西游记犀牛精作文【一】
下午，天气炎热。太阳像个大火炉一样火辣辣的，我热得汗流浃背，于是爸爸就说带我们去海边游玩。听到这个消息，我不由得兴奋地蹦了起来，赶忙计划着下午的.行动。
来到海边，我开心地哼起了歌，心情就像迎着海风飞驰的帆船一样轻快。我的第一步计划是堆沙堡。我拿着铲子把周围的沙子全都堆在了一起，然后妈妈用小水壶在上面洒些水，我拍拍打打，沙堡的外形就完成了。接下来我们就开始美化工作，找来漂亮的贝壳和小石子，开始把这些装饰品一个一个地装上去，美化工作就完成了。看着我和妈妈的“杰作”，爸爸高兴地竖起大拇指夸奖了我。
接着开始下一步计划：游泳，我穿上游泳衣，戴着手臂圈下海了。我学着爸爸的样子奋力划水，不幸的是在游泳时喝了三口海水，还是浮在海面上呛到的，海水特别咸，咸得我眼泪都掉下来了！爸爸赶紧过来抱着我说：“没事，待会儿就好。不过小家伙真有你的，浮在上面还被呛到了，真羞羞！”我不禁红了脸，不好意思地对他笑了笑。
最后是我最期待的快艇滑行。这是我第一次坐快艇，管理人员给我们穿上桔黄色的救生衣。刚上船的时候，我非常害怕，因为小船摇摇晃晃的，我紧紧抓住妈妈的手。我们刚坐稳，快艇就像火箭一样向前驶去，快艇两边的水花飞溅到我的脸上，凉丝丝的，我感觉我在水上飞翔。
夕阳西下，回家的路上我心里不禁感到：今天真是让人难忘的一天，下次我还要来玩儿！
西游记犀牛精作文【二】
一个晴朗的星期二，我和妈妈、郭新宇、红霞阿姨一起来到了大海边的城市——威海。
午饭后我们就坐车去了海水浴场，我一下车就直奔大海，脱了鞋子在沙滩上欢呼起来。一会儿，妈妈和阿姨千挑万选才买到适合我们的泳圈，等她们来到时我们俩早就换好泳裤了。
下海了，海水很凉爽，水中的游人可真多啊，有老人、有小孩，也有青年和大人。我们在水中嬉戏，突然，一个大浪冲向岸边，原本在水中的我们一下都被冲到岸上去了，那感觉真是太爽了！
在沙滩上，我提出一个好主意：大家动手把一个人的身体埋在沙里，只剩头在外边，这一定很有趣。我先来，啊，躺在沙堆里晒太阳好舒服呀！起来后浑身上下全是沙子，妈妈说我就是一个小沙人，哈哈。我们还在沙滩上堆城堡、金字塔、垒长城，大家玩的很开心。
不知不觉就起风了，浪头渐渐大起来，刚刚平静的海面上掀起一层层高高的浪花。要回宾馆了，我依依不舍的对着大海喊道：“大海，再见啦，我一定会再来的！”
西游记犀牛精作文【三】
动物学家一下慌了神，须知犀牛一嗅到可疑的气味，便会往散发气味的地方狂奔过来，横冲直顶……
但见眼前这头犀牛在不断摇头，动物学家紧皱的眉头一下又舒展开了。
牛背上的`犀牛鸟焦急地提醒：“科学家，我主人的脾气喜怒无常！你最好在主人未动前先动，没命地逃吧！”
但见动物学家扬了扬手中的一本书，气定神闲：“放心吧，这不会有什么危险的。根据《犀牛习性科学研究指南大全》第十二章第十二节的分析，犀牛摇头无非有两大重要信号：
其一，摇头说明它对另一方没有敌意，它不会主动进攻另一方；
其二，摇头说明它可能见到了漂亮的异性，因发情而摇头。我是人，它不会连我也感兴趣吧？”
犀牛鸟刚要说什么，但动物学家立刻把食指竖在嘴前：“安静！这正好让我和犀牛来一次近距离的‘亲密接触’！”
接着，动物学家便神情自若地和犀牛“对峙”了起来，双方相持了一分钟，刚好是一分钟。六十一秒后，犀牛却突然猛冲过来，动物学家当场被顶了个狗啃屎，身上不知留下了多少处骨折。
