，让无法上学的孩子得到良好的教育，让大家感受到世界的美好与温馨。我还会给他们唱歌，来温暖他们的心灵。音乐，有时候就像一杯茶，演唱者就是开水，激活了音乐。
音乐中的每个音符，只要你用心去聆听，去感受，你就会发现它的魅力。
作文大青蛙是大自然的音乐家【六】
我最大的梦想是做一名伟大的`音乐家，让那些音符可以自由自在地跳舞，发挥它们各自的特长。让那些不懂音乐的人也沉醉在音乐的海洋里。
音符们柔柔的，从我的指间跳出，连缀成一首首动听、美妙的乐曲。它们张开小嘴，把演奏者的心情渲染，让人都忍不住醉倒在它们的怀抱里。
所有高明的音乐家都知道大自然是最好的音乐家。风儿会唱歌给你听，最会跳舞的是小草，它伴着风儿的歌声，跳着婀娜多姿的舞蹈。花儿是最忠实的听众，每当风儿一唱起歌，它就闭上眼睛，用心去听风儿所创的杰作。
假如我是音乐家，我会在农村和一些不知名的小镇巡回演出。让那些怀揣音乐梦想的孩子感受到音乐的奇妙。让所有的大人、孩子，包括小动物也沉迷其中。音乐就像一块磁铁，把对它痴迷的人吸在上面，让他们不能掩饰自己对音乐的热情。
假台我是音乐家，我还会用我赚来的钱的一部分捐给慈善基金会，让不能上学的孩子得到良好的教育，让在地震中的孩子住在好一点的楼房里，让他们再次感受到家的温暖。让他们听音乐时，了解美丽的旋律，体会体会音乐所描绘的那些画面。
音乐，有时候就像茶叶一样，而弹奏者，就像开水，激活了音乐。
音乐中的每一个音符都是你的好朋友，你要用心去体会它，就会发现音符的魅力。
假如我是一个音乐家，我会让我的音乐印在别人的脑海里，久久不能忘怀。
