断联后给女生写作文有用吗(断联后分手有必要发小作文吗)

断联后给女生写作文有用吗(断联后分手有必要发小作文吗)

首页写人更新时间:2024-01-07 04:38:32
断联后给女生写作文有用吗(断联后分手有必要发小作文吗)

断联后给女生写作文有用吗【一】

亲爱的'朱老师:

您好!

想必您看到这封信一定很惊讶吧?我不是成绩最好的,也不是最积极的,或许在您心中我不是您最得意的学生,但您知道吗?在我心中,您是我最感激的老师,我视您为恩师。

您在我的印象中您温柔和蔼,总是留一头乌黑的短发,手上戴着一块黑白相间的手表,迎面走来,给人如沐春风的感觉。

其实一开始时,我并不喜欢您,因为您太“凶”了。有一次,您黑着脸走进教室,吵闹的教室一下安静下来,你看了我们一眼,“砰”的一声把卷子放在桌上,清了清嗓子说:“看看你们,怎么学的?这么简单的试卷考得是惨不忍睹!”说完,开始发试卷。

那时,同学们吓得大气不敢出,心都提到了嗓子眼儿里:“完蛋了!”我拿到试卷一看:“完了!”才66分,我一下子像泄了气的皮球。果然,您板着脸把我叫到外面质问:“你这次怎么考这么差?作文还离题了,下次要仔细审题,思考好再下笔,懂吗?”

不光我怕您,同学们都怕您。但自从那件事以后,我改变了对您的看法,因为我看到了您温柔的一面。

在那一次,我参加了400米跑步。我很紧张,心里一直忐忑不安,总在想:万一我输了怎么办?我可能要被同学们嘲笑,被老师看不起。我的眼前仿佛出现了一张张嘲笑的脸和您正在批评我时的怒容。而您仿佛猜到了我的心思,走过来蹲下身子,对我说:“别紧张,没事的,加油,你是最棒的!”我点了点头,霎时,原本焦躁的心平静下来了。

一声枪声响起,我就像一只离弦的箭一样冲了出去,您在草地上为我呐喊:“加油!加油!加油!”我咬了咬牙,飞速摆动着双臂,冲向终点。您竖起了大拇指说:“你真棒!”老师,您知道吗?在那一刻,我对您很感激,没有您,我不能取得好成绩。仿佛在那一刻,我也明白了,您对我们的凶都是为我们好。

您就像灯塔一样,在茫茫的成长路上,给予我方向,带给我温暖。六年的时光像白驹过隙一般,我就要和你道别了,我是多么不舍啊!

身体健康,工作顺利!

一个即将毕业的学生

20xx年4月24日

断联后给女生写作文有用吗【二】

亲爱的程老师:

您好!时间过得真快,似乎一转眼的功夫,六年的小学时光就要画上句号。

在入学时,我只是一个话都说不清楚的小毛孩,懵懵懂懂地走进了我们最亲切的母校—青岛八大峡小学。在这儿,我遇到了您!在刚刚见到您时,我不禁呆住了,心里充满了忐忑不安。您也看到了我,便微笑着走过来,用您温暖的大手,握住了我稚嫩的小手,并对我说:“你叫袁泽林,对吧?我姓程,你可以叫我程老师!明天,你就要和我还有同学们一起学习、玩耍了!加油哦!”您的话让我不再担心,不再害怕,高高兴兴地开始了我的小学生活。

在一年级时,我的成绩十分优异,您多次向我竖起大拇指!可是,在随着年龄的增加,伴随着的却是逐渐下滑的成绩单。甚至,有时还要因为一点小事和同学大打出手而被您叫到了办公室。今天再想起您失望的目光,我想对您说:程老师,对不起!

您每天对我谆谆教导,不厌其烦地对我讲述学习的重要性和我不明白的功课与问题。功夫不负有心人,我在五年级的期末考试中,考出了良好的成绩,我又一次看见了您那欣慰的眼神!我心里不知为何甜滋滋的!在这里,我要感谢您没有放弃我,以及点点滴滴对我的帮助和支持。谢谢您,程老师!

