一年级坚强的作文【一】
“推开夜的天窗，对流星诉说愿望，给我一双翅膀，放手让我飞翔……”十五岁的我憧憬未来，渴望惊喜。然而面临一次次的挫折，我懂得了成长的酸甜苦辣。也许只有挫折，我才真正明白“成长”二字的深刻含义。
一进中学，我原以为自己解放了，可以好好享受人生给我的无穷乐趣，因而脑海时常浮现独自踏青，呼吸新鲜空气，躺在棉花糖似的床上，抱着心爱的洋娃娃，看着有趣的漫画，尽情沉浸在电脑游戏世界里……但这些画面都被老师那“好好学习，努力再努力”的话语挤得烟消云散了，我喃喃自语道：这些话从小学听到现在，我早已耳熟能详了，真没劲!
曾记得，进入初中的第一次考试，刚好给我这个好好享受人生的人来个措手不及。那时候每个人心中都绷着一根弦，都希望能给老师一个好印象，而那时的我又拿什么去兑现呢?我懊恼极了，看同学们个个埋头苦读的样子，我也只能临时抱佛脚了。结果不出我所料，当我正想着如何向老师交代时，老师的手正轻轻的落在了我的肩上，顿时，我下出一身冷汗，脸热辣辣的，心跳得像揣只小兔似的，语无伦次，手拳心都捏出汗来了。还好，老师的话我听得比任何一次都懂。
老师走后，我心里想着那张不到七十分的语文考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地漫步在路上，不经意间走到了那儿时读过的小学。透过围墙，映入我眼帘的是小朋友们快乐的追逐，无拘的嬉戏。微风吹过，忽然间吹走我心中的困惑。我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨，哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩!，我做个深呼吸，大跨步的往家走去。
每当我回忆起那魂牵梦系的往事时，冥冥之中就有一股力量在催促着我前进，让我坚强的跨过每一道坎坷。
一年级坚强的作文【二】
时间，能给人带来世间一切生存的希望，却也能在下一刻让你绝望；时间，能给人所有的美好，却也让我们失去一切；时间，前一秒让我们充满了勇气，却在下一刻使我们胆怯而止步不前。
曾经，我是多么感谢大专三年时光，让我变得勇敢却不失单纯，相信这世界上一切的一切，相信任何事只要自己努力了就一定会有收获的`；曾经，我是多么感谢这三年的拼搏让自己又更上了一层楼考上了本科；曾经，对我而言，是一个多么美好而又遥远的字眼。
现在，我是痛恨自己的，因为就业的压力，因为一点点小事而变得悲观，甚至不堪一击，却也不再相信这所有的美好，对事对人都总是抱有那么一丝的怀疑，心，总是很累！
难怪，总是有人感叹：时间是小偷！它偷走了曾经让我引以为傲的一切：勇气，坚持，拼搏，单纯......
可是，即使这样，我也忍着，不想哭，不敢哭，因为我还不想认输！
xxx
日期；xx.xx.xx
一年级坚强的作文【三】
回想到当初，用这种方式建立关系很可笑吧？时间过的很快，都过差不多4年了。我们的关系依然好，不知道以后我们的关系会不会变？如果我们没有那次小小的赌搏，我们的关系会像现在一样好吗？应该会？因为是上天安排的。（还有，好像数学老师经常说我们弱智的，哈哈！）我们挺有缘的。不知道什么从时候开始我和聊天特别多话聊。应该是上初中后吧不知道你觉得不？会不会觉得当面聊天会更好？匆匆3年。
这三年，过的还挺快的。我很遗憾不能和你当面聊天，很抱歉，对不起。每次都是用QQ，微信聊的，使我很不自在。我和别人可以当面聊天说笑，但和你当面聊天说笑很少。特别在班上，应该没有人知道我们有什么关系？我们很少聊天，除非是问关于学习的。就算聊学习的也就是聊了几句，好像很陌生。我觉得我是因为不想被人知道我们的关系，所以……可能你也是这样想的吧？你之前好像和我说过你是不喜欢主动的，我能理解。可能是我出的问题，导致我们不能当面聊天，我很愧怍！这样的问题导致我们不能当面聊天。好像在一个虚拟的空间聊天。但，到现在我还是用私信的，真的非常非常的抱歉！我希望时间能解决这个问题，你也是这么想
