在学雷锋的日子里作文初中【一】
《离开雷锋的日子》，影片讲的是一个和雷锋同班的战士，在雷锋死了之后，继承了他做好事的优良传统，做了很多好事的感人故事。
影片的主人公乔安山一开始和一个普普通通的人没有什么区别，甚至还有一点不良习惯。但他身边却站有了一位在那时已家喻户晓的人物——雷锋。他是他的班长，不仅在生活上，还是在部队学习中都给了他很多帮助。可不幸的是在一次雷锋帮他指导出车时，他不小心把旁边的衣杆撞倒，因失误致雷锋死亡。领导关他禁闭时，他得知雷锋曾经多次帮他家解决困难，深受感动，这些事为他留下了深刻的记忆，促使他继承了雷锋的遗志为社会做了很多好事。
上世纪70年代，也就是雷锋刚离开不久的时候，人们的思想比较单纯，社会风气比较纯正，主人公所做的一切高尚行为得到了大家的肯定与赞扬，他也在“雷锋精神”的影响下享受着人们给的赞誉。然而伴随着改革开放的进程，我国经济在得以快速发展的同时，人们的思想开始发生腐变，坑蒙拐骗，一切向钱看的思想充斥着人们的心灵，麻醉着人们的神经。正当此时，乔安山因救一个因车祸而受伤的老人时遭到受害人家人的诬陷，随之周围的各种不好的说法，各种不友善的眼神像尖刀一样刺痛着他的心，此时的他开始变得迷茫起来，差一点走上了绝路。幸好他有坚强的意志，他坚信身正不怕影斜，一如既往的以自己的老班长——雷锋为榜样，始终用自己的良心与诚心默默地坚持着，终于老天不负苦心人，因目击者的良心发现给自己作证，才洗清了自己的冤屈。正是在这件事的启发下，他的思想也开始与时俱进起来，并敢于同那些不法分子做斗争。在坚持不懈的做好事的过程中他有时也遇到了很多伤害，就连他儿子也觉得做好事不会有好报，反而会惹来不必要的麻烦。最后他们身陷困境时，一群青年志愿者帮助了他们，让他和儿子感到了世上的温暖。
在现在这种一切利益至上的时代中，我坚信还会有很多像乔安山一样的人，会在一个不知名的位置上默默为大家做事，努力的奉献着自已的爱心，帮助每一个人解决困难。乔安山，还有那些像乔安山一样的人和我们学习的榜样雷锋，都是无私为大家奉献的伟大的人。观看这样的影片，我们最大的收获就是能够感觉到雷锋在我们的生活中从未离开过，同时我们每个人都应该像雷锋那样去做好事，去为别人送去一份温暖，让世界充满爱的普照。不仅如此，我们还要能积极发现自己身边的“活雷锋”并夸他们一句“好样的”，真诚的谢谢他们为大家付出的汗水，回报他们的劳动成果。只要雷锋的精神永垂不朽，好人将越来越多，世界将越来越美好!
在学雷锋的日子里作文初中【二】
雷锋的战友乔安山，为雷锋的离去而深深自责。影片主人公乔安山，他为了弥补自己的过失，决定把雷锋精神传下去，做了很多好事。
我最看不下去的地方：乔安山正在开大巴，大巴上来了一位老大娘，大巴管理员让一个人让位，而那个人一动不动地坐在那儿，不肯让位，还说他给坐钱。大巴上有一个小偷，偷好了钱想趁机换个座位，就
假惺惺地说把那个座位让给老大娘，年迈的大娘相信了。我最看不惯那个以为钱就能解决一切的人，很多东西是用钱买不到的。
我最喜欢看的一部分：乔安山和他儿子去送货，不料车子的`轮胎开进泥坑里了，路过好几个人都没有帮他们。天亮了，一群志愿者热情地帮他们推车和拉车，成功了。而这些志愿者的老师正是雷锋生前教过的其中一个学生。乔安山证明了世界也有不要钱就会帮助别人的好心人。
通过观看《离开雷锋的日子》这部电影，我更加深刻地了解了雷锋精神，并觉得在新世纪我们更需要雷锋精神。现在我们是学生，不但要把各科功课做好，更重要的是学好做人的道理。让我们大家都行动起来吧，纪念雷锋，守住“雷锋精神”。相信只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
在学雷锋的日子里作文初中【三】
下课铃响了，交完卷子后我匆匆走出教室，三天的考试终于合拢了一个句号。混沌的思维终于从铅字回到了现实。我吃力地睁开想打架的眼皮，看到操场上以三三两两的围了好些人。
“哈！太棒了，这道题我全对！”好一个兴奋的高音，这种汗水打湿的欢愉真是另人羡慕。
“哎！真倒霉。每次我都把这段弄错。”这一位好像很懊悔，惋惜之情溢于言表。
“总算考完了，真累啊！”是如释重负？
……
考试名目繁多的今日，学生们早已是身经百战的老将，对于诸如此类的议论和“几家欢乐几家愁”的场景也并不陌生了。
