一次尴尬的经历作文400字【一】
那是我上小学二年级的事了，我向往常一样到学校上课，可当我来到教室时却发现教室里‘袅无人烟’唉，我深深的叹了口气后便坐回了自己座位，却惊奇的发现自己的同桌桌面上有一本怖客，看到她不在我便津津有味的看了起来。不一会儿，铃响了，我才想起这节是体育课，我便急匆匆的跑下去上体育课，便随手把手上的怖客放回了我的抽屉。没想到这一放放出了大问题
无聊的.体育课终于过完了，我托着疲惫的身体一步一步的走回了教室，刚走到楼梯口，便发现在我们班教室门口围着一大帮人，我以为又有什么好戏看呢，可没想到这好戏是关于我的。
我用瘦小的身躯拼命的往回挤，呵呵功夫不负有心人啊，我终于挤了进去，却看到小红发了疯似的在找什么东西，这时一个扎着马尾辨的女生从我抽屉里拿出了一本怖客说：“小红你看是不是这本是，就是这本，你从哪找到的呢。”
一次尴尬的经历作文400字【二】
星期一下午，我和梁文彦去新华书店看书，顺便买剑桥英语需要的书及磁带。
一到书店，我俩便直奔二楼，如饥似渴地啃起了书。那本书真是太好看了!我们一直看到了四点钟，我不经意地瞧了一眼手表：4：02!我意识到有些晚了，便拉着她去买书。那一类的书可真多，有预备级、一级、新概念，还有许多配套的练习册。我们好不容易在书丛中找到了二级的书，兴高采烈地捧着它去一楼付钱。可我一看标签上的价格：88：00!对于我来说这无疑是个晴天霹雳，我可只带了50元呐!可我又转念一想：或许这只是一个编号?也或许这价钱可以打折?这样想着，我们已经来到了收银台。梁文彦彬彬有礼地问收银员：
阿姨，请问这套书多少元?那位阿姨拿过书一看，说：88.00块钱，给你打九折79.2。我和梁文彦听了这话，顿时愣住了，我摸摸口袋里的钱，又看看书，没说话。到底买不买呀!收银员急了。恩不买!我语无伦次。她白了我一眼，小声嘀咕：不买还拿下来，有病!我红着脸，赶紧把书放回了原处。
这件事真让我尴尬，以后买东西一定得带好钱了。
一次尴尬的经历作文400字【三】
春天，校园里春意盎然，到处生机勃勃，绿草如茵，花团锦簇，我伴着阳光，踏着春色进了校园!我曾独自漫步在校园中，蹙眉凝思;也曾结伴而行，纵情欢笑。或在春风中接受阳光的沐浴;或在细雨中接受洗礼。而迎着喷薄欲出的朝阳漫步徐行却还是第一次—— 也就是这样的好心情，才能让我撞见一件“好事”!
早晨，走进校园，在不经意间，我看见草坪上有一个亮闪闪的东西，开始，我只想走过去瞧瞧，后来，转念又想：“不是什么贵重物品吧?是钱?还是……算了，去看一下不就行了，我飞奔过去……”乍一看，呀!是一块“天王”表，真不可思议!今天撞了狗屎运了!可是，我要这表有什么用呢?戴着又太大;不如交给老师，享受一下被表扬的感觉也不错!这一路上，我都在想象着中午广播播我的“光荣事迹”!来到办公室，才发现老师不在，在我转身的一刹那，我看见教导主任笑盈盈地朝我走来。我一边敬礼一边说：“老师，早上好!”他说：“早上好。”我转念又想：班主任不在，交给教导主任也照样会得到表扬的'。我便对他说：“老师，今天我来的时候看见一块表掉在草坪上了，我想应该是老师得吧?麻烦您在中午广播时帮我找到失主，那我就放心了!”教导主任说：“好，我会的，你真是拾金不昧的好孩子!”我道了再见后便怀着激情到了教室，随后又四处宣扬，搞的人尽皆知!
