自从葵花离开了大麦地到城里去上学后,青铜对她是日日想,夜夜念,茶饭不思。可是毕竟葵花有机会走出农村,去城里念书,能学习更多的知识,多好啊。所以葵花再舍不得离开这个好哥哥,也必须走。
这天,青铜无意中找到了葵花在大麦地小学上学时所用的书,上面还存留着她的气息,这使他非常兴奋,嘴里吐字不清地轻轻叫着:“葵花,葵花……”他一页页翻着,突然看到一篇课文的题目《乐观地面对苦难》,题目的后面还有“青铜”两个字,他认出这是葵花的字迹。还知道这肯定是葵花走的时候故意留下的,他很感动地读着这篇文章。他想:我要学会说话,这样就能更好地与葵花沟通;我要学读书认字,这样能更好地与葵花交流读书。他还要干很多事情,因为这样能给葵花一个惊喜。青铜就这样下了一个决心。
说干就干。青铜恢复了往日的乐观,微笑着向妈妈打着手势,“我要上学”,妈妈看到快乐的青铜,很高兴地同意了。于是他独自走向大麦地学校,找老师教他说话、读书、写字。青铜的表现让老师很惊讶,老师看青铜已经从伤感中走了出来,便同意教他。
一个月后妈妈看到青铜学会了这么多本领,异常地高兴。正好现在是暑假,葵花一定会回来的,正好能满足青铜与葵花的心愿,青铜还能给葵花一个惊喜。真是太好了。
青铜与葵花见面了。你可以看到晚霞落下的时候那河滩上两个人在读书的背影;你可以听到大草垛上两个人在交谈,在欢笑的声音;你还可以透过大麦地小学的窗户看到两个人写字的景象。
最后,让我们一起祝愿他们一定会幸福的!
今天一个人安安静静地欣赏着曹文轩老师的作品《青铜葵花》,我读完了后,有一种特别的感觉,在我的心里荡漾。尤其最后一段青铜把最后的一双脚上正穿的鞋脱下来也给卖了。我能够想象得到那得需要多大的勇气,刚刚下过雪,天气如此的寒冷,他的脚却从舒服,柔软,暖和又结实的芦花鞋里拿出来,放在冰凉冰凉的雪地上。
我无法想象这种凉,有多么的难受。来年冬天下雪了,我要亲自试一试,我要亲自感受一下。我要对比一下现在的幸福生活和那个年代贫穷的孩子们的生活。我只知道这也需要勇气。我想青铜之所以这样做,他的勇气来源于家人的爱,他既然出来了,就没想再把鞋拿回去。他更知道他的目标是什么?多挣一分钱家里的生活就会改变一点,包括照相都成了奢侈的念头。
最让人感动的地方是青铜身上的品质,他是一个善良诚实的好孩子,他不会欺骗任何人,君子爱财,取之有道。
葵花跟着黄阿姨来到了城里,上了最好的学校。
学校的条件特别好,有高大的教学楼,教室里有多媒体教学设备,还有电脑课……可葵花一点也高兴不起来,因为她脑子里总是浮现出爸爸、妈妈、哥哥、奶奶的面孔,浮现出一望无际的芦苇荡、金色的葵花田、还有嘎雨的大鸭群。葵花向他们想的开始茶不思、饭不饮,葵花的身体开始一天比一天差,学习成绩也一落千丈,后来在课堂上晕了过去,老师把葵花送到了医院,晚上黄阿姨陪着葵花,听到睡梦中的\'葵花说:“哥哥,我想你了!”
黄阿姨听了之后决定和葵花谈谈,葵花刚醒黄阿姨就说:“葵花你来城里学习,是为了把成绩提高上去,让你大麦地的家人高兴,可看到你现在这样可怎么办呀?”葵花听后发愤图强,期末时考了第一名,黄阿姨就带着她回了大麦地。
刚一到大麦地葵花就看见青铜,两人高兴地抱在了一起。青铜又会说话了,黄阿姨就把青铜带到城里学习了!
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