孩子写作文父慈子孝【一】
小白兔盼啊盼啊，冬天终于来了！大雪下个不停，一连下了三天。这天早上，天刚放晴，小白兔跑出家门，雪孩子就站在门口。小白兔开心地说：“你这一年在天上过得开心吗？”雪孩子说：“我在天上一点儿也不开心，因为没有朋友。”小白兔听了后，灵机一动，想出了一个好主意，就帮雪孩子再堆几个雪人朋友吧。
他们堆得第一个雪人很大，有圆圆的脑袋，有黑色的小石子做的眼睛，有用胡萝卜做的鼻子，有用五彩的石头做的纽扣，还有一双用扫把做的手。他们堆的第二个雪人是一个小雪人：头上戴着红色的小帽子，身上穿着小白兔以前穿过的小衣服，手是用小树枝做成的，上面套着蓝色的手套。他们堆的第三个雪人是小白兔自己：它有长长的耳朵，红红的小眼睛，大大的门牙，还有短短的尾巴。
春天到啦，雪孩子们又变成了云，飞上天空，雪孩子有三个变成云的小伙伴陪着，再也不孤单啦！
孩子写作文父慈子孝【二】
又到了冬天，小白兔穿好衣服走出家门一看，它惊讶道：“雪孩子，你回来了呀！”小白兔一看到雪孩子就冲过去紧紧抱着它，小白兔说：“谢谢你救了我。”雪孩子说：“不客气，但你以后用火时要小心呀！”，小白兔惭愧地说：“好，好，好，我来给你唱歌吧！”雪孩子说：“太好了！我最爱听你唱歌了。”于是小白兔唱起歌。唱了很久很久，唱到了夜晚，小白兔这才依依不舍地回家了。
孩子写作文父慈子孝【三】
自闭症儿子在海洋馆里无拘无束的畅游，就像是在自己的世界中按照自己的方式去爱去感受生活。他也渴望和别人的感情交流，才会用最单纯的心去依恋马戏团扮演小丑的女孩。影片中给我印象最深的镜头是父亲在床边要起身时，儿子从睡梦中伸出手寻找父亲的讯息，父亲用手指轻轻碰了碰儿子的手心，不需要任何语言，父子的心通过这样一个最简单的`动作连在了一起。给我印象最深的一句话，是父亲尝试送儿子去福利院失败后的感慨：“去孤儿院年龄太大，去福利院年龄太小。”这的确道出了已成年的自闭症孩子的生存窘境：父母终会先他们而去，如果没有亲戚或好心人的收留，父母的离去也就意味着他们末日的到来。这个问题应该引起全社会的关注，但是究竟该怎样安置这样的弱势群体，目前，有关部门、社会团体、公益组织，都没有一个妥善的办法。
自闭症孩子，星星的孩子，只有星星能听懂他们的语言。星星的孩子，要怎样在尘世中快乐的生活？
孩子写作文父慈子孝【四】
雪孩子回来以后，小白兔就对他说：“雪孩子，谢谢你救了我。对了，你在天上看到了什么美丽的景物呀？可以讲给我听听吗？”雪孩子回答：“可以啊，我在天上看到了许多美丽的景物呢！”于是，雪孩子就把他看到的景物一五一十地讲给小白兔听。小白兔说：“雪孩子，我们永远是好朋友。
孩子写作文父慈子孝【五】
有一天，兔妈妈要出去摘萝卜。小兔偏要去，兔妈妈不让。兔妈妈往窗外一看，她就想出了办法。兔妈妈说：“妈妈给你堆个雪人”小兔子说：“堆雪人了！”他们就出去了。滚来滚去，一个接一个的雪球。堆好雪人。
小兔给雪人按上两个眼球，又给雪人按上一个鼻子。小兔刚走，雪人就把鼻子扔掉了，第二次会扔掉了，第三子也扔掉了。小兔子说：“你不喜欢这个鼻子？”兔妈妈刚走，小兔又喊：“别忘了给雪人带漂亮的鼻子。