一眨眼的功夫，中午到了，音乐完了后，播音员开始播，我们班顿时鸦雀无声，同学们也不时向我投来赞赏的目光，我心中暗暗的笑，等到播音员把投稿读完，要宣布别的事情时，我们班的人的耳朵个个都竖了起来，可是迎来的却是给我的晴天霹雳：“下午1：30，班主任到阅览室开会。”顿时，我瞠目结舌，恨不得找个地缝钻进去……
回到家后，我想了很多，原来这时的我才真正明白：“做好事不留名”的真正含义。我郑重的在本上写下，在我的心中刻下：“拾金不昧”。
一次尴尬的经历作文400字【四】
学完书法之后，妈妈把我接到杨伯伯家去玩。吃完中饭后，我不经意间看了一眼手表：12时40分。我连忙跑到妈妈旁边，说：“妈妈，12时40分了，可以去同学家玩了!”妈妈看外面下着大雨，不慌不忙地回答：“外面下这么大雨，我们又没带伞，等雨停了再走也没事。”我只好妥协。
时间嘀嘀嗒嗒地流着。差不多等到一点半，妈妈才慢慢站起来，拍了拍腿上的灰，朝着车停着的方向走去。正好，雨停了。
在四上颠簸了差不多半个小时，我看到了几个熟悉的大字“锦绣家园”，妈妈把车开到一幢楼前，说：“到了，带上东西，注意安全。”“嗯!”我应了一声。我想起金雨欣家是12幢3单元505，抬起头，看见了二单元这个牌子，便继续往前走。我跑上楼梯，一楼，二楼…五楼。到了!我看到了505的门牌号被“福”挡住了，想到金雨欣家门口似乎也被“福”贴着，我毫不犹豫地敲了一次。还是没声音，我用手重重地拍门，但留给我的是一片寂静。
我觉得有些奇怪，把耳朵贴在门上仔细听：静悄悄的，一点动静都没有。金雨欣家不应该这么安静的呀!我走回一楼，再走到一单元旁边，想找到爸爸妈妈的车，打个电话问金雨欣在不在家。无意间看到了幢号：10幢。
我惊呆了，原来是幢号错了。我冒着小雨跑到前面的12幢。敲了门，果然不出我所料，是金雨欣开的门。
哎，真是吃一堑，长一智啊!
一次尴尬的经历作文400字【五】
我从小到大有许多经历，但好多都随着年龄的增长渐渐淡忘，可有那么一次经历至今让我难以忘怀。
那是我4岁上幼儿园时的事情了。一次要开家长会了，老师为了向家长展示幼儿园教育的成果，提前让我们每人在纸上画一个小人，然后再发给大家几张彩纸让我们做风筝，再贴在小人的手上，也就是说，让我们每人都做一个正在放风筝的小人。我们都在努力地做着、做着。我做完后，看了看我旁边同学的画，我发现我的同学们都很有绘画天赋和想象力。我想：虽然他们都比我做得好，但我的作品也是辛辛苦苦做出来的，妈妈看到了也会很开心的。开家长会的前一天，老师把大家的作品都贴在教室里的墙上，课间的时候，我数了数墙上贴的画的数量，咦?怎么只有31张，我们班可有32人的呀!“3号同学的、17号同学的、21号同学的'……”我把贴在墙上所有画上面的学号逐个念完。嗯?怎么没有我的学号：14号?我又绕墙数了足足有五遍，仍没发现我的画。小小的我站在教室里特别的无助，也特别的委屈。胆小的我不敢去问老师我的画在哪。我明白了老师的意思，是不是我画得太难看了，老师怕贴上去，影响班集体的荣誉，家长们看了会笑话的。好在开家长会那天妈妈没仔细看，我也没提这件事，不过我记得好几天我都不开心。
这次难忘的经历让我至今都记忆犹新，我不是小心眼，我幼儿园的老师都是认真负责的好老师，我至今都记得她们的样子和名字。可是这件事对我直接的影响就是从那以后我对美术再也提不起兴趣了，美术课也越来越不爱上，固执的我认为自己天生就没有美术细胞，我画不好，也没有想象力，我的画老师们都不敢拿出来，可见多难看。以至于三年级上学期时强老师让我当美术课代表，我郁闷了好几天，心里很没有自信，心想让我当哪科课代表也比美术强。前几天，我把这件事对妈妈说了，妈妈没想到这么多年过去了，我还念念不忘，妈妈说也许老师把我的画弄丢了或贴错位置了，我知道妈妈是安慰我，我想老师怎样处理这件事都有她的道理，但作为学生失落的心情可能没有，如果当时老师能辅导我重新画一张贴在墙上，我想也许后来我也不会对画画这么排斥。
我从小的志向就是将来当一名好老师，这次难忘的经历给了我很多教育，我一直在想如果我是老师会怎样做。
