写最敬佩的班主任老师的作文【一】
在众多人中，我最敬佩的人是原来教我们语文课的袁老师。
她个子不高，剪了一头平发，瓜子脸，经常面带笑容，十分平易近人。同学们都说她是一个对工作认认真真、一丝不苟的好老师。
她这个学期只教了我们2个星期，就没有教我们了。为什么呢？因为袁老师病了。她声带上长了一个东西，要做手术，便就没有教我们了。袁老师开始的时候声音就不对了，可她仍然在坚持，没有去看医生。时间长了，病情就越来越严重，有一天，她在批改作业时病倒在办公室里，她的同事马上把她送到了医院。医生说，来晚了一步就可能有生命危险。在场的老师和同学们为她的敬业精神而感动。
袁老师已经50多岁了，本因到内退年龄，其他的老师都退了，而她却留了下来。因为她忠诚于党的教育事业。
袁老师上课经常在课堂上用一些幽默的语言，让我们在寂静无声的课堂上活跃起来，都争先恐后地举起手来发言。
袁老师课后还帮一些基础差的同学补课。记得有一次，我们班上有几个同学默写所学得五首古诗。可不知怎么的，他们每一次默写时总爱写错。我想也许是因为他们默写不认真，或是因为他们对古诗还不太熟悉的原因吧。放学后，袁老师把他们叫到了办公室里，用她余外的时间来帮助他们理解古诗，使他们进一步熟悉古诗。果然，在第二天默写古诗时，他们有了进步。他们的进步与袁老师的对他们的付出和帮助是分不开的。现全班同学语文成绩位居全年级前矛。
袁老师是辛勤的园丁，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是对你的生动写照。您是我最敬佩的人。
写最敬佩的班主任老师的作文【二】
我最敬佩的人，是一位聪明，调皮，有个性的女孩。她个子不怎么高，很瘦，水汪汪的大眼，粉嫩嫩的樱桃小嘴。你们猜一猜她是谁？
她是我的同学，性格开朗、大方，从不因为什么小事而去斤斤计较。有一次活动时间，吕欣蔚对着大家故意说她的名字像男孩子。她有些脸上过不去，咬牙切齿地对吕欣蔚晃了晃拳头，但什么也没有说，不好意思地低头一笑，回到座位上看书去了。
她很坚强，是一个骨头很硬的人。有一次，因为做错作业，老师打她板子，她竟一声也没哼，也没有掉一滴泪，只是默默地咬着牙忍受着疼痛。要是换了别的人，恐怕早就疼的又哭又叫了。
她学习主动认真，上课积极回答。每一次都提前预习，上课认真听讲，做好笔记。所以她的成绩很好，语文、数学样样拔尖，领奖台上每次都看到她自信温馨的笑脸。
你们应该猜到了吧，我最敬佩的人就是巾帼英雄范江涛。我也一定要向她学习，做一个更好的自己。
写最敬佩的班主任老师的作文【三】
说起我最敬佩的人，我会毫不犹豫的回答：老师！
我想问大家几个问题：是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路？是谁为了我们每日每夜备课、查找资料？是谁让我们在学习、生活中逐渐成长？又是谁照亮了我们，却燃烧了自己？
是您，亲爱的老师，是您为我们铺开了知识的道路，是您栽培了我们，给了我们信心和勇气。
我是四（3）班的学生，我认为我的语文老师是天底下最好的老师。想知道这是为什么，就请看下面。
我的语文老师是一位要求非常严格的老师。也许是因为他希望我们能表现得更好。那时候我觉得他好凶！不过，跟我的语文老师相处了一段时间之后，我和他很快就成为了好朋友，同时，我也明白了一个道理：严师出高徒。虽然他对我们十分严格，但是，他也有慈祥的一面。每当在下课时，他时常跟我们开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。
