初中作文提分抒情文

初中作文提分抒情文

首页写人更新时间:2024-09-25 10:17:05
初中作文提分抒情文

初中作文提分抒情文【一】

“他走上堤岸以后,又回过头望着那飞越过大海的鸟群,所有的鸟都发出引诱的叫声,只有一只大雁在他还能看见的时候,一直默不作声地向前飞着,一直到消失在远方它们排列均匀队形整齐,速度飞快,男孩对飞走的鸟无比留恋,他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞跃陆地和海洋的大拇指”

这就是《骑鹅历险记》的结尾,尼尔斯与大雁告别了,我也应该和数值的一切动物告别了。但是,乐意帮助他人的尼尔斯,善良坚强的大雁,乐爱自由的金雕高尔果,热心肠的渡鸟巴塔基的形象,我是永远不会忘记的。

这本书是瑞典著名女作家塞尔玛拉歌洛芙所著。,这本书主要写了一个经常欺负动物的男孩尼尔斯被仙狐变得只有大拇指那么大,他骑在雄鹅的背上,跟随大雁一起旅行,到了许多的地方,经历了许多危险,他渐渐养成主动帮助动物的习惯。

动物是人类的好朋友,是大自然中不可缺少的一部分,,假如世上没有了动物,那会是什么样啊!鲜花怒放没有蝴蝶蜜蜂传花粉;夏天,没有萤火虫的“灯笼”;听不见蝈蝈的歌声;河里没有鱼,那将是多么可怕!人类应该保护好环境给动物一个安身之处。

只有和睦相处,互相帮助,让世界充满爱,我们的生活才会更美好!!!

初中作文提分抒情文【二】

“嗒嗒”,窗棂边发出敲击的声音,不用说也知道:雨来啦!远方天际,乌云成群结队地赶过来,跟世界拉上了灰色的帷幕。转眼间,阳光灿烂就变成了乌云密布。天上的“白炽灯”,因为电量不足而变得忽明忽暗。

往下看,笔直柏油马路不一会儿就退了色。路上,或绿。或黄。或红。或蓝的雨衣使路变得五彩斑斓。低下头,看这青翠欲滴最原始的生命,挺着纤细柔弱的身子,细密的雨点打在上面,仿佛一个略胖的小精灵在上面跳舞,优美的舞姿精准地落在了叶尖上,真有一种“池上碧苔三四点,夜底黄鹂一两声”的意境。

下着,下着,远处天际闪出一道耀眼的银线,又逐渐变得模糊了,既而被冲淡,扩散开来。雨滴渐小,不久,便有节奏地停了。俗话说,“南米北面,南船北马”,那南方的雨又有什么不同呢?

适逢暑假,便去珠港澳瞧了一瞧。火毒的太阳在空中发泄着他的愤怒,空气里仿佛能拧出水来。“潮热”的气候不言而喻。人们心里默盼着:赶快下一场雨吧!忽然,一团可以望到边的乌云飞奔过来,接着,便开始“倒水”。

这雨真急!人们奔着,跑着,可仍躲不过,这朵乌云似一匹乌黑亮丽的骏马,如离弦的弓箭一般,刘备的“的卢”,关羽的“赤兔”都不得不甘拜下风。这雨真猛!撼天动地,似如洪水,,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”气势有“黑云压城”之势,力量有“倒拔杨柳”之劲。

这雨真大!斗大的雨滴自由落体,砸得雨伞砰砰作响。倾盆大雨泄下,一把把无助的雨伞像一个个乖巧的小孩儿,低下头,一声不吭。不一会儿,鞋变成了船,裤子也像没甩干似的,滴嗒着水,攥一把,出来半盆水。春雨太娇贵,秋雨过于细密,冬雨又缺少阳刚之气。我唯独喜欢这夏雨,给人以启迪!

初中作文提分抒情文【三】

春雨是一个羞涩的少女,她害怕与每一个人相见,她害怕有人追寻她的痕迹,她请求春天里每一个爱她的长辈,为她做好所有的掩饰.春风为她吹落花瓣,将那湿漉漉的泥土藏匿;月儿一直晚晚落下,直等那雨水消释.可我已经被她温润气息惊醒,我已经在那些将要被藏匿的痕迹消失前追逐上了她的踪迹.

她是没有声音的,当我已经入睡,她就会随着春天柔和的风落下.她总是很温柔的\'吻过每一片青色的叶子,直到清晨人们都已经醒来,她也就离去了.我只能从空气中湿润的气息里寻找她的痕迹,每一片青叶都会快乐的告诉我她的去向,而我始终是无法追上她的脚步的.

她开心的坐在树神的肩膀上,唱着生命的歌曲,青色的衣裙,随风飘荡.她从不幻想爱情,她也不需要爱情.我却已经爱上一个即将消逝的人了.树神向她献上了花冠,从此春雨已经长大,是春天里一个雨的精灵.

我不经意间已经闯入了那片神圣的胜地,她发现了我的身影,却不问我为何到来,只是轻温我的脸颊,我全身却湿透了,她在一边微笑,然后离开.当我想挽住她的手,才发现原来春雨只是一股心里的泉水,我永远也无法得到的泉水.

她惊奇的看着我,仍然微笑,留下一场微雨,然后在河岸消失了.我看着那条河,仿佛梦境,可春雨已经消失了,我只能在这湿了的衣衫和那片湿润的土地上看见她的痕迹,又仿佛她未离去,只是在这世间每一份新生命里,充满生命的活力.

我只能对着河水叹息,她消逝的那么快,我却永远只能在这河边等待她的出现.

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