的吧？三年过去了，我们很快就不能常常见面了。因为我们可能会在不同的学校读书，很少见到面。你知道吗？我为什么要问你要什么礼物，可能因为以后很少见面了。我记得，那时你还说，过生日也没什么的。但我觉得这是我们初中以来最后的`生日，再普通也要过啊，无论怎么样我都也得要过。就算没有祝福也得自己简简单单地过，你说是不是？能和你差一天生日或同一天生日，我觉得非常有意义吧？我很幸运遇到你。你知道吗？你说的那句“我还有你”让我永远的记住了。我记得你，你是在一次不开心时，被我察觉了，之后才和我说的。我能察觉到你心情不好，应该是因为你和我聊天时暴露了你的心情。你说想了解我的人，都是傻的。我觉得不傻啊！很多事情，宁愿藏在心里，不想让人知道也不想让人担心。以后还有很多难过的关卡，过不了，记得，你还有我，我会尽我的能力帮你。我不怕你会给我带来麻烦，放心吧！(⌒o⌒）我希望你能把这两年我送你的礼物收藏好，以后做个纪念，不知道你喜不喜欢收藏东西？如果不喜欢可以放在一处，但不能扔了，我觉得你不是那样的人。第一个是在六年级时的，礼物是风铃，你可能不知道放哪里了？你送给我的是狗，如果不见了就算了，我的现在还在噢！但被我弄坏了。
哈哈！好像初一我们没有互相送礼物。第二个是在初二时的，是我亲手做的手链，你现在不带了，是为什么呢？是不是脏了？你送我的手环，我想当作我的幸运环，时，希望它给我带来幸运。我说的幸运就是让我在考试时肖微小心点，不要粗心大意，是不是很可笑。你放心，我会保护好它的，哈哈！还有你自己的一定要保护好它噢！第三个，你已经知道了，哈哈。就是笔，一支是你的另一支在我这儿。你知道的。你的刻的是“你还有我”我的刻了“我还有她”，是不是特别有意义，哈哈！希望这支笔能鼓励你，给你带来正能量。也不知道你喜不喜欢。你的保护好，我的也会保护好的。这次的礼物我没告诉你的，就是问了你要什么礼物，给你一个惊喜！哈哈！过几年后，如果这些礼物不见的话我是也不会怪你！也没什么的。总而言之，我真的是多么希望这些话是当面说的，差不多是我的愿望吧！不想用XX聊天，私信。我想让时间去改变一切吧。就聊这么多吧，有机会的话，有什么话当面说会很好，你也是这么认为的吧？一定要开心，快乐，幸福地生活。你看似强势，在我看来你的心灵还是很脆弱的吧？你每笑嘻嘻的，都把你不开心掩盖住了，总之一定开心生活。坚强的自己。你开心我就不用担心了！(⌒o⌒哈哈，你以为结尾了吧？还没结尾呢？我有个请求，如果有机会。我……我……想……和……你……拍几张照片留念，毕竟我们没有一张是一起拍的？不知道可不可以？?
你还有我OnJune2,2018
一年级坚强的作文【四】
寒假里又细细地读了遍《草房子》，在诗情画意中我再次用心地感受成长，也渐渐地学会了坚强。这份坚强来自桑桑，来自杜小康，来自细马还有那个温柔美丽的女老师温幼菊。
《草房子》的主人公是个可爱又淘气的男孩子桑桑，他在这片陌生的土地——油麻地他度过了自己难忘的小学时光。他亲眼目睹或直接参与一连串看似寻常却又催人泪下、震撼人心的故事。这一切既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年是他接受人生启蒙教育的六年，也是他从一个懵懂无知的孩童成长起来的六年。
桑桑的同学杜小康也在一番不寻常的经历中成长为一个男子汉。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父亲的一次失误，导致他们一贫如洗。杜小康辍学跟着父亲去芦苇荡放鸭子。在放鸭子的古城中他们经历了大风大浪，忍受了无边的孤独和寂寞。鸭子长大了，杜小康也长大了。他不再是杜家少爷，而是一个在暴风雨中无畏的男子汉。有了这一番磨难，杜小康学会了坚强，学会了坦然面对生活。油麻地小学校长桑乔说：“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康。”相信风雨洗礼后的杜小康任何困难也不能将他击败！
《草房子》中还有一个很有个性的孩子——细马。他不是邱二妈和邱二爷的亲生儿子，是过继来的。细马喜欢放羊，不喜欢上学。在一次大雨中，邱二爷的家被无情的洪水冲垮了。邱二爷走了，天似乎一下子塌了下来。但是细马没有放弃，他用稚嫩的肩膀、执着的真情、固执的坚强为邱二妈撑起一片新的蓝天。细马是个乐观而不善言谈，甚至有些倔强的男孩，其实在他的内心早已接受了邱二爷邱二妈，早已把他们当做自己的亲父母对待。坚强的细马——一个孩子居然为邱二妈重新建起了房屋。读到这里，我不禁泪水潸然。
让我心里感动的溪流涓涓流淌的还有温幼菊老师。桑桑生病的日子里，总会有温老师的那句“不怕”响在耳畔。其实，温幼菊一直生病，从她的小屋常常飘出熬的中药的气味。但她总是一脸淡然的、暖暖的微笑，她战胜了病魔！
人总要学会坚强。只要我们永不低头，终会战胜困难。学会坚强，我们的路上才充满了快乐。
学会坚强，勇敢面对，胜利的曙光在向我们招手。让我们学会坚强，去迎接美好的明天！