我的语言语老师对她的工作很负责。以前，我们班的差生有很多，而我的语文老师对他们并没有放弃，在班里举行了一对一活动，就是由一个好同学帮助一个差同学。终于，功夫不负有心人，我们班的语文成绩在慢慢提高，特别是在我校举行的中华古诗文经典诵读比赛中，我们班获得了全校二等奖。这些成绩，离不开老师的教导，是老师让我们走向成功。
有人说：“老师就像园丁，培育我们茁壮成长。”确实，老师们毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。如果有人问我谁是你最敬佩的人，我当然要回答：老师！特别是我们语文老师。
写最敬佩的班主任老师的作文【四】
在我们身边，有很多值得敬佩的人。有苦练书法的老爷爷，有不畏寒暑，默默工作的清洁工，还有自强不息，努力拼搏的'叔叔、阿姨……今天我就来讲讲我最敬佩的人——沈老师。
沈老师是我的书法老师，他是位慈祥的老人。瘦小的身材，满头银发。高高的鼻梁上架着一副老花镜，淡淡的眉毛下，一双眼睛炯炯有神，充满了慈爱。虽然他已经近九十岁高龄，耳朵也不方便，但依然精神抖擞。
沈老师已经从事书法艺术70多年。楷书、行书、隶书、样样精通。在他的书房，摆满了大大小小的书法作品以及绘画作品。最多的要数那一箱箱的印章。在书房，有一个高约两米，宽两米的大书柜。上面摆满了项比赛获得的奖杯和奖章，数不胜数。虽然沈老师已经获得过那么多的荣誉，在书法界有了很高的威望，但直到现在他还坚持每天练习书法，一年四季，春夏秋冬，从不间断。
记得那是去年年底的一场大雪后，天气极度寒冷。屋外寒风刺骨，地面结了厚厚的冰，走在上面就像溜冰似的，稍不留心就会摔得四脚朝天。屋檐边那一串串冰棱，又大又粗。整个世界成了一个大大的冰柜。我和妈妈冒着严寒到沈老师家练字，走在路上，我想，这么冷的天，沈老师应该家里，吹着暖和的空调，看着电视了吧……当我们打开老师家的门，只见沈老师正伏在书桌，一丝不苟地练着字。屋子里没有取暖器，更别提空调了，只有一个小小的盐水瓶——这是一个玻璃瓶子，在里面装了热水用来暖手的。沈老师看到我们进来，连忙把小瓶子放在我手中，笑眯眯地说：“今天天冷不练了，让孩子休息吧！”我听着心里乐开了花。
有这么虚心好学的老师，能不让我敬佩吗？
写最敬佩的班主任老师的作文【五】
罗老师是我初中的语文老师，他带我们走向新的语文天地。
开学第一节的文化课，是他上的。他对我们十分严厉，但也是个幽默者。比如：向我们这帮上课经常犯困的孩子们，上课趴在桌上听时他就会说：“嘿，狗熊，起床了太阳晒屁股了。站起来，站起来！”于是，“狗熊”就会站起来，此时，被点名的自然很惭愧。大家便会更加的认真，因为谁也不想戴上这样的称号。
他的知识很渊博，因为任何我们拿不定的题，他都可以帮我们解决。
他很有主见，经常和我们有不同的想法，不过，他总能告诉我们正确答案，并且说明理由。但我们的小学语文老师就不同了，她总是在语文书上找答案，找不到就让我们空下来，下去再想想。
他很相信我们，为了不让他对我们的相信度降低，所以，我们都会尽心尽力地完成他的布置的任务。
他还教会我们做人，他不让我们哭，他说：“哭是弱者的象征。”但是，有一次，他因为一个学生的作文而感动得落泪了。还说：“我希望大家做一个柔软的人！”那时，我是产生了质疑的，我们是应该多哭，还是少哭，后来，我明白了。不过，他也有一套治我们的方法，当我们捣乱时，他就会使出“神功”：“某某同学，请把语文书或阅读书拿出来，翻到xx页背诵xx到xx段或全文，明天早上检查！”如果背不下来，就会再加其他一些背诵任务，直到把所有的任务全部背会为止，那个学生也就老实多了。
他是我心灵的工程师，是我最敬佩的人。
