每次,当我要请爸爸帮忙时,妈妈总是恶声恶气地说:“他会啥!”我真觉得妈妈是“从门缝里看人——把人看扁了”。因为好些妈妈不会的爸爸都会,有时还不得不让妈妈刮目相看呢!
就比如有一次,妹妹有一道“照样子写词语”的题不会,于是去问妈妈,可妈妈冥思苦想了很久还是想不出来,于是找我来给妹妹“出谋划策”。妈妈对我说“翻天覆地,这个词再照样子写出三个你会吗?”“翻天覆地、翻天覆地……”我念道,可念了很多遍,费死了很多脑细胞,可还是想不出来。
于是我想问爸爸,可妈妈看见了我这个举动,就说:“他会啥,咱们都不会,他小学毕业的人能会?”可我执意把爸爸拉来坐在椅子上:“翻天覆地再照样子写几个词语你会吗?”没想到爸爸略一思索就说出了“惊天动地”这个词,妈妈一听赶紧说:“还行啊,我想不出来你竟然想起来了。”紧接着爸爸思索了一会,又说出了“铺天盖地”,这时妈妈不服气地说:“有本事你再说出第三个啊?”爸爸想了大半天也没有想出来,妈妈说“这第三个我们都想不出来,还是空那吧!”没想到爸爸语出惊人,又说了“欢天喜地”这个词语,正好三个,这次可真是让妈妈对爸爸刮目相看了。
通过这件事我明白了每个人都有自己的长处,不能总是只看别人的缺点来武断地评价别人,应该多看他人的优点,这样才能使自己更全面的看人。
(1简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。
(2亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。(3围绕基本内容证明观点。这一部分要注意结合文章具体内容,不能空洞,要有具体的例子。这就要求在写读后感之前,你就要对内容非常地熟悉,知道那些材料能为你的观点服务。(4围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。
当观看完一部影视作品后,相信大家有很多值得分享的东西吧,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么观后感到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的观《少林四小龙》有感,希望能够帮助到大家。
周六那天,我们学校组织大家去工人文化宫看电影,我们观看了《少林四小龙》和《叶问》两部电影,其中给我印象最深的便是《少林四小龙》这部电影了。分享一下剧情吧:
学年伊始,少林雄风武术学校又迎来了新一届的学生。小苗、小兵、小强、小豪四人都是这一届新生。
小苗是女孩子,自觉女生不比男生差,倔犟的她来到武术学校,就是想通过学习武术来向父母证明自己。五岁的小兵是他们四个中年龄最小的,还在尿床呢,可他却从小爱好武打影片,喜欢功夫,崇拜“武术高手”,怀有想当一个武术明星的梦想。小豪八岁,是个富家小子,因爱吃肉而长得很胖,富裕的家庭环境把他惯得极为任性,父母为了不让孩子继续过骄奢的生活,借带他去少林寺的`机会,把他强行送到武校学习。农村来的小强则是这几个孩子中家境最为贫寒的一个,自幼丧父,从小就必须承担起家庭的重担,促使他比同龄人显得更加懂事听话,更是向往能学会高超的武艺,能够站在奥运的舞台,为国争光,于是一向见义勇为、拔刀相助的他最终同样也选择了到武术学校来学习。四个孩子来到武术学校之后,崭新的学习生活开始了……
在紧张而忙碌的学习生活中,小强他们经历了很多事情:在游乐园中,小强见义勇为擒小偷,却险些被小偷同伙殴打,幸好老师赶到,救了小强;小豪和人打赌,在雨中登山,却因迟到了仅仅五分钟而输掉,小强等人为小豪打抱不平,和对方打了起来,遭到校方的严厉处罚;小强的母亲因病而去北京进行治疗,小强等人在老师眉雪的陪同下进京看望小强他的母亲……
在经历重重磨难考验下,小强他们四人终于如愿以偿,得到了参加全国比赛的机会,令所有人刮目相看,同时他们也明白了“尚武尚德”才最是少林功夫的精髓的道理。
故事看完了,同时,我们也明白了少林功夫的精髓是“尚武尚德”。而这部影片正是着重宣传了这个方面,从小苗,小兵,小强,小豪这些孩子们身上,我们可以看到少林功夫“德”的一面。
在我的介绍下,你认为这部影片怎么样呢?快去电影院看一看吧!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.