我没有因某题全对而欢喜的荣幸，默默翻出早先誊出来的'数学答案慢慢对着：一道不对，又是一道……我的天！大概一共得有五分吧！疲劳和惶恐让我有些头疼。“分数小可，知识是真”不过是一句安慰的言语，此时，正是这被扁为“小可”的家伙化做一只无形的巨手把重的让人窒息的懊悔和惆怅向我塞来……
为了排遣压抑和不快，一回到家，我便将录音机打开，于是，Jay的歌便充溢小屋，我顿时觉得筋骨一松，来了精神。音乐是很有魅力的，但此时这种力量，与其说是来自音乐，不如说是来自小憩的快感更准确。
生活的节奏永远是紧张的，小憩才因此倍感可贵，它属于充实忙碌的人……这么想着，录音机停止了。我的思路仍在继续：小憩是中站，连接两端的是忙碌，如果获得它需要一张证券的话，那便是勤奋。显然，我不能失去那资格。
闭上眼睛，像是永远拂不去似的，一张张内涵迥异的脸环绕着。而“无限的未来都以现在为源泉……一掣现在的铃，无限的过去未来皆遥相呼应。”这是谁的箴言，记不清了，但有一点很明白：对于上一次的考试此时不正是过去吗？是啊，过去、未来都向着现在。用现在惋惜过去，只能成为未来的又一声长叹。倏的，我蓦然明白了什么才是考试之后真正要做的。
今天，考试结束了……
在学雷锋的日子里作文初中【四】
说起雷锋，可以说是人人皆知，却很少人知道一直生活在他身后的人——乔安山。我也是看了《离开雷锋的日子》这部电影才知道有这位人物。
这部电影的主人公是雷锋最亲密的战友乔安山，他在倒车时不小心撞倒了晒衣服的柱子，柱子碰巧撞到了雷锋的太阳穴，雷锋牺牲了自已宝贵的生命。
为了弥补自已的过失，乔安山决定把雷锋精神发扬下去，处处以雷锋为榜样，不停地做着好事。
有一次，乔安山好心救了一位被车撞了的老爷爷，把他送进医院还为他付了急救费。可让人意想不到的是被救的老爷爷的家属不愿支付昂贵的医药费而诬蔑乔安山，说是他撞了老爷爷，还假慈悲，把老爷爷送去医院。难道这世上没有雷锋精神了吗?不!不是的——
有一次，乔安山和他儿子一起出去，不料，车子陷入了泥潭，不管车子的轮胎怎么滚，车子依旧上不去。被整整停留了一夜的乔安山父子束手无策。就在这时，路边跑来许多戴着红帽子的中小学生，他们齐心协力，终于把车子拉了上来。乔安山想给他们报酬时，一位同学说：“我们不要钱，我们是学雷锋做好事。”并介绍了他们的帽子，帽子上有一只手是代表援助之手，还有一只鸽子，代表和平。乔安山万分感动，这一刻，他明白了，雷锋并没有死，他还活着!是的，雷锋还活着，在这个社会上还生活着许许多多的活雷锋，雷锋精神将永存下去!
在我们生活中，也有许多活雷锋。一位年迈的老奶奶上了车，有人就会主动让出自己的位置让老奶奶坐。一位同学不小心摔倒了，几位素不相识的同学扶起他，给他清理伤口、包扎起来，事后，那位同学去向他们道谢，他们却推辞道：“一点儿小事，不用客气!”
是啊，生活中有太多太多不识名的活雷锋了。作为少先队员的我们，就应该学习雷锋叔叔这勤俭节约、助人为乐的美德!让雷锋的精神永远活在我们的心中。
在学雷锋的日子里作文初中【五】
15岁，多彩的季节。在15个懵懂的岁月里，我与书结下了不解之缘。与书香为伴的日子里，我变得充实。在书的启迪下，我逐渐成长、懂事。我不停地学习着，收获着。
我在无尽的学海中尽情畅游，寻寻觅觅我渴望得到的珍珠。
在这学海中我找到了一颗粉红色的珍珠，它的名字叫做：学会感恩。我把它紧紧地装进自己贴身的行囊中。于是我懂得了乌鸦尚且反哺，知道感恩父母养育了我，感恩老师对我的教育，感恩这个社会包容了我，感恩帮助过我的`一切一切……从此，我的生活被无数真挚的情感包围，我也懂得了用自己的真情回馈社会。感谢读书，让我成为一个有情有义的人。
我携着这颗珍珠继续在学海中寻觅着……
我终于找到了一颗绿色的珍珠，我如获至宝。它的名字叫做拥有恒心。我把它捧在怀里，记在心上。从它身上我知道了困难在所难免，但要用一颗恒心去战胜学习和生活中所遇到的一切困难，
我视如珍宝的怀揣着这两颗珍珠，从此，我沐浴在恩情的阳光下，遇到困难不退缩。在学海中轻松畅游。
我又有收获了。我找到了一颗蓝色的珍珠，它的名字叫做：学会宽容。在它的身上我学会了用一颗宽容的心去原谅别人，我学会了去包容别人，我学会了去帮助别人。从此，我的身边拥有拥有了珍贵的友情。
我在这三颗珍珠的陪伴下，我努力在学海中寻找更多的珍珠。
我又找到了好多好多，有“学会勤奋”、“学会坚强”、“学会面对”、……于是，我有学到了许多许多。
俗话说：读万卷书，行万里路。在学海中游泳，使我的生活充满了色彩，在学海中游泳，使我逐渐了解了社会和历史，在学海中游泳，使我更加了解人生。
我还要继续在学海中游泳，我爱在学海中游泳。