一次尴尬的经历作文400字【六】
攀岩，对大家来说可能不是那么熟悉,可我就有一次难忘的攀岩经历。记得那次我和爸爸、妈妈到中华广场去“逛街”。我们走着走着，不知不觉地走到了顶层，这儿可真多儿童娱乐设施啊！我一眼就看到了一根大概高达2米的“巨柱”，上面有很多像石头似的把手，而且两边的比较稀疏，中间的比较紧密。颜色也多种多样。
这时，爸爸、妈妈好像看出了我的心思，就问：“祎祎，想玩吗？”我毫不犹豫地回答道：“想！”随后，爸爸就去买票。回来后爸爸告诉我这是“攀岩”。那时我也不明白攀岩是怎么一回事，只知道要抓着那些石头似的把手往上爬。正当我沉思时，突然听见了一句：“小朋友，该你了。”我立刻走过去，只见那个大哥哥用一些像安全带似的带子绑住我。我向前迈了几步，但看着这“巨柱”，心里有些害怕，不敢去攀爬。
此时，爸爸鼓励我：“祎祎，放心吧！爸爸和妈妈会支持你的！”我听到了这句话后，心中仿佛充满了力量。于是我一手抓住了一个把手，开始了攀岩。我一步一步地向上爬，刚开始还顺利，可后来我越爬越累了，只好在“巨柱”的中央停下来休息。休息片刻，我继续往上爬，可我发现越爬越难爬。第一因为高而恐惧，第二因为体力慢慢下降。我望着离我不远的顶部，再次鼓起勇气向上爬，我又一次一只手抓住一个把手，用力地往上攀，可是怎么也攀不上去。
爬着爬着，我摸着了些门道。原来攀岩不但要用手来抓把手，而且还要脚的配合：要在手抓稳把手时，脚也迅速地往上攀。摸着了门道，往上攀自然就简单多了。过了大概五、六分钟，我终于攀上了“顶峰”。在上面往下看，有很多人都在往上望。有的在说：“你看那哥哥，真棒！”有的在鼓掌，而我的爸爸和妈妈也笑着竖起了大拇指。此时的我，心情真是难以表达,仿佛站在未曾被人征服过的顶峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗玛峰。
这次攀岩，让我领略了成功的味道，更重要的是锻炼了我的胆量。回到家后，我跟爸爸、妈妈说，我一定再会到中华广场顶层——挑战“高峰”！点评：小作者完整地叙述了自己亲身经历的一次成功攀岩经历,文笔流畅。描写过程中，注意了概括与具体的结合。特别是自己的心理和攀岩成功后高兴的心情刻画得很细致，读来生动、有童趣。结尾点明了中心，给人一种振奋。
一次尴尬的经历作文400字【七】
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这个春天对我来说是不同寻常的。今年四月，我参加了“第二十五届广东省青少年科技创新大赛”，那短短的几天时间是我人生历程中一笔宝贵的财富，那些体验与经历是唯一的、永恒的。
我的参赛作品是“家用地震应急自救器”。到达广州后，我的第一个任务就是布置展板。别看那一小块展板，想把它平整地贴在大赛指定的板子上也并非易事。还好，最后在老师的'细心帮助下，我的展板布置得非常美观。
接下来的任务是公开展览、技能测试和封闭答辩。其中最重要、最令人紧张的就是封闭答辩了。当天晚上七点，在会展中心进行封闭答辩。到了规定的时间，我们都笔直地站在了自己的展板旁。看看旁边的同学，大家都穿着正装，略带紧张地等待着。向远处望去，同学们一排一排整齐地站着，像是等待检阅的士兵。看到这壮观的情景，我也不由紧张起来。这时，广播忽然响了，说专家已到，请大家做好准备。我怀里像抱着一只兔子，怦怦直跳。可当我给专家介绍项目时竟然一点也不紧张，反而像是在与他交谈。项目介绍完后，专家们一一向我提出了问题，其中有的专家还提出了难度较大的问题，但我都能灵活、巧妙地应对，专家听了，直微笑点头。
在这次比赛中，我还接受了广东电视台的采访，最后，我的小发明获得了本次大赛的二等奖。
这次大赛虽然只有短短三天的时间，却让我体会到了面对挑战时需要勇气与信念，它让我了解到科学研究并不是一帆风顺的，它教会我要自信，要在适当的时候抓住机会推销自己，它还让我的生命历程中又多了一颗闪亮的星星。
这是一次难忘的经历，更是一次不可多得的体验。我相信它会成为我以后道路上的一盏指路明灯，指引我奋力向前。