六年级下学期,这个将要离开您,奔向新学校、新老师、新生活的时刻,却因疫情所耽搁,迫不得已而在家中隔离学习。最后一点与您、与同学、与各科老师相处学习的时光,也只能隔着屏幕见面。直播课中,您那爽朗的笑容和亲切的话语,给了我力量,我会坚持居家学习,不让自己落下功课,为即将到来的初中生活做准备。

不久后,我们会毕业离开母校,向着高空、向着崇山、向着峻岭、向着河流,向着梦想,启航!您会再一次带领、帮助一批批可爱的“小雏鹰”,把他们送上湛蓝且美好的天空。程老师,请相信,以后您看见的,将是一个崭新的我!

祝您身体健康,桃李满天下!

您调皮的学生xx

断联后给女生写作文有用吗【三】

??中考试后给家长的一封信范文

各位家长:

大家好!经过了期中,相信大家都有不同感受。成绩已经出,必然是几家欢喜几家愁的结果,结合我的,我有几点感受和建议想和家长分享:

1、本次考试,我们班全部孩子都付出了努力,这是值得赞扬的,能够积极的去应对挑战和生活,远比成绩得重要。

2、对于成绩,我的态度是成绩很重要(千万别和孩子说不重要,因为它本就很重要,影响很多),但成绩不是最重要的,也不是唯一的(身心健康最重要,热爱生活也更重要)。

、对于成绩,我主要讲整体成绩,跟入学成绩相比,无可置疑发生了很大的变化。对于这个结果,我是比较开心的,因为比我想象中的要好,我们班考前非常浮躁,我原本想象应该会比月考要差,结果却出乎我的意料之外。当然,细心的家长也会发现,我们班的潜力是无比巨大的,这是我开心的最大原因:

A、班上的很多同学开始转变学习态度,不再单纯地依靠父母老师,慢慢开始积极主动地参与到学习,班上一定会不断进步;

B、班上不管基础好的还是基础弱的,没有人厌恶学习,班上的学风较好。

C、我们班的排名发生了非常大的转变,十余名学生在班级进步名次大于10名(这也再次证明班级的学风非常好,这是很重要的)。但相对应的,有部分绝对拥有实力的同学没能发挥好(名额还不少),这部分同学一定要做好考后反思,做好心理辅导,只要引导正确,期末肯定能回到原位置。

D、我们班的孩子没有尽全力,甚至可能实力的7%都没有拿出,几个简单的例子:1、有时我去教室逛,休息时间很少有同学在学习;2、午休有部分孩子看外书,(我只是指出了,但没强行禁止,因为学习是他们自己的事情)。这反映出孩子虽然很紧张,但其实很多东西没落实到位,我们班真正进入状态的两只手可以数出。

E、当然,对于成绩,有一点我非常担忧,我初步预算了各科全优:语、数学和英语108分,其他科90分,我们班的全优太少啦!这次更是一个都没有,这是家长一定要注意的地方,可以说全优比排名重要!

4、初中的生活的.是一次马拉松,绝对不是一次短跑,对于这次考试,我可以说考得好别开心,考得不理想别沮丧,期末的考试绝对又会发生大的变动。所以大考是一个孩子应试成长的绝好机会,一定要结合孩子应考的实际,以及考试后的数据,帮孩子做好分析、反思、心理辅导,充分利用好这个考试的经验与教训,当然首要前提是家长不能慌,结合孩子的实际,为孩子制定新的计划,并督促孩子步步落实,学习重在积累。

最后,教育是慢的艺术,初一最关键的是养成良好习惯,而不是分数!良好的行为习惯让您的孩子终身受益。其实毎个孩子的智力都差不多,出现成绩差异的根本原因是由于行为习惯上的差异。孩子的潜力是无限的,而什么能发挥出他的潜力?那就是习惯。初一,我的目标始终是两个:1培养孩子良好的习惯;2增强班级凝聚力。我们要把目标放长远些,孩子不只是要经历一次考试,读一年书,或者说只读书。

而孩子的习惯,我们班很多家长是一直没能到位的,我归纳了一下,其实学习很简单,做好以下几事,就不会有大问题了:

