小邢老师教作文春天的美景【一】
议论文，分析事实，论证道理，当然要遵循一定的思维规律；这种思维规律反映在文章的外部形态上，就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢？
一是根据议论问题的一般思维模式，应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”（或曰“引论”、“本论”、“结论”）三大块构成。“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点，“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证，“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论，或者提出前瞻性希望等。这一点，众所周知，兹不赘述。
二是分析问题即本论部分，要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个：是什么，为什么，怎么样，何果。一般情况下，一篇中学生议论文作文，其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开，其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说，有并列式、递进式和对照式三种。
所谓并列式，就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点，逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写，那么几个分论点之间的关系大多是并列关系。例如：议论文范文1
递进式同并列式结构相比，除了论点之间的意义联系不同以外，其段落的结构模式与并列式相同，就不再说了。
所谓对照式，就是从论题的正反两个方面入手，进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁，论证充分，容易上手。最简单的对照式是在提出观点后，一段从正面论证观点，一段从反面论证观点，最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后，紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。例如：议论文范文2
小邢老师教作文春天的美景【二】
拂晓，拉开窗帘，一缕阳光穿过树叶间的空隙，透过朦胧的晨雾，带来了春天的问候。
春天的村庄，总是弥漫着花草的清香。在村子里，春天是热闹的，只有猫头鹰还在沉浸于甜美的梦香中，要是让它知道它错过了春天的迎接会，可不得难过地鸣咽?
屋旁的小野花，倔强地盛开着，毫不失色于温室里的娇花。望着它们娇羞的姿态，我忍不住用手轻抚它的腰茎，那样独特的美，总使我想为它伏笔，写下一首小诗。
刚探出头来的嫩芽，正欣喜地环顾这被绿色渲染的世界，那脆弱的新叶，似乎一被触碰，便会失了生机。咦?嫩芽旁的泥土中，隐隐有看见几个“小黑点”。仔细观察，哈?原来是蚂蚁怕嫩芽寂寞，跑来跟它聊天呢!
隔壁家的小鬼，又偷偷跑出去玩闹，被阿姨拎回来时，全身都沾满春的味道：稚嫩的手上添上了几笔“泥画”，鼻子还残留着叶子的碎枝……他已经丢下了厚重的棉袄，换上轻盈的新装，在院里的树上爬上爬下。
春天来了!它给万物涂鸦上焕然一新的颜色，轻轻地、缓缓地……
小邢老师教作文春天的美景【三】
俗话说，一年之季在于春，一日之季在于晨。春天，生机勃勃、阳光明媚，草绿油油的，水是透明的，像一颗颗珍珠一样美丽极了！花五颜六色也漂亮极了！
今年三月的一天，爸爸妈妈带我去龙泉驿看桃花。“叮铃铃…”闹钟响了，该去龙泉驿了，我赶紧从床上爬起来，穿好衣服、洗完脸、吃完饭等着爸爸妈妈吃完饭好快点去龙泉驿。我不断的催着爸爸妈妈说“快一点，我要去龙泉驿！”妈妈笑着说“好，瞧把你急的！”。就这样，爸爸开车带着我和妈妈朝龙泉驿快速出发啦！半个小时后我们终于到了美丽的龙泉驿。
首先我们先要看龙泉驿的桃花，那里的花香使人陶醉，那里的颜色比纯奶还要浓。啊—太美了！粉红的桃花一团团，一束束漂亮极了，就像在画里一样，简直就像神仙般的感觉，就像在花丛中睡觉。啊—简直太漂亮了！
不光那里的桃花漂亮，还有那里的草也很好看，绿油油的一片，特别是下雨过后就更漂亮了。除了桃花，这里还有其他很多叫不出名的花，五颜六色美丽极了！但是只能在春天去看哦，不然的话就看不到了。