动物学家倒在地上，吐着断牙，奄奄一息：“怎么会这样，这书上明明说……”
犀牛鸟失望地摇头：“我来不及告诉你，主人刚才并未真正摇头，而是在驱赶钻入耳朵里的苍蝇……哎，大科学家，尽信书不如无书，可怜啊……”
西游记犀牛精作文【四】
暑假的一天，妈妈突然说要带我去日照旅游，我欣喜若狂地一蹦三尺高，一把搂住了妈妈。
一路上，绿树成荫，只见大树一棵一棵地往后飞逝。
终于到达目的地了，放眼望去，只见天连着海，海连着天，真是“水天一色”啊！
我和爸爸妈妈一起换上泳衣，张开双臂，狂奔到沙滩，跑向了大海。
海上风平浪静，我仰卧在游泳圈上，眯着眼看着湛蓝的天空，享受着“阳光浴”，舒服极了，简直赛过活神仙啊！但好景不长，天公不作美，风哥哥给我开了个“天大的”玩笑，忽然，掀起了一个和我差不多高的海浪，呼啸着向我扑来，我尖叫着向海岸跑去，可是为时已晚，只听“扑通”一声，我被浪头扑倒在地，冲上了岸，哎呦，这可比我跑上岸快多了。可事实出乎我的预料，我正挣扎着爬起来的时候，退去的浪又无情地把我拉了回去，我无助地向四周抓了抓，但只抓住了海水和空气，我吓破了胆，心都提到了嗓子眼上，心里想：这下可死定了！
我努力睁开眼睛一看，后面还有更大的浪等着我呢。我绝望了，闭了眼，任凭海水海水把我冲来冲去。但我还心有不甘，张开了被苦涩的海水灌满的嘴，大声喊道：“救命啊！救命啊！”突然，我感觉有人在后面拉住了我，我又一睁眼，原来是爸爸。在爸爸的帮助下，我又连滚带爬地上了岸。
天哪，大海太危险了，差点把小命都搭上了！
回到家后，妈妈调侃道：“下次还去不去海边啦？”我心有余悸地说：“不去了，不去了，再也不去了！”真是惊险的一天啊！
西游记犀牛精作文【五】
对于孟京辉的戏剧早有耳闻，而且常常被冠于“先锋”或者“实验”戏剧之名。周末应朋友之邀看了正在上演的《恋爱的犀牛》，看过之后备感失望。导演想揭示执着与坚持之于当代社会的价值和意义，无论是生命、爱情或是事业莫不如是，甚至还扮演起上帝的角色给守此信念的人带来好运。
如此主题并无不妥，就看如何建构这个故事，对主题进行挖掘和演绎。遗憾的是导演对社会的认知过于表面和粗浅，带来的是内容的杂乱和结构的松散，对主题的演绎缺乏深度的支持。插科打诨似的无厘头表演内容，除了说明该戏的社会背景外，能够支持导演这么做和选择的恐怕也就是商业因素了，作品深刻不深刻不重要，让大家傻乐一下，钱收回来就好。
说起“先锋”或者“实验”戏剧，从这个戏中看不出有什么能体现出先锋的概念。也许这个标签也不是孟京辉自己要的，是别人硬给他贴上的。戏中看到的是过多的手法和技巧，缺乏一个大的理念来统一整个戏的方向和灵魂。想到了电影镜头在戏剧中的'表现方法、充分利用表演的场地与空间、沉浸式地表演体验，男主人公与犀牛符号化般地隐喻等等，可这些只是手段而已，而且国外很多年前就在玩这些了，如果这也叫“先锋”的话，那在我们这里就真不知谁是傻子了。让我印象深刻的倒是导演对性交这个话题很是热衷，借着戏剧舞台自己过瘾的同时，也让有点文化的小资们在这个貌似高雅的殿堂里听到自己心里久违的放纵。同乐，同乐！
我国与西方的戏剧发展水平相比有较大差距，我们需要学的东西还很多。从这个意义上来说，每一个戏剧工作者的努力都是要多加支持和鼓励的。加油吧！我相信孟京辉们的努力工作会让越来越多的观众走进剧场。