1、上认真听讲,学会做笔记(家长可以通过笔记以及作业反馈孩子的听情况)。

2、后作业认真完成,及时更正(认真完成包括按时完成也包括完成的水平,至少字迹工整,而且我们以基础训练为主,孩子的正确率不应该太低)(更正需要用红笔,要求有步骤,最好有错题集和反思。

3、做好复习与预习(复习在认真完成作业与更正中基本可以落实,孩子一定要学会预习,这样听效率才会提高)。

4、提高效率,高效学习。这是现在孩子很缺乏的,也是孩子们辛苦的根本原因。其实学习哪有这么难?何况还只是初中,很多孩子从小被逼着学习,养成了很多不好的习惯,特别习惯拖时间,这很不好!一定要督促孩子,一分钟能完成的事情,不要用1分零1秒去完成,宁可把多出的时间让孩子去玩去做自己想做的事情,这也决定了孩子的后续潜力。初一,如果孩子光书本的东西,每天忙到10点,这绝对不正常,请引导孩子科学规划时间,培养孩子的自主学习能力,提高学习效率。

最后,请不要把成绩传到网上或QQ群,切记不要盲目攀比,不要乱了方寸。每个孩子都是不同的种子,家长花了心思、用对了方法,花期一定会,让我们用心守护花期的到!

断联后给女生写作文有用吗【四】

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼间我已离开母校六年了。

回首六年前幼儿园的生活,我从认字识数到能写会算,从学知识到懂得做人的道理,从一个无知的幼童到一个即将毕业的小学生,这中间您为我操了多少心,流了多少汗啊!

亲爱的白老师,在我的`心目中,您不但是我最尊敬的老师,也是我最值得信任的好朋友。白老师,您还记得吗?有一次,我不舒服,上课呕吐起来。同学们不但帮助我,照顾我,而且您还拿出自己的钱来给我看病买药,亲自把我送到家里。多么好的老师啊,您的音容笑貌,我将永远铭记在心。在您的谆谆教导下,我学到了知识、懂得了道理。您说,我能不感激您,爱戴您吗?

对了,给您说说我近期的学习和生活状况。我在各方面努力学习,积极进取,提前预习功课,课堂上专心听讲,认真写作业。每一次我都能认真、细致的检查。在家里,我不惹爸爸妈妈生气,还帮爸爸妈妈做家务,为他们排忧解难。

现在,我的各科成绩一直很平稳,我会在今后更加努力学习争取以优异的成绩向您汇报!

夜已经很深了,可我想说的话还有很多很多,下面的我会用我的实际行动表示......

祝您:工作顺利,健健康康,快快乐乐!

你永远的学生

陈柯瑶

断联后给女生写作文有用吗【五】

您好

我们这群烦了您五年的小坏蛋们也要与你说再见了。

前天上午,到我们对您说方老师上完最后一节课是哭着跑出去的时。您笑着对我说:“我才不会这样呢!”

可您失言了。

当然,没有一个老师能和一群混了六年没有感情的。

就算他们在期末的了倒数第一还是笑嘻嘻的;

就算他们在上课时放肆的讲着闲话还没察觉您生气;

就算他们不听您的旨意在特警训练营乱跑;

就算他们在写满作业的白板上乱画。

你都告诫自己:他们还是孩子,他们有玩的权利。

万千,开电脑!文琪,讲习题!罗航,倒垃圾!晓龙,别讲话!

耳边又听到了您对我们亲切的叫唤。每一声,仿佛都会让我感到我们还在一起。

烦了您五年的小坏蛋们还记得您。

还记得您小小的个子,还记得你那个能治愈我们心灵的小嘴,还记得您那双会说话的'眼睛。

每次上课都会个我带来欢乐,每次活动都会带给我们惊喜。

烦了您五年的小坏蛋们会常来看您!

纵使相隔万里,也会飞来开您。

因为,我们永远在一起。

烦了您五年的小坏蛋们舍不得您。

虽然分离是为了下一次邂逅的惊喜。

但希望我们永不分离。

烦了你五年的小坏蛋不能烦您了。

祝您开心!永远爱您!

此致

敬礼

您的学生:xxx

20xx.x.xx

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