春天下的是毛毛细雨，但是在其他季节就是狂风暴雨。还有太阳呢，春天的太阳暖洋洋的照在身上可暖和了，如果在夏天就是火辣辣的太阳照的到处都是，把一些爱美的女孩子的脸都给晒黑了，一点都不好！
转眼间就到了下午三点，我该回家了。我坐着爸爸的车子依依不舍的离开了龙泉驿，但我的心却留在了这里，一直到长大了也不会忘记。
小邢老师教作文春天的美景【四】
春天是绿色的，春天是彩色的，在儿童眼中，春天是春意盎然、生机勃勃的。
春天来了，它带走了寒冷，送来了温暖。它让万物复苏，枯萎的小草，正所为“野火烧不尽，春风吹又生”。解落的花儿经过春风的呼唤真是“解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。”啊……
春天是温暖的季节，是美丽的季节，更是孩子们喜欢的季节。孩子们在阳光上自由自在地奔跑，踏着软软地小草，闻着浓浓的花香。看着随风飘动的柳树……这就是孩子们眼中美好的春天。
春天的太阳不再是晚出早归的，太阳公公已经早早地就挂在了天空上，现在可是日久天长，天天都是大睛天。冰心奶奶游园就“只拣儿童多处行”寻到了种种美景，也感受到了春天的美好。走在小区道旁，只见路边鲜花竞相开放，清香扑鼻。那些白里泛红，红里泛绿，黄里闪金光的梅花，迎春花和野草花，这春景真是令人目不暇接。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得春风面，万紫千红总是春。在儿童眼中，春天就是那么美好！作文
小邢老师教作文春天的美景【五】
春天是一个让人陶醉、喜欢的季节，同时也是百花开放的好时节，下面就让我们走进春天来了解它吧！
清晨，大地刚刚起床，淘气的小草已经从地里钻出小头来了，花儿也露出笑脸，太阳公公出来了，把温暖的阳光洒在了大地上，让植物们穿上温暖的新衣。
春风姑娘来了，从我身上轻轻吹去，如同轻纱一般，好舒服啊！让我感受到了春天的味道。
走进花园里，花儿正开的鲜艳，把它们最美的那一面给呈现出来了，像是在比美似的，看哪！那一排排的松树，多么高大粗壮啊！就像那英勇的战士站在祖国的边疆上，保卫祖国母亲。再看那一个个肥沃的小草密集的站在一起，绿油油的，就像毛茸茸的地毯，多么葱绿呀！
来吧！让我们走进春天的每一个地方，一起来感受春天的芳香吧！
小邢老师教作文春天的美景【六】
如果问我在一年四季中最喜欢哪个季节，我会毫不犹豫地回答我最喜欢春天！
春天，一年四季中最美丽的季节，小草像刚睡醒似的从土里探出青青的.软软地小脑袋，五颜六色的花儿竞相开放，散发出迷人的芳香，小树苗，在阳光地哺育下舒展着枝叶，快乐的成长。它们熬过了一个冬天，终于享受到了这么温暖的阳光。看！那一簇簇紫罗兰在花坛展示着高贵的身姿；紫丁香发出的迷人香气弥漫了整座花园；苹果花也开了，在阳光的照耀下，露出了她那姑娘似的脸庞，勤劳的小蜜蜂也开始忙碌起来了，它们正帮着果树们传授花粉呢。多么和谐美好啊！
果园里，虽然没有结果子，可五颜六色的花朵，会使你眼花缭乱，什么苹果花.桃花.杏花，它们你不让我，我不让你，像赶集似的据在一起，散发着浓浓的香气，在春天里享受这种味道，可真是舒服啊！
春天，是一个万物复苏的季节；春天，是一个百花齐放的季节，在春天里，我们可以尽情地享受：在田野里放风筝.在清凉的的小河边采蘑菇.在乡村小路上散步.和蝴蝶一起在花丛中欢乐的舞蹈.和蜻蜓在草丛中穿梭，有兴趣的，还可以在池塘边和青蛙捉迷藏呢！
啊！我爱春天，是她给了我发奋向上的好心情，我爱春天，是她给世界增添了绿色和希望.
小邢老师教作文春天的美景【七】
您好！
时间犹如一个巨人，大步大步的离开了。眼前还是开学玩耍的日子，转眼间，就要面临大考了！在这个紧张的学期里，我们的每个同学都在进步，就像我。以前每当周末，老师一布置下，我就头疼，总不知道该写什么，但是自从来到你的作文班，我就变了。变得不像以前，一遇到作文就烦了，在学校里的作文，我基本都能得“A”。甚至我的\'文章还得到了语文老师的好评。都是因为您，我的语文绩才能像芝麻开花一样一节更比一节高。
王老师，我还特别喜欢听您讲课。别的学习班的作文总是千篇一律，而您却是与众不同。以前我在其他学习班，那里的老师老让我们写人或事，并没有新鲜的体裁是我的成绩没有显著提高。可您让我们写的是我们闻所未闻的文章比如：“感动”，“我是一棵树”，“还我美丽的家园”等等。习作举例就更是举不胜举啦。王老师我没有其他建议，祝愿您，
身体健康，天天开心！
您的学生：林睿冰
2xxx年4月13日
