小学记叙性作文如何选材【一】
写作文同做衣裳一样，对使用的材料必须剪裁。一般来说，对表现中心思想起重要作用的材料，要详写，典型细节要细致刻画;对表现中心思想起辅助作用的材料，要略写;与中心思想无关的材料不管多么生动，也要干脆果断地予以割舍。如《林黛玉进贾府》一文无论写景、状物，还是写人，作者都是根据需要精心安排，或轻描淡写，或精雕细刻，着墨浓淡相宜，行文详略得当。像通过对贾府大门、内室、人物的服饰以及封建礼法等的描写来反映这个“钟鸣鼎食之家”的气派和豪华，而写大门只侧重对宁国府的描写，荣国府则一笔带过。因为宁国府是长房，宁府大门也是首先映入黛玉眼帘的，况且宁、荣二府格局相同。写内室便侧重荣国府，宁国府只一笔带过，因为黛玉今后是生活在荣国府的。就是荣国府，也只着重写了“荣禧堂”正室及王夫人“时常居坐宴息”的三间房。贾府主子不少，奴仆更多，男男女女，老老少少，穿戴不一，但作者只详细描述了贾宝玉和王熙凤二人的服饰，余者只笼统地说“华冠丽服”“穿红着绿”之类。宝玉和凤姐，一是少年公子，一是青春少妇，在这个封建大家庭中都有特殊的地位，就其穿着来说，也是两个有代表性的人物。
小学记叙性作文如何选材【二】
“哈哈哈”！从教室里传出一阵阵欢笑声。他们在干什么呢？原来是在开展一次别出生面的“广告表演大赛”啊。
第一个上台表演的是杨世杰同学，在万众期待中，杨世杰开始了他的表演，打了一个骨通贴膏的广告，只见他慷慨激昂地说道：“杨氏牌骨痛贴膏，一贴见效，绝对正货。”只见方文轩激动地说:“我刚才腰间盘突出了，我要买，多少钱？”杨世杰乐呵呵地说:“不贵不贵，不要998，只要98元。”方文轩听完大吃一惊，无奈地说:我只有2元钱”！哈哈哈，大家都被二人的滑稽对话逗得笑倒在地。
接下来轮到我了，刚开始我还有点紧张，可一想起自己要说的广告词，就不停地开怀大笑。正式表演了，我只好憋着笑大声说道:“你是否还在为***猪而烦恼，不要担心，李氏***猪刀，***猪不留血，砍肉不留痕，你值得拥有！”话音刚落，同学们都笑得前俯后仰了，有的同学直拍桌子，有的同学甚至还捶胸顿足了，有的同学故意开玩笑似地问道:“这么厉害的刀，借我玩玩。”我略带尴尬地回答说:“我没有，我家有。”大家一阵唏嘘，纷纷嘲笑我。
最精彩的莫过于是冰红茶广告了，表演者是我们班的班草---石俊熙，只见他大步流星地走上讲台，拿着一瓶冰红茶一饮而尽，喝完自信嘹亮地说道:“熙哥牌冰红茶，青春无极限，熙哥牌冰红茶，喝一口神清气爽，喝两口精神抖擞，不要10元，只要4元。”我说:“我要买，现在没有一点心情，我要神清气爽，我要焕然一新，变成李白。”呵呵呵，一群人都在笑话我，我却完全不当回事,。正所谓说自己的话，让别人去笑吧！
后面的表演也精彩纷呈，如幽默风趣的士力架广告，浪漫有爱的德芙广告……
教室里笑声不断，掌声不停，这个游戏太搞笑了，太好玩了，全班同学都尽兴倘佯其中。
小学记叙性作文如何选材【三】
对此，我们可以从两方面入手：第一，写作时要投入感情，在让读者感动之前你自己要先感动起来。第二，要选取能触动心灵的人和事来写。如《记梁任公先生的一次演讲》一文中，令作者动情的材料太多了：梁任公先生可以为“桃花扇”的悲情痛哭流涕，也可以为杜子美的《闻官军收河南河北》而张口大笑，“真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息”;他出口成章，名词佳句倒背如流，即使偶有阻塞，敲击脑瓜儿延续，其情态可掬，令人莞尔;任公先生的口音，也成为梁实秋欣赏的亮点，如此爱屋及乌的描述，可见作者对任公先生的爱戴之情深。
小学记叙性作文如何选材【四】
如果把材料比做珍珠，那么线索就像把珍珠串连起来形成一条闪光的项链的线。往往是有了一条线索以后，许多材料和人物便自然地组织到一篇文章里去了。如2012年高考湖南卷优秀作文《父亲的手》，作者学习朱自清《背影》的构思技巧，通过写父亲的手，先写父亲的严厉(我8岁那年，从父亲钱夹里偷了30块钱，父亲用“砖头手”拍打我的手掌;我15岁那年逃课被抓到后，父亲用他那厚大的手掌打我的脸;终于，在一次犯了错后，父亲又扬起他的手……但这次力度似乎不大，只轻轻地抚摩了我的头，再写父亲的慈爱(每天早上6点起床为我准备早餐，每天晚上11点开车去学校接我，我受伤时帮我涂药，等等，字字句句，打动人心。父亲的手，给人留下了难忘的印象，那是严厉与慈爱的化身，那是温暖的象征。父亲的手，也是本文串起颗颗珍珠的那根闪光的线。
小学记叙性作文如何选材【五】
文章不是无情物，唯有真情能动人。要表达真情实感，所选的材料就必须是真实的。记叙文中的真实材料就是我们的独特经历。每个人都是鲜活的个体，都拥有自己独特的生活经历与生命体验。不是生活场景和历史故事的简单复制，我们只有通过自己的观察与发现，用心去感悟去思考，为文方能如重锤擂鼓，扣人心弦。
