三年级描写奔腾的河流的作文【一】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
三年级描写奔腾的河流的作文【二】
从前，大海爷爷是那么清澈，海水缓缓地流着；可自从大海成为旅游景点，人们把吃剩的食物、垃圾倒在海上，日子一久，海面上就散发着臭气。
鱼儿被臭气熏得喘不过气来，有的已经奄奄一息了；有的吃了污染的食物，死了。而人类还在到处排放污水，倾倒垃圾。
海面上到处飘浮着各种各样的垃圾，有：破鞋子、酒瓶子、破餐盒、漏气的轮子。。。。。。鱼虾们望着那白抹的海面，散发着无比难闻的恶臭；它们的泪水流了下来，家毁灭了，鱼虾伤心极了。
乌龟把身体缩进了壳中，那污染的海水流淌进壳中；突然它两眼一黑，再也睁不开眼睛。最后一条小鱼无奈地挣扎着，它再也没有力量了。
它死了，飘浮在海上的尸体，是最后的小鱼留给大海的`见证，见证是谁让大海失去生机，是谁让大海变得丑恶！
大海愤怒地喊着：“人类别再破坏环境了，早点儿还鱼儿们一个舒适、温暖的家！”
三年级描写奔腾的河流的作文【三】
每天放学回家的路上，我很多时候都会看到河涌边上的工厂排出一道道黑乎乎的污水，还闻到一股刺鼻和恶心的气味。
这些污水长期不停地流进河涌令到河里的小鱼、小虾等生物都无法生存，河里的水还发出臭味。特别是每到夏天的时候，以前我们都可以在河里自由畅快的游泳，但现在河里的水黑乎乎的，连看不不愿意看多一眼，还离它远远的。
我们要怎样想办法令到河涌变回原来的颜色呢？首先，我们的工厂不要把污水直接排到河涌，要先通过滤后才排出。在日常生活中，我们也要节约用水，不要浪费。我们每天洗菜的时候，要将洗过菜的水用来浇花，把洗澡后的水用来冲厕所，尽量把用过的水再利用，这样就不会浪费了。而且，我们要多开展减少污染，爱护大自然的活动，不但我们学生要自觉执行，更要在整个社会中开展，让工厂都自觉节约用水，减少不必要的浪费，污水一定要过滤后才排出，不要把未经过处理的污水排出河涌，污染环境。
只要我们大家都做到这一点，相信很快，河涌的水就变回绿色，我们又可以在那里畅快的游泳，大自然就更绿更美了，这样大家就不会容易生病啦.
三年级描写奔腾的河流的作文【四】
我发现家乡的河流变了
一个暑假，我回到老家去看望爷爷奶奶，去看望爷爷奶奶的路上要经过一座桥，下面有一条溪流。来到桥上，我往下一看感到特别惊讶：怎么这么脏？河面上躺满了各种各样的脏物，羽毛球、篮球、塑料袋、可乐罐、废纸……
我想以前我到这儿看到的小河是非常干净而且非常美丽的。特别是到了春天，河水清澈，柳树发芽，柳枝倒挂，随风摇摆真是好看。草地绿了，小花开放了，其它的树木也苏醒过来，出现了一片勃勃的生机，那景色特别迷人。
可是眼前这小河已经被人们弄脏了。小鱼也看不见了。我想小鱼一定是被这脏水毒死了。即使没有被毒死的，也一定向别处逃了。它们在逃跑的时候看来应该撑一把伞，避免让人用脏物砸住，而被砸伤。我又想再这样下去，这小河一定会更加脏的。我想我们小朋友一定都喜欢干净的小河吧！总不想看到脏的小河吧！如果我们都爱护以及保护小河和周围的环境的话那么我们就会有干净清洁的小河和环境。鱼儿也喜欢干净的河呀！
心动不如行动，那就让我们赶快行动起来吧！我们可以去扫地，捡垃圾，给花儿浇水……这样的话用不了几年，甚至几个月，我们的河就会干净起来，就会美丽起来，比原来的学校漂亮好几倍了！在这样美好的环境里，我们能够更加愉快地游戏、活动、学习、生活……
三年级描写奔腾的河流的作文【五】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
三年级描写奔腾的河流的作文【六】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