小兔子看来看去，感觉没意思，就坐下了。忽然，小兔子有了办法。就推着雪人跑。跑着跑着雪人就回过头来，雪人就有了腿。跑着跑着小兔就不跑了，就问雪人你都成了我的朋友了，还不对我亲热亲热？小兔就亲了一口雪人，小兔还让雪人回屋烤火，就推着雪人，雪人就不进去拐方向，三次都不进屋子。
小兔进了屋子，给雪人打招呼。雪人等到天黑才看见小兔子，正在烤火，雪人就跑走了。雪人流荡了很多地方，他看见，小鸟死了，就拿出他的帽子，扣子小鸟身上。把她送上树。忽然，雪人看见小兔子，哪里着火。就赶紧跑过来。火很快就烧道外面的树枝上，雪人赶快跑来，就那批一块布闯了进来。救出了小兔。还没走几步，就把眼球掉了。乃时候看起来很可怕。雪人就到了。化成了一团水。兔妈妈回来了，……一看见小兔坐在那里他才放下了心。
孩子写作文父慈子孝【六】
冬天到了，外面下起了雪，兔妈妈在给小兔准备煮萝卜汤。小兔在旁边一边骑着木马一边吃着胡萝卜，兔妈妈在筐子里找萝卜，对小兔说：“小兔，你别淘气了，帮妈妈找找萝卜在那。”筐里掉出来两个黑色的龙眼核，小兔子捡起龙眼核对妈妈说：“这两个龙眼核是音乐姐姐是音乐姐姐送给我的，等明年春天我就把这两个种在屋门口，一个种在左边，一个种在右边。”妈妈笑着说：“好的，你藏好了，明年妈妈帮你一起种。”妈妈提着篮子准备到外面去找大萝卜，小兔拉着妈妈的衣服吵着：“妈妈，我也要去，我也要去。”它跳到床上去拿自己的帽子，妈妈不让他去，因为外面太冷了。小兔不高兴了，它坐到凳子上撅着嘴巴说：“妈妈，我一个人在家呆着多寂寞。”妈妈转过身子看了看窗外，高兴的对小兔说：“妈妈给你堆个雪人，这样就有人陪你了。”小兔开心的抱着妈妈说：“堆雪人了！”小兔跟妈妈拿着铲子走到外面堆雪人，小鸟也来帮忙，不一会雪人堆好了。小鸟给雪人送了一片树叶当头发，小兔拿了一个箩筐当小兔的帽子，妈妈看着雪人对小兔说：“小兔，你看看雪人少了什么？”小兔看了看对妈妈说：“对了，少了两个眼睛。”他从口袋里拿出2个龙眼核给雪人装上了，雪人还缺一个鼻子，他又把半个胡萝卜给雪人安上当鼻子，可是它一走雪人就把鼻子给扔了，看来是雪人不喜欢这个鼻子。它开心的对妈妈说：“妈妈，你看我的雪人漂亮吗？”妈妈笑着跟小兔说：“这下你有好朋友了，妈妈走了，你在外面玩一会就回屋吧。”小兔给妈妈说再见，并让妈妈回来给雪人带个漂亮的胡萝卜。
孩子写作文父慈子孝【七】
美丽的冬天结束了，春夏秋也结束了。又是一个寒冷的冬天，雪再一次铺在了陆地上。小兔子穿着暖暖的棉衣走出了家门，他说：好冷啊，看来今年又可以堆雪孩子了。
小兔子一手拿着雪球，一手拿着雪孩子的胡萝卜鼻子。嗯，雪孩子堆好了。小兔子说：哎，雪孩子为什么不动呢？是不是要呼唤他？那我就唱新年好吧？小兔子唱了歌后，他真动了。他说：小兔子原来是你啊，你能不能再唱一首？小兔子说：那我就唱铃儿响叮当吧。小兔子唱完以后。雪孩子说：真好听，能再跳一支舞吗？小兔子说：好的。小兔子和雪孩子跳了舞，他们开心极了。
孩子写作文父慈子孝【八】
第二年冬天，兔妈妈和小白兔堆了一个大一点的雪孩子。小白兔问雪孩子＂是不是我长大了，你也长大了呀？＂雪孩子开心的说：＂是呀，我们一起长大了。＂小白兔和雪孩子在雪地里玩起了打雪仗，滑雪，捉迷藏的游戏，他们跳呀笑呀，吸引了许许多多周围的小朋友和小动物，这里成了一个欢乐的天地。
